具体描述
なんだかまた、面白い人に会ったぞ！ 技と熱（パッション）を持って働く16人の女性たち。著者初の人物探訪記。
「物語」を宿さぬ人はいない。聞いてみたい、それも仕事のことを。靴職人、ビール職人、漫画アシスタント、フィギュア企画開発、現場監督、活版技師、染織家……小説とエッセイ、そして妄想とツッコミの名手が、時におたく心を揺さぶられ、時にやみがたい物欲と戦い、「ふむふむ」と相槌を打ち、共感に震えた四年にわたるインタビュー集。
作者简介
1976（昭和51）年、東京生れ。早稲田大学第一文学部卒業。2000（平成12）年、書下ろし長篇小説『格闘する者に○』でデビュー。以後、『月魚』『秘密の花園』『私が語りはじめた彼は』などの小説を発表。『乙女なげやり』『悶絶スパイラル』『ビロウな話で恐縮です日記』『あやつられ文楽鑑賞』など、エッセイ集も注目を集める。2006年『まほろ駅前多田便利軒』で直木賞受賞。他に小説『むかしのはなし』『風が強く吹いている』『仏果を得ず』『光』『神去なあなあ日常』『まほろ駅前番外地』『天国旅行』『木暮荘物語』などがある。
目录信息
靴職人 中村民
ビール職人 真野由利香
染織家 清水繭子
活版技師 大石薫
女流義太夫三味線 鶴澤寛也
漫画アシスタント 萩原優子
フラワーデザイナー 田中真紀代
コーディネーター オカマイ
動物園飼育係 高橋誠子
大学研究員 中谷友紀
フィギュア企画開発 澤山みを
現場監督 亀田真加
ウエイトリフティング選手 松本萌波
お土産屋 小松安友子／コーカン智子
編集者 国田昌子
ふむふむしたら あとがきにかえて
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
看到这本书的书名，我的脑海中立刻浮现出孩子们好奇的眼神和不停追问的模样。我一直相信，教育不仅仅是知识的传授，更是引导孩子们去认识和理解他们所生活的这个世界。而“工作”正是构建这个世界的重要组成部分。我很好奇这本书会选择哪些职业来介绍，是那些孩子们耳熟能详的，比如警察、医生、老师，还是会涉及一些更加多元化、甚至是我们成年人也未必完全了解的领域？我希望这本书能够用一种非常具象化的方式来呈现，不仅仅是告诉孩子们“他们是做什么的”，更能让他们感受到这份工作的“过程”和“意义”。比如，一位建筑工人是如何建造起高楼大厦的？一位艺术家又是如何将内心的情感通过作品表达出来的？我希望这本书能够激发孩子们的好奇心，让他们不仅仅满足于表面的了解，更能去思考工作的本质，去感受每一个职业背后付出的努力和带来的价值。
评分这本书的书名，给我一种非常温柔而充满好奇的画面感。“ふむふむ—おしえて、お仕事!” 听起来就像是孩子在认真地听着长辈的教导，然后若有所思地点着头。我一直觉得，让孩子了解不同的职业，是培养他们对社会认知和未来规划的重要一环。孩子们总是对大人们在做的事情感到好奇，而“工作”就是他们接触到的最直接的社会活动。我希望这本书能够用一种非常贴近孩子视角的方式，来描绘各种各样的工作。我期待看到那些充满细节的插图，能够生动地展示出不同职业的工作场景，比如一位建筑工人如何操作机器，一位科学家如何在实验室里进行研究。更重要的是，我希望这本书能够传递一种积极的价值观，让孩子们明白，无论是什么工作，只要认真付出，都能为社会贡献自己的力量，并且在这个过程中找到属于自己的价值和快乐。
评分“ふむふむ—おしえて、お仕事!” 这个书名，一下子就抓住了孩子那种渴望了解世界的“为什么”和“怎么样”。我一直认为，引导孩子去认识不同的职业，不仅能满足他们的好奇心，更能帮助他们建立初步的社会认知，理解社会是如何运转的。我非常期待这本书能够通过生动有趣的语言和精美的插图，来描绘各种各样的工作。我希望它不仅仅是简单地介绍某个职业的名称和大致内容，更能深入地展现出这份工作的“过程”和“意义”。比如，一个面包师是如何将面粉变成香喷喷的面包的？一个清洁工又是如何让我们的城市保持整洁美丽的？我希望这本书能够展现出每一种工作所需要的技能、付出的努力，以及最终带给人们的便利和快乐。我特别期待书中能够传递出一种尊重所有劳动者、珍视每一份职业的精神，让孩子们从小就懂得欣赏和感恩。
评分这本书的书名，光是听着就让人觉得充满了亲切感和启发性。“ふむふむ—おしえて、お仕事!” 这种语气，很容易让人联想到孩子在学习新事物时的那种认真和专注。我一直很看重儿童读物在引导孩子认识社会、了解世界方面的作用。而“工作”无疑是孩子们非常容易接触到，也充满好奇的领域。他们可能会模仿父母，也会对外面的世界充满了疑问。我希望这本书能够以一种非常贴近孩子生活的方式，来介绍各种各样的工作。也许会从他们熟悉的职业开始，比如老师、医生、司机，然后逐渐拓展到一些更广泛的领域。我非常期待看到书中描绘的那些具体的、充满细节的工作场景，让孩子们能够感受到不同职业的独特性，以及其中蕴含的责任和乐趣。我更希望这本书能够传递一种信息：每一种工作都有其存在的意义和价值，并且都值得被尊重。
评分这本书的标题“ふむふむ—おしえて、お仕事!” 让我立刻联想到那种在孩童时代，听到某个新奇事物时，会发出的那种若有所思的“嗯嗯”声，然后接着就是一连串的“为什么”和“怎么做”。这种感觉非常亲切，也充满了童趣。我一直觉得，孩子对世界的认知，很大程度上是通过了解各种各样的人在做什么来建立的。而“工作”正是构成社会运转最基础也是最重要的一环。我非常期待这本书能够用一种恰到好处的语言和画面，去描绘那些不同职业的工作者们。想象一下，或许有勤劳的邮递员，风雨无阻地将信件送到人们手中；或许有细心的厨师，用双手烹饪出美味佳肴；又或许有充满创意的设计师，将想法变成现实。这本书会不会也包含一些我们日常生活中不太容易注意到的职业，比如那些维护城市运转的幕后英雄？我希望能看到书中传递出一种积极向上的信息，让孩子们明白，无论是什么工作，只要认真对待，都有其独特的价值和意义。
评分这本书的书名“ふむふむ—おしえて、お仕事!”，光是听着就让人感到一种童趣和探索的欲望。我一直认为，儿童读物在引导孩子认识世界、建立对社会的基本认知方面起着至关重要的作用，而“工作”正是孩子们生活中最容易接触到，也最充满好奇心的主题之一。我非常期待这本书能够以一种生动活泼、充满想象力的方式，为孩子们揭示各种各样职业的奥秘。我希望它不仅仅是简单地罗列职业名称，更能通过引人入胜的故事或者详实的图文，让孩子们感受到不同职业的魅力和价值。想象一下，一个小朋友通过这本书，能够了解邮递员是如何为人们传递信息和情感的，或者一个图书管理员是如何为孩子们搭建知识的桥梁的。我期待这本书能够激发孩子们对未来的无限遐想，让他们在认识职业的过程中，也能发现自己的兴趣和天赋。
评分这本书的书名“ふむふむ—おしえて、お仕事!” 给我一种非常温暖且充满探索意味的感觉。我总是喜欢那些能够激发孩子好奇心和求知欲的书籍，而“工作”这个主题恰恰是孩子们非常感兴趣的领域。他们会模仿大人的行为，也会对各种各样职业的称谓感到好奇。我希望这本书能够像一个耐心且博学的伙伴，用通俗易懂的语言和生动有趣的插画，为孩子们揭开不同职业的神秘面纱。我期待它能够展现出各种职业的日常工作场景，让孩子们能够直观地了解，比如一个园丁是如何打理花草的，一个消防员又是如何保护大家安全的。更重要的是，我希望这本书能够传递一种积极的价值观，让孩子们明白，无论从事何种职业，只要用心去做，都能为社会做出贡献，并且从中获得成就感和快乐。
评分“ふむふむ—おしえて、お仕事!” 这个书名，一下子就勾起了我心中对于童年时期那种对世界充满好奇的记忆。我一直觉得，让孩子从小了解和接触不同的职业，不仅能够满足他们的好奇心，更能帮助他们建立起对社会运转的基本认知，甚至是为他们未来的职业生涯埋下探索的种子。我非常期待这本书能够以一种非常贴近孩子视角的方式，将各种各样的工作呈现出来。我希望它不仅仅是提供枯燥的职业介绍，更能通过生动有趣的图画和简练易懂的文字，让孩子们感受到每一份工作的独特价值和其中蕴含的智慧与辛劳。想象一下，孩子们能从中了解到，无论是看似渺小却不可或缺的垃圾分类员，还是创造出美丽艺术品的画家，他们的工作都有着同样的尊严和意义。我期待这本书能够成为一本能够点燃孩子好奇心，并引导他们思考“我以后想做什么”的优秀读物。
评分这本书的封面设计就足够吸引我了，那种温暖的插画风格，让人忍不住想翻开看看里面究竟讲了些什么。我一直对那些描绘不同职业的书籍情有独钟，因为它们就像一本本迷你百科全书，能够让我们窥见那些我们平时可能接触不到的生活片段，了解各种各样的工作是如何运转的。我尤其好奇这本书是如何呈现“工作”这个概念的，是通过生动的故事，还是通过详实的介绍？我期待它能用一种轻松愉快的方式，让孩子们（或者像我一样保持童心的成年人）理解不同职业的意义和价值，感受到其中蕴含的创造力和热情。书名“ふむふむ—おしえて、お仕事!”，本身就带着一种亲切的询问和引导，仿佛一位长辈或朋友在耐心地解答孩子的好奇心。我希望能在这本书中找到许多有趣的细节，比如某个职业的典型一天是怎样的，完成一项工作会带来怎样的满足感，以及在工作中会遇到哪些挑战和惊喜。我对那些能激发孩子思考和探索精神的书籍总是充满好感，希望这本书能成为那个能够点燃小小探险家们心中对未来职业梦想的火种。
评分这本书的标题“ふむふむ—おしえて、お仕事!” 充满了孩子气的语气，仿佛一个小朋友在认真地倾听大人的教导。我一直认为，让孩子从小接触和了解不同的职业，对于他们建立对社会的认知，以及未来职业生涯的初步构想，是非常有益的。我迫不及待地想知道这本书会以怎样的方式来呈现“工作”这个主题。是会通过一个个生动的故事，讲述主人公在工作中遇到的趣事和挑战？还是会用图文并茂的方式，细致地描绘不同职业的工作内容和工具？我特别希望这本书能够打破一些刻板印象，展现出职业的多样性和魅力。比如，让孩子们知道，不仅仅是男生可以当工程师，女生也可以；不仅仅是体力劳动才辛苦，脑力劳动也需要付出巨大的努力。我希望这本书能够成为孩子们探索世界的一扇窗，让他们在阅读中感受到不同职业的价值，并对未来的可能性充满期待。
评分封面买没啥好说的
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