汉语话语标记研究

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出版者:北京语言大学出版社
作者:刘丽艳
出品人:
页数:212
译者:
出版时间:2011-4-1
价格:36.00元
装帧:平装
isbn号码:9787561930014
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
  • 话语标记
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具体描述

《汉语话语标记研究》在系统梳理国内外话语标记研究概况的基础上,结合汉语的情况,对现有话语标记理论进行了整合,并在一定程度上发展了该理论。我们所做的工作主要体现在以下几个方面:根据话语标记对口语交际信道的依赖性、意义的程序性、功能的元语用性以及句法的可分离性等特征,对话语标记进行了重新界定;从口语交际的特点(动态性、互动性和随意性)和目标出发,明确话语标记的存在动因和形成条件。我们认为,口语交际的特点和交际所要达到的目标之间的矛盾是话语标记产生的直接动因,在互动性口语交际中的广泛使用为话语标记的语法化提供了频率条件;《汉语话语标记研究》将语言的元语用意识理论同韩礼德关于语言的功能理论有机结合,全面阐述了话语标记的元语用功能——语篇组织功能、语境顺应功能和人际互动功能,从而进一步增强了话语标记理论在互动性言语交际活动中对言语的建构和理解等方面的解释力。

《汉语话语标记研究》是一部深入探讨汉语话语标记现象的学术专著。本书并未收录具体的话语标记实例分析或个案研究,而是着重于构建一个全面而系统的理论框架,以解析话语标记在汉语交流中的作用机制和功能。 全书从语言学理论的视角出发,对“话语标记”这一概念进行了界定与梳理。作者首先回顾了国内外在话语标记研究领域的经典理论,如功能语言学、认知语言学、语用学等,并在此基础上,结合汉语的语言特点,提出了作者自身对汉语话语标记的理解和定义。这一定义涵盖了话语标记的语音、词汇、语法及语用等多个层面,为后续的深入探讨奠定了坚实的基础。 随后,本书系统地考察了汉语中普遍存在的一系列话语标记,但请注意,本书的侧重点在于这些标记的共性、类别划分、功能类型以及它们在构建语篇连贯、组织认知过程、传递说话人态度等方面所发挥的普遍性作用,而非罗列和分析具体的词汇或短语。例如,在探讨表示顺承关系的标记时,本书并非一一列举“然后”、“接着”、“于是”等具体词语,而是深入剖析了这类标记在连接不同语篇片段、指示事件顺序、引导听话者理解逻辑关系时所普遍具备的机制。同样,在讨论表示转折、让步、补充、强调等功能的标记时,本书也侧重于揭示它们在实现这些功能时的深层原理,而非对特定标记进行孤立的语料分析。 本书的一个重要贡献在于,它对汉语话语标记的功能进行了多维度的分类与阐释。作者认为,话语标记并非单一功能的工具,而是能够承担多重任务的语言要素。因此,本书将话语标记的功能划分为诸如:1. 衔接与连贯功能(如连接句子、段落,指示语篇结构);2. 认知组织功能(如引导听话者的注意,提示信息的重要性,管理信息流);3. 语用功能(如表达说话人的态度、情感、意图,建立与听话者的互动关系);4. 身份建构功能(如通过话语标记的选用,侧面反映说话人的社会身份、文化背景等)。这些功能分类并非互不干涉,而是相互关联、相互影响的,本书详细阐述了这种内在的联系。 在理论建构方面,本书强调了话语标记的动态性与情境性。作者指出,话语标记的意义和功能并非固定不变,而是高度依赖于具体的语境、交流情境以及参与者之间的互动。本书因此深入探讨了影响话语标记选择与解释的各种情境因素,以及话语标记如何在实际的交流过程中被激活和运用。这部分内容旨在揭示话语标记在真实语篇中的灵活性和适应性,说明其作为交际策略的丰富内涵。 此外,本书也对汉语话语标记在不同文体和语域中的表现进行了初步的理论推演,探讨了话语标记在口语、书面语、正式场合、非正式场合等不同语境下的差异性与共通性。例如,对于口语中频繁出现的一些话语标记,本书会从其在实时生成、认知负荷、社会互动等方面的考虑,来解释其出现的普遍性,而不会具体分析口语语料。 总而言之,《汉语话语标记研究》并非一本呈现大量语料分析的实证研究,而是一部侧重于理论建构、功能揭示与机制阐释的语言学著作。它旨在为读者提供一个理解汉语话语标记的理论框架和分析视角,帮助读者从更宏观、更深入的角度去认识话语标记在汉语交际中的重要作用,以及其背后所蕴含的语言学原理。本书适合对汉语语言学、语用学、语篇分析等领域感兴趣的学者、研究人员及高年级学生阅读。

作者简介

刘丽艳,女,1972年出生,博士,毕业于浙江大学人文学院语言学与应用语言学专业,研究方向为语用学、话语标记。现任教于北京语言大学汉语速成学院,副教授。发表有关语用学和话语标记研究的论文若干。

目录信息

第一章 话语标记研究概述
第一节 国外话语标记研究概况
第二节 国内话语标记研究概况
第三节 本项研究的意义、目标及主要内容
第四节 本项研究的理论依据
第五节 语料来源及研究方法
第二章 话语标记的界定
第一节 话语标记的特征
第二节 话语标记与其他功能词类的区分
第三节 话语标记的分类
第三章 话语标记的存在动因和形成机制
第一节 话语标记的存在动因
第二节 话语标记的形成机制
第四章 话语标记的功能
第一节 概述
第二节 语篇组织功能
第三节 语境顺应功能
第四节 人际互动功能
第五章 作为话语标记的“这个”和“那个”
第一节 以往研究回顾
第二节 “这个”和“那个”的语用地位
第三节 语料来源和分析方法
第四节 “这个”和“那个”的位置与功能
第五节 “这个”和“那个”的出现频率特征及影响因素
第六章 作为北方方言话语标记的“不是”
第一节 语用地位
第二节 语料来源和分析方法
第三节 “不是”的使用模式与功能
第四节 “不是”的出现频率特征及影响因素
第七章 话语标记“你知道”
第一节 以往研究回顾
第二节 语用地位
第三节 位置与使用模式
第四节 语用功能
第五节 “你知道”三种模式在口语交际中出现的语境差异及原因
第八章 话语标记“我跟你说/讲”
第一节 虚化轨迹
第二节 语用功能
第三节 语篇衔接特征
第九章 汉、韩话语标记的对比研究
第一节 汉、韩话语标记的词汇来源对比
第二节 汉、韩话语标记的功能对比
第三节 汉、韩话语标记的语音、形态变化对比
第四节 结语
第十章 跨文化交际中话语标记的习行与误用
参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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《汉语话语标记研究》是一本让我受益匪浅的书籍。作者在书中对“那个”和“这个”这类指示性话语标记的研究,揭示了它们在指代、组织思维以及填补语迟方面的多重功能。我一直觉得这些词语的用法很随意,但阅读了这本书之后,我才意识到它们在构建清晰、流畅的话语中扮演着不可或缺的角色。书中关于“啊”和“嘛”在表达不同情感和态度的细微差别,也让我对汉语的细腻之处有了更深的理解。作者的分析方法非常系统,他不仅从语义和语用的角度进行考察,还结合了心理语言学和语用学的理论,使得研究成果具有了更强的说服力。这本书不仅提升了我对汉语的认知水平,也为我学习其他语言提供了重要的参考。它让我看到了语言的生命力,以及人类沟通的无限可能。

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这本《汉语话语标记研究》如同一位引路人,带领我穿梭于汉语复杂而迷人的话语世界。初次翻阅,就被其严谨的学术态度和细腻的分析所吸引。作者并非简单罗列话语标记的使用频率,而是深入挖掘其功能、语义以及在不同语境下的微妙变化。例如,书中对“呢”的详尽剖析,让我恍然大悟,原来这个看似简单的语气词,承载着如此丰富的表达意图,时而是疑问,时而是感叹,时而又是委婉的拒绝,每一种都牵动着话语的流转和情感的传递。更令我印象深刻的是,作者将话语标记与认知过程相结合,解释了这些标记如何帮助说话者组织思维,如何引导听话者理解,这种跨学科的视角极大地拓宽了我的认知边界。书中列举的大量真实语料,更是为理论分析提供了坚实的支撑,每一个例证都经过精心挑选,准确地揭示了话语标记的生命力。读罢此书,我不仅对汉语话语有了更深的理解,更对如何更地道、更富有表现力地使用汉语有了全新的认识,仿佛为我打开了一扇通往汉语智慧殿堂的大门。

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《汉语话语标记研究》这本书为我打开了一扇通往汉语深层结构的大门。作者对“好吧”和“算了”这类表示接受或妥协的标记的分析,让我看到了汉语在人际交往中的策略和技巧。书中对“你知道”和“你瞧”等引入话题或引起注意的标记的探讨,也让我明白了它们是如何在对话中扮演“引导者”角色的。作者的写作功底非常深厚,他能够将严谨的学术研究与生动的语言表达完美结合,让读者在阅读中既能获得知识,又能感受到语言的趣味。我特别喜欢书中对“毕竟”和“Nonetheless”等表示让步的标记的对比研究,这让我看到了汉语在不同文化背景下表达相似意义的差异。这本书不仅提升了我对汉语的理解能力,也为我进一步学习和研究汉语打下了坚实的基础。

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这是一本极具启发性的学术著作。作者在《汉语话语标记研究》中对汉语话语标记的研究,其深度和广度都令人赞叹。我一直对“噢”这个词的用法感到困惑,它在汉语中出现的频率很高,但其功能似乎十分多样。这本书详细地解析了“噢”在表达理解、确认、惊奇等多种情境下的用法,并通过真实的对话语料进行了佐证,让我对这个常见但常被忽视的词语有了全新的认识。作者的论证过程严谨细致,逻辑清晰,每一步的推理都建立在扎实的语言学理论和充分的语料分析之上。我尤其欣赏书中对不同学派观点的梳理和评价,这使得研究具有了更强的学术性和批判性。通过阅读这本书,我不仅掌握了话语标记的理论知识,更重要的是,学会了如何去分析和理解话语标记在实际交流中所扮演的角色。这种分析能力对于我今后的学术研究和语言实践都有着重要的指导意义。

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这本书让我重新认识了汉语的“微表情”——话语标记。《汉语话语标记研究》对“这样”和“那样”这类指示语的分析,让我看到了它们在连接语篇、指代事物以及组织思想时的重要作用。书中对“而且”和“另外”等表示并列或补充的连接词的辨析,也让我对汉语的句子结构和逻辑关系有了更深的理解。作者的研究方法非常扎实,他不仅对理论进行了深入的探讨,还结合了大量的语料库数据,使得研究成果具有了很强的实证性。我尤其欣赏书中关于“不过”和“即使”在表示转折和让步时的细微差别,这让我看到了汉语在表达复杂逻辑时的精妙之处。这本书让我不再仅仅是使用汉语,而是开始真正地“理解”汉语,并从中获得乐趣。

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我一直对汉语的精妙之处感到好奇,《汉语话语标记研究》这本书无疑满足了我的求知欲。作者对“然后”和“接着”等连接词的深入研究,让我明白了它们在叙述性话语中是如何构建事件顺序和逻辑关联的。书中对“当然”和“确实”等表示确认的标记的辨析,也让我看到了汉语在表达确定性和强调上的多样性。更令我惊喜的是,作者还探讨了话语标记在不同社会文化背景下的变异,以及它们在网络语言中的新发展。这种将理论与实践相结合的研究方法,使得这本书既有学术的严谨性,又不失现实的指导意义。阅读这本书,就像是在与一位经验丰富的语言学家进行对话,每一次的交流都能带来新的启发和思考。它让我不再仅仅是被动地接受语言,而是开始主动地去理解和运用语言的智慧。

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这本书的价值在于它提供了一种全新的理解汉语话语的方式。《汉语话语标记研究》不仅仅是关于词汇的堆砌,更是关于词汇在实际话语中如何运作的深入探索。我对“喂”在不同情境下的用法一直很感兴趣,书中对其作为呼唤语、提醒语以及表示惊讶等功能的分析,让我对这个看似简单的词语有了更深刻的认识。作者的论述风格非常独特,他能够将复杂的理论用生动形象的语言表达出来,并辅以大量的真实语料,让读者在阅读过程中产生强烈的共鸣。我尤其欣赏书中对“于是”和“因此”在表示逻辑关系时的辨析,这让我看到了汉语在构建因果、递进等关系时的多样性和灵活性。这本书让我从一个更宏观的视角审视汉语,也让我更加珍惜汉语的魅力。

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《汉语话语标记研究》为我提供了一个全新的视角来审视汉语的魅力。在阅读过程中,我深深体会到了话语标记在构建人际互动中的重要作用。作者对“嗯”和“呀”等常见语气词的深入剖析,让我明白了它们是如何在对话中建立默契、表达情感,以及如何塑造说话者的身份和态度。书中对“那么”在引导话题、陈述原因或进行总结时所发挥的不同作用的分析,也让我对汉语的灵活性和表现力有了更深刻的认识。作者的叙述方式也非常吸引人,他能够将复杂的语言学概念用浅显易懂的语言表达出来,并结合大量生动有趣的语料,让读者在轻松愉快的氛围中学习和成长。这本书不仅让我掌握了话语标记的知识,更重要的是,它培养了我对语言的敏感度和洞察力,让我在日常的汉语交流中,能够更准确地把握对方的意图,也能更有效地表达自己的思想。

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《汉语话语标记研究》是一本让我对汉语的认识焕然一新的著作。作者对“就是”和“便是”这类表示强调或解释的标记的深入研究,让我看到了汉语在清晰化表达方面的强大能力。书中对“或者”和“还是”等表示选择的连接词的辨析,也让我对汉语的句法灵活性有了更深的体会。作者的叙述风格非常独特,他能够用一种充满智慧的笔触,将复杂的语言学概念娓娓道来,并辅以生动有趣的语料,让读者在享受阅读的同时,也能够获得知识的升华。我尤其喜欢书中对“所以”和“因此”在连接原因和结果时的细微差别,这让我看到了汉语在逻辑表达上的严谨性和多样性。这本书不仅提升了我对汉语的理解能力,也让我对语言学研究产生了浓厚的兴趣。

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《汉语话语标记研究》给我带来的最大收获,是它让我看到了语言背后潜藏的逻辑和规律。作者并没有将话语标记仅仅视为语言的“点缀”,而是将其视为构建话语意义、维系语篇连贯的关键要素。书中对于“但是”和“然而”的对比分析,清晰地阐释了它们在表示转折时的细微差别,以及如何在不同的语篇结构中发挥各自的作用。我尤其喜欢书中对“所以”在不同语境下的功能界定,它不仅仅是表示因果,有时更是说话者对先前论述的总结,或是对听话者引导思考的暗示。作者的分析是层层递进的,从微观的词语功能到宏观的语篇组织,都做了深入的探讨。这些理论分析并非枯燥乏味,因为作者总是能用生动形象的语言来阐述,并辅以大量的实例,让抽象的理论变得触手可及。这本书不仅仅是写给语言学家的,它也同样适合每一个热爱汉语、希望深入了解汉语的读者。它让我意识到,原来我们日常生活中看似随意的表达,背后都蕴含着深刻的语言学原理,读这本书就像是进行一次深度探索,每一次阅读都能有新的发现和感悟。

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排除了“句法-语用”层面的讨论,基本上是在关联理论、语用顺应和会话策略等功能-认知框架下进行的分析。

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