具体描述
《女性主义研究方法解析》立足于将女性主义方法论、认识论和研究
方法策略具体化、形象化，用实际研究案例解析的方式展示女性主义研究
方法的魅力和特色所在，加深学生对女性主义的理解，并辅以案例练习，
使学生能够知行结合，从知道女性主义研究方法到了解并运用女性主义研
究方法。《女性主义研究方法解析》由郑丹丹所著。
作者简介
郑丹丹，华中科技大学社会学系副教授。
目录信息
导言——本书的目的和用法……………………………………………………………………1
一 写作本书的目的………………………………………………………………………1
二 关于本书的说明………………………………………………………………………2
第一部分 概 述
第一章 女性主义认识论——合法性论证……………………………………………………7
一 对实证主义的认识论批判……………………………………………………………7
二 哈丁的女性主义认识论………………………………………………………………11
第二章 女性主义方法论——视角决定一切…………………………………………………15
一 女性主义对学术传统的批判及反思…………………………………………………15
二 关于女性主义方法论的主要观点……………………………………………………22
第三章 女性主义研究方法——多样性与包容性……………………………………………27
一 强调“批判性重构”的研究模式……………………………………………………28
二 利用非主流社会科学研究模式………………………………………………………30
三 立足具体情境与经验立场……………………………………………………………30
四 关注语言的控制作用…………………………………………………………………31
五 关注制度的关联………………………………………………………………………33
六 改造传统量化研究方法………………………………………………………………34
七 强调研究过程的情境性与互动………………………………………………………36
八 强调方法综合——跨学科特质………………………………………………………37
第二部分 女性主义研究方法的案例解析
第四章 如何用性别视角分析日常生活………………………………………………………41
一 女性主义对日常生活的关注…………………………………………………………41
二 研究案例：小学生为何妖魔化妈妈？………………………………………………42
三 研究方法解析：对日常生活进行女性主义分析的做法……………………………58
第五章 如何揭示女性的隐性弱势地位………………………………………………………64
一 于貌似强势中揭示弱势的价值与意义………………………………………………64
二 研究案例：家庭策略还是性别之争？………………………………………………65
三 方法解析——如何于强势处揭示弱势地位…………………………………………80
第六章 如何在研究中纳入女性经验…………………………………………………………85
一 为什么要纳入女性经验………………………………………………………………85
二 研究案例：于敏的琐碎痛苦…………………………………………………………86
三 方法解析：如何在研究中纳入女性经验……………………………………………101
第七章 如何在研究中关注语言………………………………………………………………105
一 为什么需要重视语言…………………………………………………………………105
二 案例展示：商业性性服务／消费者：一种新的命名………………………………107
三 方法解析：女性主义关注语言的具体做法…………………………………………127
第八章 如何揭示父权制的生产机制…………………………………………………………132
一 从身体角度揭示父权制的生产机制…………………………………………………132
二 案例解析：身体的社会型塑与性别象征……………………………………………135
三 方法解析：如何通过身体来揭示父权制的生产机制………………………………154
第九章 如何在定量分析中纳入性别视角……………………………………………………161
一 女性主义定量研究的特点……………………………………………………………161
二 案例解析：对我国性别分层状况的解读……………………………………………162
三 女性主义量化研究需要注意的问题…………………………………………………171
第十章 如何用女性主义理论主导研究………………………………………………………174
一 如何用女性主义理论主导研究………………………………………………………174
二 案例解析：性别不平等的现象学社会学解释框架…………………………………175
三 方法解析——如何用性别视角主导定量研究？……………………………………187
第十一章 如何理解并分析女性身份群体建构问题…………………………………………190
一 性别身份问题…………………………………………………………………………190
二 案例展示：女性集体行动与社会空间塑造…………………………………………193
三 如何探讨女性身份群体建构？………………………………………………………213
第十二章 如何在性别研究中体现知行结合…………………………………………………216
一 为女性——研究的政治取向…………………………………………………………216
二 高校女教师的职业等级金字塔现象…………………………………………………216
三 研究方法解析：如何在研究中做到知行合一？……………………………………225
第三部分 女性主义研究方法训练
第十三章 练习示例1：性别化的压力认知和反应 …………………………………………229
一 写作过程………………………………………………………………………………229
二 案例描述：消极家庭事件及生活史回顾……………………………………………230
三 案例分析………………………………………………………………………………241
四 研究启示………………………………………………………………………………248
第十四章 练习示例2：工作场所的性别身体型塑 …………………………………………252
一 写作背景………………………………………………………………………………252
二 案例基本情况：组织中的身体规训…………………………………………………253
三 案例分析………………………………………………………………………………262
四 研究启示………………………………………………………………………………280
第十五章 研究设计展示1：如何揭示变量的关系 …………………………………………282
一 研究设计简介…………………………………………………………………………282
二 “亲子冲突与父母角色理想有关”验证思路………………………………………284
三 研究范例：一位家庭主夫的自白……………………………………………………285
四 几点说明………………………………………………………………………………291
第十六章 研究设计展示2：如何描述状况及变迁 …………………………………………293
一 “父母角色理想30年变迁”研究设计………………………………………………293
二 几点说明………………………………………………………………………………300
第十七章 研究思路展示——案例教学成果汇集……………………………………………301
一 案例：梦琪——“他”和“她”的变性人生………………………………………301
二 可能引起的思考与争论………………………………………………………………306
三 可能的分析思路………………………………………………………………………311
第十八章 案例习题……………………………………………………………………………315
案例1 美国最高院受理“史上最大”性别歧视案 ……………………………………315
案例2 李筝的闹心事 ……………………………………………………………………318
案例3 新时代的秦香莲？ ………………………………………………………………320
案例4 《蜗居》里的女性形象 …………………………………………………………323
案例5 《家有儿女》中表现的性别观念 ………………………………………………324
案例6 众说“伪娘”19岁快男刘著“惊艳”惹关注 …………………………………325
案例7 2005超女王贝整容命丧手术台 …………………………………………………327
参考答案……………………………………………………………………………………329
妇女／社会性别学科发展网络（中文）………………………………………………………341
Network for Women’s and Gender Studies ………………………………………………343
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
翻开这本书的扉页，我立刻被它那种沉稳、近乎学院派的语言风格所吸引，仿佛能闻到旧图书馆里羊皮纸书页的味道。它的论述结构严谨得有些刻板，每一章都像是精密的齿轮咬合在一起，旨在构建一个无懈可击的理论框架。我特别欣赏其中对“批判性”这一核心概念的层层剥离，作者似乎毫不留情地解剖了传统研究范式中隐藏的父权制逻辑，这一点做得非常彻底。然而，这种极致的批判性也带来了一个副作用：它似乎把所有现有的研究方法都打上了“有缺陷”的标签，却鲜少给出“如何疗愈”的处方。读到后半部分，我开始感到一种近乎虚无的疲惫感——如果所有方法都有其内在的局限性，那么我们究竟该如何安心地开始任何一项研究呢？这种无休止的自我反思，虽然是学术精神的体现，但在实际操作层面，它给人的指导更多是“警惕”，而非“行动”。这让我联想到一位经验丰富的导师，他能指出你论文中的所有错误，却不明确告诉你下一句该写什么，留给你的只有广阔而冰冷的自我探索空间。
评分坦白说，这本书的文字密度极高，我需要反复查阅附录中的术语表，才能跟上作者的思路。它似乎在努力地将不同学派、不同地区的女性主义理论熔于一炉，其学术野心是毋庸置疑的。阅读过程中，我感觉自己像是在攀登一座知识的阶梯，每上一层，视野都会开阔，但付出的体力也成倍增加。我尤其欣赏其中关于“交叉性”在方法论层面如何具体操作的探讨——它不再停留在口号上，而是深入到了样本选择和理论框架建构的微观层面。然而，这种学术上的“包罗万象”也使得整体的节奏略显拖沓。当一个概念被从多个角度、引用了无数次文献后进行阐释时，我开始期待能看到一些清晰的、可供模仿的“成功案例”。这本书提供了极佳的理论支撑，但对于那些刚起步的研究者来说，如何将如此宏大而复杂的理论体系，凝练成一篇结构清晰的期刊论文，仍然是一个巨大的挑战。它更像是教科书的“后记”部分，而非主体章节。
评分这本书的装帧设计和排版风格，透露出一种严谨的学术气息，但内容本身带给我的感受却是复杂且矛盾的。作者试图打破传统研究的二元对立，强调研究者自身的“在场性”和“反思性”，这无疑是进步的。我特别喜欢其中关于“非线性叙事”在田野调查记录中的应用探讨，那段描述充满了诗意和对经验的尊重。但与此同时，书中对研究的“可复制性”问题避而不谈，这在当代科学语境下，是一个不得不面对的伦理与实践难题。一个好的方法论指南，不仅要告诉我们“应该怎么做”，也要预见“这样做可能遇到的阻碍”。这本书在论述女性主义研究的独特性时，有时显得过于理想化，仿佛在描述一个只存在于理论真空中的完美研究场景。它没有充分预设读者在现实的资源限制、时间压力和机构要求下，如何机动、灵活地运用这些高阶方法。结果就是，它提供了一面极高的旗帜，却没告诉我们如何从泥泞的地面上爬起来，向着那面旗帜前进。
评分这本《女性主义研究方法解析》读起来，给我的感觉就像是收到了一份非常详尽的学术地图，但它所指引的方向，却让我感到有些迷茫。我原本期待能从这本书中找到一些具体的操作指南，比如如何设计一个不带偏见的访谈提纲，或者如何巧妙地运用叙事分析来解构文本中的权力结构。然而，书中更多的是对“方法论”本身的哲学思辨，那些关于认识论的争论、建构主义与实在论的拉扯，虽然在理论上很有深度，但对于一个急需将理论付诸实践的研究者来说，实在有些过于抽象了。例如，书中花费了大量篇幅探讨“主体性”的构建过程，这无疑是重要的，但当真正面对一个复杂的社会现象时，我还是不知道如何用一种“女性主义”的视角去捕捉那些细微的、常常被忽略的经验。这本书更像是在为我们描绘一个理想化的研究殿堂的蓝图，而非提供搭建这座殿堂的砖瓦和工具箱。它要求读者已经具备相当高的理论素养，否则很容易在那些术语的迷宫里绕晕，最终只能在云端徘徊，难以着陆。这使得这本书的实用性大打折扣，更像是一本高阶理论的导论，而非实践指南。
评分这本书的阅读体验，与我以往接触的那些关注具体案例分析的社会学著作截然不同。它更像是一场关于“做研究这件事本身”的元认知对话。作者的笔触细腻而内敛，尤其在讨论定性研究的数据采集伦理时，那种对边缘群体脆弱性的深刻关怀，是令人动容的。我能感受到作者试图建立一种既尊重经验事实，又不被事实所奴役的研究立场。但是，书中对定量研究的讨论，显得有些仓促和侧重于批评，仿佛将其视为一种必须被驯服或绕开的“异己”。作为一个在数据分析软件上花费了大量时间的人来说，我期待看到的是如何将女性主义的洞察力融入到复杂的统计模型构建中，比如如何设计更具敏感性的变量，或者如何解读那些看似“客观”的数据背后的社会建构。这本书在这一点上略显保守，它似乎更倾向于将定量方法视为一个难以逾越的结构性障碍，而不是一个同样可以被女性主义重新赋权的工具。这种取舍，让这本书在方法论的全景图上留下了一个明显的盲区。
评分实用，介绍了女性主义的基本观点、方法，还辅以优质案例说明操作要点，对初学者很有帮助，之后还可以细细再读一遍。真希望中文系也能有指导女性主义文本细读的课程或参考书。
评分| C913.68-3/8877
评分| C913.68-3/8877
评分非常适合做本科课堂教材。
评分非常适合做本科课堂教材。
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