《实用粤语播音主持语言基础教程》内容简介:粤方言主要流行于广东、广西的一些县市以及港澳地区,并在海外华侨中广泛通用;是国家广电总局批准的我国广播电视媒体可以使用的少数方言之一。
粤语自20世纪50年代开始已经在中国国际广播电台以及毗邻港澳的广东广播电视媒体中使用,影响广泛。改革开放以来,广东各地广播电视台的粤语节目如雨后春笋般涌现,为广东的政治稳定、经济发展、社会和谐以及对外宣传作出了巨大贡献。
然而,高校与广播电视界的粤语播音与主持艺术专业的理论研究却长期滞后,粤语播音主持教材至今仍是空白。为了促进专业教学的发展,改革教学内容,提高教学质量,我们在粤语专业多年教学的基础上,整合学界和业界力量,编著这本《实用粤语播音主持语言基础教程》,在一定程度上填补了粤语播音主持专业教材的空白。本教程从专业教学和播音主持理论与实践需要出发,既有粤语语言系统规范的理论描述,又有播音主持方言应用的经验总结,并辅以大量的训练材料,注重其科学性、系统性和实用性;既可用于粤语播音与主持艺术专业学生的必修内容,为后续的用气发声、语言表达技巧、播音文体业务、节目主持等课程奠定基础,还可用来指导现职粤语播音员、主持人以及出镜记者的节目实践。
语音字典(VoiceDic)是一个用于查询汉字在各种方言中发音的工具,目前已支持汉语方言(普通话、广州话、闽南话、潮州话、苏州话、上海话、客家话、围头话等)、日语汉字等几个语种的查询。 人的声音,稍纵即逝。过去,由于条件限制,保存语言只能用专业符号国际音标,原汁原味...
评分语音字典(VoiceDic)是一个用于查询汉字在各种方言中发音的工具,目前已支持汉语方言(普通话、广州话、闽南话、潮州话、苏州话、上海话、客家话、围头话等)、日语汉字等几个语种的查询。 人的声音,稍纵即逝。过去,由于条件限制,保存语言只能用专业符号国际音标,原汁原味...
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说实话,我之前尝试过几本市面上其他的粤语教材,但总觉得它们要么太偏向学术研究,要么就是过于零散,缺乏一个完整的体系。然而,这本《实用粤语播音主持语言基础教程》给我的感觉完全不同,它非常“接地气”,而且目标明确——就是培养能上台面、能面对镜头的播音人才。最让我惊喜的是它对“文化背景融入”的强调。作者深知,播音不仅仅是把字读清楚,更重要的是要传达出地域文化和情感。书中穿插的很多案例分析,都巧妙地将粤语的俚语、典故和生活习惯融入其中,这让学习过程变得生动有趣,也让我对岭南文化有了更深的理解。比如,在处理新闻稿件时,书中教导的如何根据不同受众调整语速和情感色彩的方法,非常实用。我甚至觉得,即使将来不做专业的播音工作,单是学习这套方法论,对提升任何形式的公共演讲能力都会大有裨贴。它成功地将“语言学”的严谨性与“表演艺术”的灵活性结合得恰到好处。
评分我是在一个非常偶然的机会接触到这本教材的,当时的目标只是想提升一下自己在日常交流中粤语的发音准确度,没想到这本书的广度和深度远远超出了我的预期。它的厉害之处在于,它不仅仅是一本语言学习指南,更像是一本实用的“舞台行为规范”手册。我尤其对书中关于“播音员仪态”和“镜头前表达”的部分印象深刻,这些内容对于一个非科班出身的人来说,简直是打开了新世界的大门。作者似乎非常理解听众的接受习惯,书中关于如何构建一个吸引人的开场白、如何有效地进行主题过渡,都有非常详尽的步骤拆解。我尝试着跟着书中的指导进行了一些小练习,比如模仿不同年龄段、不同社会角色的说话方式,发现自己的表达能力在短时间内有了质的飞跃。这本书的排版设计也很人性化,很多关键术语都有清晰的标注和解释,使得学习过程中的挫败感大大降低,让人更有动力坚持下去。可以说,它提供了一个非常扎实的框架,让学习者能够有章可循地去构建自己的粤语播音能力。
评分这本关于粤语播音主持的教材,从我一个初学者的角度来看,内容编排得相当系统。初拿到书时,我最直观的感受是它的结构清晰,从最基础的发音规则开始,循序渐进地过渡到具体的播音技巧和实战模拟。特别是对于粤语特有的声调和语流,书中提供了一些非常直观的对比和练习方法,这对于我们这些主要使用普通话的学习者来说,简直是及时雨。它没有仅仅停留在理论层面,而是非常注重“手把手”的教学,比如在讲解某些特定的语气词和口语化表达时,都配有大量的例句和情景对话,让人感觉这不是在背诵教科书,而是在学习如何在真实场景中运用这门语言。另外,书中对播音主持中常见的“气息控制”和“语感培养”也有独到的见解,虽然这些在其他语言学习中也会提到,但这本书明显针对粤语的特点进行了优化,这一点我非常欣赏。我特别喜欢其中关于“快速反应”和“即兴评述”的章节,它似乎在告诉我,学会了基础,下一步就是如何让自己的表达更加流畅和自然,这对于未来的舞台表现力提升至关重要。
评分我是一个对细节有强迫症的读者,通常一本教材的疏漏之处很容易被我捕捉到,但这本教程在细节处理上确实做到了教科书级别的水准。我注意到,书中在处理那些容易混淆的同音字和近音词时,所采用的区分技巧非常巧妙,往往用一句形象的比喻或一个特定的语境就能让人茅塞顿开,而不是枯燥地列举音标差异。更值得称赞的是它的配套资源(虽然我只看了书本本身,但从文字描述中能感受到其设计思路)。它似乎在引导读者去主动地构建自己的素材库。例如,它会建议读者如何去观察和记录本地的广播节目中的优秀范例,并提供了一套分析模板。这种引导性的学习方式,极大地激发了我的自主学习能力。它不是简单地“喂”知识,而是教你如何“捕鱼”。整体而言,这本书的编撰风格非常成熟稳重,逻辑链条紧密,读起来让人心悦诚服,感觉作者对粤语播音主持领域的教学有着极其深刻的思考和长期的实践积累。
评分从一个职场人士的角度来看,这本书的价值在于它的“高效性”和“实用性”。我不是有大把时间去慢慢摸索的,我需要的是能立刻上手、立竿见影的学习路径。这本书恰恰满足了这一点。它的每一课似乎都围绕着一个具体的能力点展开,并且都有明确的“自我检测”环节。比如,在讲解如何进行产品推介时,它会细致地分解“吸引注意—建立信任—激发欲望—促成行动”这几个步骤,并给出针对性的粤语句式范例。这种模块化的教学设计,让我可以根据自己的薄弱环节进行针对性强化训练。我尤其欣赏它对于“临场应变”的篇幅投入,这部分内容充满了经验之谈,而不是空泛的理论。它教会我,在出现突发状况时,如何利用粤语的弹性来巧妙周旋。总的来说,这本书为我构建了一个清晰的、可执行的粤语播音技能提升路线图,极大地压缩了我从入门到具备基础主持能力的学习时间,物超所值。
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