中国学术期刊评价研究报告

中国学术期刊评价研究报告 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:600
译者:
出版时间:2011-8
价格:95.00元
装帧:
isbn号码:9787030318374
丛书系列:
图书标签:
  • 报告
  • 政治学、人类学与社会科学
  • 学术期刊
  • 期刊评价
  • 中国学术
  • 研究报告
  • 学术出版
  • 科研管理
  • 信息情报
  • 学科发展
  • 学术不端
  • 引文分析
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《中国学术期刊评价研究报告:RCCSE权威期刊、核心期刊排行榜与指南(2011-2012)》是国内外最重要的中国学术期刊分类分级排行榜与权威期刊、核心期刊指南之一。全书共三章:第一章,中国学术期刊评价的意义、理念和做法。包括研究背景、研究目的、意义和特色、评价的具体做法。第一章,中国学术期刊排行榜与结果分析。采用定量评价与定性分析相结合的方法,构建科学、合理的多指标评价体系,得出分65个学科的学术期刊排行榜。共有6400种中国学术期刊参与评价,1273种学术期刊进入核心区。其中,权威期刊312种,占总数的4.8 8%;核心期刊961种,占总数的15.02%。分析了核心期刊的学科分布状况、地区分布状况、自然科学类核心期刊被国外重要数据库收录的情况、综合核心期刊的核心效应、中国英文学术期刊的国际学术影响力等。第三章,各权威期刊和核心期刊的排名结果与期刊指南。介绍了1273种权威期刊和核心期刊的基本信息。附录汇集SCI、SCIE、EI收录的中国期刊,中国内地出版的其他英文学术期刊,缩略语表,便于广大读者阅读和投稿时查阅、使用。

《中国学术期刊评价研究报告:RCCSE权威期刊、核心期刊排行榜与指南(2011-2012)》全面、系统地评价中国学术期刊的质量、水平和学术影响力,并提供详细的评价结果。《中国学术期刊评价研究报告:RCCSE权威期刊、核心期刊排行榜与指南(2011-2012)》内容丰富,观点新颖,数据翔实,结论可靠,创新性强,适用面广,既可为各级各类的科学评价和科研管理工作提供重要基础和定量依据,又可为各图书馆及文献信息单位选购期刊、优化馆藏提供必不可少的有效工具,还可供广大读者、作者、期刊编辑部、政府管理部门、图书管理人员、信息工作者等社会各界人士阅读、使用。

中国学术期刊评价研究报告 内容概要: 《中国学术期刊评价研究报告》是一部系统梳理、深入分析中国学术期刊评价体系及其发展历程的专业研究著作。本书旨在为学界、出版界、科研机构及政策制定者提供一个全面、客观、深入的中国学术期刊评价视角,探讨当前评价体系的优势、不足,并展望未来发展趋势。本书内容翔实,论证严谨,充分反映了我国在学术期刊建设与评价方面的最新研究成果和实践经验。 第一章:导论 本章首先阐述了学术期刊在学术研究、知识传播和社会发展中的重要地位,强调了建立科学、合理的学术期刊评价体系的必要性。作者指出,学术期刊评价不仅是衡量学术产出质量的标尺,更是引导学术研究方向、提升学术影响力、促进学科发展的重要工具。 接着,本书回顾了中国学术期刊评价研究的萌芽与发展历程,梳理了不同时期评价理念、方法和标准的演变。从早期基于专家评审的主观评价,到计量学方法引入的客观评价,再到如今更加注重同行评议、学术声誉和社会影响力的综合评价,评价体系始终在不断探索与完善中。 最后,本章界定了本书的研究范围和主要内容,明确了本书将围绕中国学术期刊的评价指标体系、评价方法、评价结果应用、以及评价体系的未来发展等核心问题展开深入探讨,为后续章节的研究奠定基础。 第二章:中国学术期刊评价的理论基础与方法论 本章深入探讨了支撑中国学术期刊评价的理论基石,并详细介绍了研究中采用的主要方法论。 在理论基础方面,本书首先梳理了与学术评价相关的核心理论,例如科学计量学理论、信息传播理论、文献计量学理论以及评价模型理论。其中,科学计量学和文献计量学理论是学术期刊评价的基石,其提出的引文分析、文献共被分析、关键词分析等方法,为量化评价期刊的学术影响力和活跃度提供了科学依据。同时,本书也强调了定性评价的重要性,如同行专家评审、学术声誉调查等,认为科学评价应是定量与定性相结合的过程。 在方法论方面,本书详细介绍了学术期刊评价研究中常用的数据收集、处理和分析方法。这包括: 文献计量学方法: 详细介绍了引文分析(如被引次数、篇均被引次数、影响因子等)、共被引分析、关键词共现分析、作者合作网络分析等技术在期刊评价中的应用。这些方法能够从宏观层面揭示期刊的学术影响力、研究热点和学科交叉情况。 内容分析法: 探讨了如何通过对期刊发表内容的分类、主题识别、研究范式分析等,来评估期刊的学术质量、创新性以及其对特定学科发展的贡献。 问卷调查与访谈法: 阐述了如何设计科学的问卷和访谈提纲,收集学者、编辑、出版商等不同群体的对期刊评价的主观评价、期望和反馈。这有助于理解评价体系的社会接受度和实际应用效果。 数据挖掘与统计分析: 介绍了运用统计学方法,如回归分析、聚类分析、因子分析等,对收集到的数据进行深入挖掘,识别影响期刊评价的关键因素,并建立有效的评价模型。 案例研究法: 通过选取具有代表性的学术期刊,深入剖析其发展历程、评价指标变化及其影响,以期从中提炼普遍适用的经验和教训。 本书强调,选择何种方法论应根据具体的评价目标、研究对象和数据可获得性来决定。同时,为了克服单一方法的局限性,多方法交叉运用成为提高评价客观性和准确性的重要途径。 第三章:中国学术期刊评价指标体系研究 本章是本书的核心内容之一,对当前中国学术期刊评价所采用的指标体系进行了系统梳理、分析与评价。 首先,本书回顾了中国学术期刊评价指标体系的演变过程,从早期单一的量化指标,到如今更加多元化、多维度的评价指标。当前主流的评价体系通常包含以下几类指标: 学术影响力指标: 这类指标主要关注期刊在学术界的影响力和被引用程度。具体包括: 核心指标: 如影响因子(Journal Impact Factor, JIF)、篇均被引次数、总被引次数、他引率、下载量、转载率等。本书会详细分析这些指标的计算方法、优缺点以及在不同学科的适用性。 网络指标: 随着学术交流的数字化,本书也关注了期刊的在线引用、学术社交媒体提及度(如Twitter、ResearchGate等)等新兴影响力指标。 学术质量指标: 这类指标侧重于期刊发表内容的学术水平和严谨性。包括: 同行评审质量: 评估期刊审稿流程的规范性、审稿专家的水平和审稿意见的专业性。 论文质量: 从期刊发表论文的创新性、论证严谨性、研究方法的科学性等方面进行评价,可能结合专家评审意见或相关学术奖项。 编委会构成: 评估编委会成员的学术声望、专业领域覆盖度以及国际化程度。 办刊质量与规范性指标: 关注期刊的出版规范、编辑质量、审校流程等。 出版规范: 如遵守期刊出版伦理、按时出版、规范的文献引用格式等。 编辑质量: 如文章的语言准确性、逻辑清晰度、排版美观度等。 出版周期: 相对合理的出版周期也反映了期刊的办刊效率。 社会与经济效益指标: 服务社会贡献: 如期刊对国家重大战略、行业发展、政策制定等方面的影响。 读者群体与传播范围: 评估期刊的订阅量、读者构成、覆盖的国家和地区等。 经济效益: 在部分评价体系中,期刊的经济可持续性也可能被纳入考量。 本书将对上述各类指标进行深入分析,探讨它们各自的优势与局限性。例如,引文类指标虽然客观,但易受学科差异、发表周期和引用习惯的影响;专家评审虽然能弥补量化指标的不足,但存在主观性和潜在偏见。因此,本书主张构建一个多元化、系统化、动态化的评价指标体系,以更全面、更准确地反映学术期刊的真实价值。 第四章:中国学术期刊评价方法与实践 本章聚焦于中国学术期刊评价的具体实施方法和在实践中遇到的问题。 首先,本书详细介绍了我国主要的学术期刊评价项目和机构,例如: 中国科学院文献情报中心(CAS-SLIS)的期刊评价项目: 如《中国科学引文数据库》(CSCD)期刊评价。 北京大学中国社会科学研究评价中心(CSSCI)的期刊评价: 重点介绍其在人文社科领域的评价体系。 中国知网(CNKI)的期刊评价体系: 如《中文科技期刊引证报告》、《中文社会科学引文索引》(CSSCI)等。 其他国家级、省部级及行业协会的评价项目。 接着,本书深入剖析了不同评价方法在实践中的应用。这包括: 定量评价方法的应用: 详细介绍如何运用引文分析工具(如Web of Science, Scopus, CNKI等数据库)来计算期刊的影响因子、被引次数等核心指标。本书将分析数据来源的可靠性、计算方法的差异性对结果的影响。 定性评价方法的实施: 探讨同行专家评审的具体流程,包括专家遴选、评审标准制定、评审结果的汇总与处理。本书将分析如何提高专家评审的客观性和有效性,减少主观偏见。 综合评价方法的探索: 分析如何将定量和定性评价结果进行有机结合,形成更全面的评价模型。例如,通过加权平均、层次分析法(AHP)等方法,将不同维度的指标进行整合。 在实践过程中,本书也客观地指出了当前评价方法存在的一些挑战和不足: 数据偏差与不完整性: 不同数据库的数据覆盖范围和统计口径可能存在差异,影响评价结果的统一性。 学科差异的忽视: 评价指标和标准在不同学科之间可能存在不公平性,需要进一步细化和调整。 评价指标的“指挥棒”效应: 过度关注某些单一指标,可能导致期刊片面追求迎合指标,而非提升学术质量。 评价结果的应用困境: 评价结果在职称评审、项目立项、人才培养等方面的应用,存在“一刀切”或简单粗暴的现象,未能充分发挥评价的引导作用。 新兴学术评价方式的挑战: 如预印本、学术社交媒体等新兴学术交流形式,对传统评价体系提出了新的挑战。 本书旨在通过对这些实践经验的总结,为改进和优化评价方法提供参考。 第五章:中国学术期刊评价结果的应用与影响 本章探讨了中国学术期刊评价结果在不同层面的应用,以及这些应用所带来的积极与消极影响。 首先,本书详细梳理了学术期刊评价结果的主要应用领域: 科研人员评价: 这是最普遍的应用之一。在职称评定、科研项目申报、学术奖励评选等方面,期刊的影响力、收录情况(如是否被核心期刊收录)往往是重要的参考依据。本书将分析这种应用模式的优点(如客观性、标准化)和潜在弊端(如过度功利化、扼杀创新)。 科研机构评价: 各类高校、科研院所的学科评估、绩效考核、经费分配等,也常常将教师发表的期刊论文数量和质量作为重要指标。 学术期刊自身发展: 期刊评价结果直接影响期刊的声誉、投稿量、发行量以及政府的扶持力度,促使期刊不断提升办刊水平。 政策制定与资源配置: 政府部门和学术管理机构依据评价结果,对学术出版资源进行配置,如对优秀期刊进行资助,淘汰不合格期刊。 学科发展研究: 通过分析高水平期刊的发表内容,可以识别学科前沿、研究热点和学科发展趋势。 接着,本书深入分析了评价结果应用所产生的深远影响: 积极影响: 提升学术规范与质量: 评价体系的建立,在一定程度上引导了科研人员关注期刊的学术质量和发表规范,促进了学术界的健康发展。 引导研究方向: 核心期刊和高影响力期刊的导向作用,能够引导学者关注国家需求和学科前沿。 促进期刊良性竞争: 评价体系的压力,促使期刊为了获得更高的评价而不断提升内容质量和出版服务。 提高国际可见度: 将国内期刊纳入国际评价体系,有助于提升中国学术期刊的国际影响力和国际话语权。 消极影响: “论文工厂”与“量化陷阱”: 过分强调发表数量,导致部分科研人员“唯论文论”,催生了“论文工厂”,牺牲了研究的深度和质量。 扼杀原创性与跨学科研究: 传统评价体系可能更青睐成熟领域、已有范式的研究,而对具有颠覆性、跨学科性质的研究不够敏感,从而限制了创新。 学术不端行为的诱因: 竞争压力可能诱发期刊或作者的学术不端行为,如“论文买卖”、数据造假等。 评价标准的僵化: 评价指标的固定化,可能无法及时反映学术研究的最新动态和前沿领域。 资源分配的不均: 评价结果的简单应用,可能导致资源过度向少数“明星期刊”和“明星学者”倾斜,忽视了对其他领域和新兴研究的支持。 本书强调,如何科学、合理地应用学术期刊评价结果,使其真正发挥引导学术繁荣、促进科学发展的作用,是当前面临的重要课题。需要构建更加全面、动态、符合学术发展规律的应用机制。 第六章:中国学术期刊评价体系的未来发展趋势与建议 本章在对既有研究和实践进行总结分析的基础上,对中国学术期刊评价体系的未来发展进行了展望,并提出了具有建设性的建议。 展望未来,本书认为中国学术期刊评价体系将呈现以下发展趋势: 更加注重评价的“价值导向”: 从单纯的“量化”转向“质化”,更加关注期刊的学术贡献、创新性、以及其对国家战略和社会发展的实际价值。 评价指标的多元化与动态化: 引入更多元的评价维度,如研究的原创性、社会影响力、学术伦理、开放获取(OA)等,并根据学术发展的变化动态调整指标体系。 评价方法的创新与融合: 更加重视运用大数据、人工智能等新技术,开发更精准、更高效的评价工具,同时强调定量与定性相结合的综合评价。 评价主体的多元化: 除了传统的评价机构,将引入更多来自学界、业界的评价主体,形成多元参与、相互制衡的评价格局。 评价结果应用的精细化与人性化: 改变“一刀切”的应用模式,更加关注评价结果在不同场景下的差异化应用,注重对青年学者、新兴学科的扶持。 国际化视野的加强: 积极参与国际学术评价体系的构建,学习借鉴国际先进经验,同时突出中国学术期刊的特色和价值。 学术出版伦理与规范的强化: 更加重视对期刊出版伦理、同行评审质量的监管,打击学术不端行为,维护学术诚信。 基于以上趋势,本书提出了以下几点建议: 构建更加科学、全面的评价指标体系: 鼓励研究和开发新的评价指标,特别是能够反映研究原创性和社会影响力的指标,并定期对指标体系进行修订和优化。 深化评价方法的研究与实践: 推广应用多元化的评价方法,鼓励开展对新兴评价工具的研究,并加强评价数据来源的规范化和标准化。 推动评价结果的合理应用: 制定更具操作性的评价结果应用指南,引导科研机构、政府部门在职称评审、项目管理等方面科学、审慎地使用评价结果,避免过度依赖和滥用。 加强学术出版的国际化建设: 鼓励国内优秀学术期刊走出去,提升国际影响力,同时也要关注对国内期刊的扶持与引导。 重视学术期刊的评价伦理与监管: 建立健全学术期刊的出版伦理规范,加强对期刊办刊行为的监管,严厉打击学术不端。 促进评价研究与实践的互动: 鼓励评价研究者与期刊编辑、科研人员、政策制定者之间的沟通与合作,使评价研究更加贴近实际需求。 加强评价队伍的建设: 培养专业的期刊评价人才,提高评价人员的专业素养和职业道德。 本书最后总结,中国学术期刊评价体系的完善是一个长期而艰巨的任务,需要学界、出版界、政府及社会各界的共同努力,以期最终建成一个能够有力支撑中国学术研究繁荣、促进知识创新和社会进步的科学、公正、高效的评价体系。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

拿到这份报告时,我其实是抱着一种略带批判性的眼光去翻阅的。毕竟,“评价”这个词本身就意味着选择和排他性。我更关注的是,这份报告在方法论上是否有足够强的说服力来支撑其结论。学术期刊的质量评估,远非简单的引用率高低可以概括。它涉及到同行评审的严格程度、稿件的地域分布多样性、以及对国家重大战略需求的响应速度等等一系列软性指标。我特别想知道,报告是如何量化这些难以量化的“软实力”的。如果它仅仅是堆砌了大量的量化数据,而缺乏对这些数据背后社会文化因素的解读,那么这份报告的价值就大打折扣了。我期待它能像一个高明的外科医生,精准地剖析出当前国内学术评价体系中的“病灶”,比如是否存在地方保护主义对评价的干扰,或者某些领域的评价标准是否明显滞后于国际前沿。只有当评价体系能够真正体现出对高质量、高原创性研究的激励时,我们才能说这份报告真正起到了“导向”作用,而不是成为另一种形式的学术枷锁。

评分

对于一个非一线科研机构的青年教师来说,这份研究报告的意义,更多地体现在“生存指南”的价值上。我们手头的资源有限,发论文的压力山大,因此,哪本期刊更值得投入时间和精力去攻克,直接关系到我的职业发展轨迹。我希望这本书能提供一个非常实用的“优先级列表”,它不仅要告诉我哪些期刊是顶级的,更重要的是,要指出哪些期刊是“被低估的潜力股”。如果报告能结合近几年的发展趋势,分析出哪些评价指标正在被政策制定者前置考虑,比如“原创性突破”或“社会服务价值”,那对我来说简直是雪中送炭。我需要知道,遵循这份报告的建议,我的努力方向是否会与国家整体的学术发展战略保持一致。它不应该只是一个学术爱好者把玩的工具,而更应该是一个脚踏实地的、指导日常科研决策的案头必备手册。期待它能帮我避开那些虚热的、短期炒作的期刊,锁定那些真正能带来长期学术声誉积累的平台。

评分

这本“中国学术期刊评价研究报告”光是名字就充满了严肃和厚重感,让人立刻联想到浩如烟海的学术文献和复杂的数据分析。我作为一个常年与学术圈打交道的科研人员,对于期刊的影响力、分区、以及评价标准总是心存敬畏又带着一丝审视。这本书的出现,无疑是为我们提供了一个更为清晰、甚至可以说是“官方”的视角去审视国内学术生态的肌理。我最期待的,是它能否揭示那些隐藏在影响因子背后的深层次逻辑。是真正反映了学术前沿的进步,还是仅仅固化了既有的学术权力结构?比如,对于新兴交叉学科的期刊,它们是否能够获得与其创新性相匹配的评价权重?传统学科的老牌劲旅又将如何应对评价体系的动态调整?我希望看到的不仅仅是静态的排名列表,更是一份关于未来学术评价导向的深度预判。阅读这样的报告,就像是拿到了一张地图,虽然地图本身可能不完美,但它能帮助我们在信息爆炸的时代,更精准地定位价值高地,避免在无效的“灌水”论文中迷失方向,从而将有限的精力投入到真正有影响力的研究上去。它应该是一剂清醒剂,促使每一个研究者和机构重新审视自己的学术标准和追求。

评分

说实话,我对这类宏观报告通常保持着一种既尊重又疏离的态度。尊重是因为它汇集了大量专业人士的心血,疏离则是因为这些报告往往脱离了具体的研究现场。然而,这份《中国学术期刊评价研究报告》似乎试图搭建起理论与实践之间的桥梁。我特别好奇它对于“中文期刊国际化”这一宏大命题的论述。我们投入了巨大的资源希望中文期刊能够走向世界,但评价体系是否也相应地与国际接轨,还是依然沉浸在本土化的评价标准中打转?我希望看到报告能够清晰地描绘出当前中文期刊在全球学术话语权中的真实位置,以及我们距离“世界一流”究竟还有哪些结构性的障碍。例如,审稿周期的效率、稿件的国际投稿比例、以及对国际知名学者约稿和合作的力度,这些都是衡量期刊国际影响力的硬指标,我非常期待报告能对这些细节进行细致的描摹,而不是空泛地喊口号。

评分

这本书给我的第一印象是,它应该是一份相当具有“历史感”的文本。因为学术评价体系的变迁,本身就是一段浓缩的学术史。我们看到,过去那种“唯SCI论”的狂热正在退潮,新的、更强调本土贡献和国家需求的评价导向正在浮现。我关注的是,这份报告是如何捕捉和量化这种范式转移的。它是否能清晰地划分出不同历史阶段评价标准的侧重点?更深一层看,这份报告的价值可能并不在于提供一个完美的评价标准,而在于它记录了我们国家学术共同体在自我反思和追求卓越过程中的挣扎与努力。它是一面镜子,映照出过去我们是如何衡量成功的,以及未来我们期望成为什么样子的学术生态。这份报告的阅读体验,不应是简单的信息获取,而应是一种对自身学术定位的深度沉思,引发我们对“何为好研究”这一根本问题的持续追问。

评分

写论文用到的报告,能出报告就相当于有话语权,牛逼

评分

写论文用到的报告,能出报告就相当于有话语权,牛逼

评分

写论文用到的报告,能出报告就相当于有话语权,牛逼

评分

写论文用到的报告,能出报告就相当于有话语权,牛逼

评分

写论文用到的报告,能出报告就相当于有话语权,牛逼

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有