I Get It! Problem Solving, Level E pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Barth, April; Levy, Jill; Shrier, Constance

出品人:

页数:60

译者:

出版时间:2000-5

价格:$ 10.70

装帧:平装

isbn号码:9780765213105

丛书系列:守護甜心

图书标签:

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《I Get It! Problem Solving, Level E》是一本专为培养小学生解决问题能力而设计的学习指南。本书巧妙地将日常生活中的各种挑战情境融入到趣味盎然的学习活动中，旨在帮助五年级学生构建坚实的逻辑思维框架，掌握分析问题、提出创意解决方案并有效执行的策略。 本书的内容设计循序渐进，从基础的概念引入，逐步深入到更复杂的推理和应用。在“理解问题”的阶段，学生将学习如何清晰地识别问题的核心，区分事实与观点，并有效地收集相关信息。通过一系列引人入胜的谜题和场景分析，孩子们会学会提问关键问题，从而更好地把握问题的本质。 接下来的“思考解决方案”部分，是本书的重点。这里鼓励学生跳出常规思维，集思广益，探索多种可能性。书中提供了一系列引导性的问题和启发式方法，例如头脑风暴、类比推理、分解问题等，帮助学生找到解决问题的不同途径。例如，当遇到“如何分配有限的资源”这类问题时，学生会被引导去思考公平分配、优先排序以及寻找替代方案等多种可能性，而不是仅仅满足于第一个想到的答案。书中还会展示如何绘制思维导图或流程图来梳理思路，使复杂的逻辑过程变得直观易懂。 在“评估与选择方案”环节，本书强调批判性思维的重要性。学生将学习如何分析不同解决方案的优缺点，考虑其可行性、成本效益以及可能带来的影响。通过角色扮演、案例研究等互动性活动，孩子们能够从多个角度审视自己的想法，并做出明智的决策。例如，在解决“如何组织一次班级活动”的问题时，学生需要考虑预算、时间限制、参与者的兴趣以及活动效果等多个维度，并最终选择最合适的方案。 本书还特别注重“执行与反思”的过程。一旦确定了解决方案，学生需要学习如何将其付诸实践，并在这个过程中不断调整和改进。书中包含了一些关于制定行动计划、分配任务以及监控进展的技巧。同时，反思也是解决问题过程中不可或缺的一环。通过回顾整个解决问题的过程，学生可以总结经验教训，识别成功的策略，并从中学习如何更有效地面对未来的挑战。 《I Get It! Problem Solving, Level E》通过精心设计的练习和活动，帮助学生培养以下关键能力： 逻辑思维和推理能力： 通过分析问题、识别模式和预测结果，学生能够建立清晰的逻辑链条。 创造力和创新思维： 鼓励学生打破思维定势，提出新颖的解决方案。 分析和评估能力： 能够辨别信息的真伪，权衡不同方案的利弊。 决策能力： 基于分析和评估，做出合理有效的选择。 沟通与协作能力： 在团队解决问题的过程中，学习如何清晰表达观点并与他人合作。 韧性和坚持： 在面对困难和挫折时，保持积极的态度并寻求突破。 本书不仅仅是一本练习册，更是一种思维方式的培养。它通过一系列富有趣味性和挑战性的学习体验，帮助五年级学生将解决问题的能力内化为一种习惯，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。无论是课堂上的学术挑战，还是日常生活中的各种“小麻烦”，《I Get It! Problem Solving, Level E》都能为孩子们提供一套行之有效的工具和策略，让他们自信地迎击，并从中获得成长。

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《I Get It! Problem Solving, Level E》这本书，我必须要说，它完全打破了我对“解决问题”类书籍的刻板印象。我本来以为这类书会充斥着各种理论模型和复杂的公式，会让人读起来很吃力。但这本书，它真的非常“接地气”，非常“友好”。它的语言风格非常生动活泼，就像一个经验丰富的朋友在和你聊天，分享他的智慧。我最喜欢的一点是，它将抽象的解决问题过程，分解成了几个非常清晰、非常易于操作的步骤，并且每一个步骤都有大量的例子和练习来巩固。它不是那种让你被动接受知识的书，而是鼓励你主动参与，主动思考。书中提到的“情景模拟”和“角色扮演”练习，真的让我身临其境，仿佛自己也置身于那个需要解决问题的场景中。它让我学会了如何快速分析信息，如何识别问题的关键点，以及如何评估不同的解决方案的优劣。而且，这本书的排版设计也十分出色，大量的图表、流程图和插画，让复杂的概念变得一目了然，大大提升了阅读的效率和乐趣。我感觉自己不仅学习到了解决问题的技巧，更重要的是，它培养了我一种积极主动、勇于探索的思维方式。面对生活和工作中的挑战，我不再感到畏惧，而是充满了信心，相信自己能够找到解决之道。这本书绝对是我近年来阅读过的最实用、最有启发性的书籍之一，我强烈推荐给所有希望提升自己解决问题能力的朋友们！

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这本《I Get It! Problem Solving, Level E》我真的太惊喜了！我一直对解决问题这件事抱有一种既期待又有些畏惧的心情，总觉得它需要天赋，而我似乎总是差那么一点点。但是，这本书彻底改变了我的看法。它不是那种干巴巴地罗列理论的教材，也不是让你死记硬背公式的工具书。相反，它更像是一个循循善诱的向导，用一种极其亲切、极其易懂的方式，引导你走进解决问题的奇妙世界。刚开始拿到书的时候，我抱着试一试的心态，翻开第一页，就被它排版设计上的用心深深吸引了。没有大段大段的文字堆砌，而是用大量的图示、清晰的步骤分解，以及一些生活化的例子，来阐释每一个概念。尤其是它提出的那些“小技巧”和“大策略”，真的就像是书中名字一样，让我有一种“啊，原来是这样！”的顿悟感。我特别喜欢它在介绍一些复杂概念时，会先从一个简单的场景入手，比如如何最有效地整理书架，或者如何规划一次周末的出游，然后逐步引入更抽象的解决问题模型。这种由具体到抽象的过程，让学习变得无比流畅，毫不费力。而且，它还鼓励读者去实践，书里有很多思考题和练习，但这些练习绝不是简单的重复，而是让你在不同的情境下运用所学的知识，去分析、去创新。我发现，通过这本书的学习，我不仅在解决特定问题时更有条理，甚至在日常生活中，面对一些小小的困扰，也能更冷静、更积极地去寻找解决方案了。它让我意识到，解决问题并非遥不可及的技能，而是可以通过系统性的学习和刻意练习来不断提升的能力。我感觉自己就像被注入了一剂强心针，对未来的挑战充满了信心，也对自己的潜力有了更深的认识。这本书绝对是我近期阅读中最具启发性和实用性的一本书，强烈推荐给所有希望提升解决问题能力的朋友们！

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我必须坦诚地分享一下我阅读《I Get It! Problem Solving, Level E》的感受，因为它确实给我带来了许多意想不到的收获。在此之前，我对“解决问题”的理解，更多的是一种直觉式的反应，遇到问题就凭感觉去解决。然而，这本书，它就像一把钥匙，打开了我对解决问题这个过程更深层次的理解。它并没有上来就给你灌输各种高深的理论，而是从一个非常基础的层面，循序渐进地引导你认识解决问题的本质。我尤其欣赏它对于“清晰地定义问题”这一环节的强调。书中提出的几种提问技巧，以及如何从不同角度去审视问题，都让我受益匪浅。很多时候，我们之所以解决不了问题，并不是因为没有能力，而是因为我们根本就没有真正理解问题是什么。而且，这本书的案例非常贴近生活，从如何规划一次成功的家庭聚会，到如何高效地管理个人时间，都让我觉得“原来解决这些生活中的小难题，也有这么系统的方法”。我尝试着将书中提到的“头脑风暴”和“SWOT分析”等工具应用到我的工作计划中，发现它不仅帮助我更清晰地梳理了思路，还让我能够更客观地评估各种方案的利弊。这本书不仅仅是教授解决问题的技巧，更重要的是，它在培养一种“解决问题的思维惯性”，一种面对困难时能够主动思考、积极寻找解决方案的习惯。我感觉自己不再是那个被问题困扰的旁观者，而是能够主动出击、解决问题的实践者。

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老实说，在我拿起《I Get It! Problem Solving, Level E》之前，我对“问题解决”这个词的印象一直停留在课本上的那些公式和理论。我以为那是一种天生的才能，只属于那些思维敏捷、逻辑严密的天才。但这本书，它就像一股清流，瞬间打破了我固有的思维定势。它不是那种让你望而却步的学术著作，而是用一种非常接地气的方式，将抽象的解决问题过程分解成一系列可操作的步骤。我最欣赏它的一点是，它没有回避问题的复杂性，而是承认生活中的问题往往是模糊的、多层面的。然而，它提供的工具和方法，却能帮助我们在这种模糊中找到清晰的路径。例如，书中关于“理解问题本质”的部分，它提出的几种提问技巧，我尝试着在工作中运用了一下，竟然立刻就打开了思路，从问题的表象抓住了核心。而且，这本书的语言风格也非常吸引人，没有生涩的专业术语，更多的是一种对话式的交流，感觉作者就像一个经验丰富的朋友，耐心地解答你的疑惑，分享他的心得。我特别喜欢它在介绍不同解决问题模型时，都会配上一些生动形象的插画，这些插画不仅仅是装饰，它们本身就蕴含着信息，能够帮助我更直观地理解那些抽象的概念。我尝试着做书中的一些案例分析，一开始还有些生疏，但随着练习的深入，我发现自己越来越得心应手。它教我如何识别信息中的偏见，如何评估不同的解决方案的可行性，以及如何从失败的尝试中吸取教训。这本书不仅仅是教授解决问题的技巧，它更是在培养一种解决问题的思维方式，一种积极主动、勇于探索的态度。我感觉我的大脑被打开了一个新的维度，看待问题不再是束手无策，而是充满了一种可以去尝试、可以去突破的力量。

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拿到《I Get It! Problem Solving, Level E》这本书的时候，我还在犹豫是否要投入时间去阅读，毕竟“问题解决”这个主题听起来有些过于学术化。但我被它独特的封面设计和书名所吸引，决定尝试一下。结果，它带给我的惊喜是巨大的。这本书完全颠覆了我对“解决问题”这个话题的认知。它没有那些枯燥的理论和晦涩的术语，而是用一种非常生动、非常有趣的方式，将解决问题的过程分解成了一系列易于理解和实践的步骤。我最欣赏它的一点是，它非常注重培养读者的“思考习惯”。它不是简单地告诉你“怎么做”，而是引导你去思考“为什么”要这样做，以及“在什么情况下”这样做更有效。书中提供的各种“思维工具”，例如“鱼骨图”、“帕累托分析”等，都被解释得非常透彻，并且配有大量的图示，让我能够快速掌握并应用。我特别喜欢它在介绍“创新性解决方案”的部分，它鼓励读者跳出常规思维，去寻找那些意想不到的答案。它提供了一些非常棒的“头脑风暴”技巧，让我能够在团队协作中激发更多创意。通过阅读这本书，我不仅在工作上获得了很大的提升，更重要的是，我在个人生活中也变得更加从容和自信。面对一些突发状况，我不再惊慌失措，而是能够冷静地分析问题，并找到有效的解决方案。这本书就像一位智慧的导师，它不仅教会了我解决问题的“术”，更重要的是，它点亮了我解决问题的“道”。

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这本书，我必须得说，它真的颠覆了我对“问题解决”的学习体验。《I Get It! Problem Solving, Level E》完全不是我以往接触到的任何一本相关书籍的风格。我通常会觉得这类书要么过于理论化，要么就是枯燥乏味，充斥着我无法理解的专业术语。但是，这本书却给我带来了一种前所未有的轻松和愉悦的学习过程。它的结构设计非常巧妙，不是一成不变的章节推进，而是更像一个精心设计的探索之旅。我尤其喜欢它引入的一些“思维游戏”和“情景模拟”，这些内容既能活跃我的思维，又能让我身临其境地去感受解决问题的过程。书中对不同类型问题的分类和分析，让我对自己的认知有了更深的理解。比如，它如何区分“技术性问题”和“适应性问题”，以及如何根据问题的性质来选择最合适的解决方案，这对我来说是一个很大的启发。我发现，在阅读过程中，我不再是被动地接收信息，而是主动地参与其中，去思考，去判断，去预测。书中的案例非常贴近生活，而且常常带有出人意料的转折，这让我保持了高度的兴趣。我记得其中有一个关于如何分配有限资源的小故事，它引导我从多个角度去审视问题，最终找到了一个非常有效的解决方案。而且，这本书的语言充满了鼓励和启发，它让我相信，每个人都有能力成为一个出色的问题解决者，只要我们掌握了正确的方法和思维。我感觉自己不仅学习到了知识，更重要的是，我培养了一种自信，一种相信自己能够克服困难的内在力量。这本书绝对是一次值得推荐的阅读体验，它将抽象的理论转化为具体的行动指南，让学习变得如此有趣和有效。

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不得不说，《I Get It! Problem Solving, Level E》这本书，真的让我受益匪浅。在此之前，我总是觉得自己是个“行动派”，遇到问题就想直接去解决，但往往事倍功半，甚至越弄越糟。这本书，它就像在我脑海里安装了一个“导航系统”，让我明白，解决问题的第一步，不是行动，而是“思考”。它用一种非常平实的语言，将复杂的解决问题模型变得易于理解，而且，它非常注重“过程”的每一个细节。我特别喜欢它对“问题定义”的深度剖析，它强调要从多个角度去审视一个问题，甚至去挑战自己对问题的最初判断。这一点对我来说是一个很大的启发，很多时候，我们之所以解决不了问题，就是因为我们对问题的理解不够深入。而且，这本书的案例选择也非常有代表性，它涵盖了从个人生活到职场挑战的各种场景，让我能够找到与自己情况相似的案例，并从中学习。我尝试着将书中提到的“假设检验”和“原型设计”等方法应用到我的实际工作流程中，效果非常明显。它帮助我更快地识别出潜在的问题，并且找到最有效的解决方案，避免了许多不必要的弯路。这本书不仅仅是教授解决问题的技巧，更重要的是，它在培养一种“解决问题的韧性”，一种即使遇到挫折也不轻易放弃的精神。我感觉自己不再是那个被问题牵着鼻子走的人，而是能够主动掌控局面，迎刃而解。

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我得说，《I Get It! Problem Solving, Level E》这本书，简直就是为我这种“对解决问题感到头疼”的人量身定做的。在此之前，我总觉得解决问题是一件非常抽象、非常依赖天赋的事情，我可能没有那个“天赋”。但是，这本书却用一种非常温柔、非常循序渐进的方式，将这个看似困难的任务分解成了一个个小小的、可控的步骤。它不是那种一上来就灌输你一大堆理论的书，而是更像一个经验丰富的朋友，用他自己的亲身经历和巧妙的比喻，来告诉你如何去思考，如何去行动。我特别喜欢书中对“理解问题”这一环节的强调，它提供了几种非常实用的提问方法，让我能够从不同的角度去审视一个问题，而不是仅仅停留在表象。例如，它会鼓励你去问“为什么”五次，这种看似简单的方法，却能帮助我挖出问题的根源。而且，书中的案例也非常贴近生活，从如何规划一次旅行，到如何解决工作中的沟通障碍，都让我觉得“原来我也是可以做到的”。我尝试着将书中提到的“思维导图”和“SWOT分析”等工具应用到我的实际工作中，发现效果显著。它不仅帮助我更清晰地梳理了思路，还让我能够更客观地评估各种解决方案的优劣。这本书不仅仅是教授解决问题的技巧，更重要的是，它在培养一种解决问题的思维模式，一种面对困难时能够积极主动、勇于探索的态度。我感觉自己不再是那个被问题困扰的旁观者，而是能够主动出击、解决问题的参与者。

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拿到《I Get It! Problem Solving, Level E》这本书时，我并没有抱太高的期望，因为我总是觉得“解决问题”这件事，要么需要天赋，要么就是经验的积累。我并不认为一本“书”能在这方面提供多少实质性的帮助。然而，这本书的出现，完全打破了我的这种固有认知。它不是那种简单罗列技巧的书，而是更像一个系统化的指导手册，将一个看似庞大而复杂的技能，分解成了一系列清晰、可执行的步骤。我最喜欢它的地方在于，它非常注重“过程”本身。它不仅仅教你如何找到答案，更重要的是，它引导你去理解“为什么”要这样做，以及“如何”更有效地去思考。书中对不同“思维工具”的介绍，比如“头脑风暴”的变种，或者“逆向思维”的应用，都让我耳目一新。它提供的练习和案例，也非常贴合实际生活，我尝试着在工作中运用书中的方法，发现确实能够帮助我更快地抓住问题的关键，并且找到更具创新性的解决方案。而且，这本书的排版设计也十分用心，大量的图表和流程图，让复杂的概念变得一目了然。我特别喜欢它在介绍一些“陷阱”和“误区”时，会用一些生动形象的比喻，让我能够快速识别并避免。它让我意识到，很多时候，我们之所以解决不了问题，并不是因为能力不足，而是因为我们的思维方式受到了限制。这本书就像一个“思维的破壁人”，帮助我打破了那些固有的思维模式，让我能够更自由、更灵活地去思考。我感觉自己不仅在学习一项技能，更是在培养一种更加积极、更加主动的人生态度。

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《I Get It! Problem Solving, Level E》这本书，我必须承认，它超出了我之前的预期。我原本以为这会是一本关于“如何解决问题”的理论书籍，可能会包含一些复杂的模型和抽象的概念，但它实际上给我带来了一种全新的学习体验。这本书的魅力在于它的“实践性”和“易理解性”。它不是那种让你死记硬背公式的教科书，而是用一种非常亲切、非常具象化的方式，引导你一步步地走进解决问题的世界。我最欣赏的一点是，它不仅仅告诉你“做什么”，更重要的是，它会告诉你“为什么”要这样做，以及“如何”才能做得更好。书中的每一个章节，都像是被精心设计过的小游戏，让你在玩乐中就掌握了解决问题的关键技巧。例如，它在讲解“信息收集”时，会用一些生活化的场景来举例，比如如何在你混乱的房间里找到丢失的钥匙，然后逐步引申到更复杂的项目管理中。这种由具体到抽象的过渡，让我感到学习过程非常顺畅，而且非常有成就感。我发现，通过这本书的学习，我不仅在解决实际问题时变得更加有条理，甚至在日常生活中，面对一些小小的挑战，也能更冷静、更积极地去寻找解决方案了。它让我意识到，解决问题并非一项高不可攀的技能，而是可以通过系统性的学习和练习来不断提升的能力。我感觉自己就像被注入了一剂强心针，对未来的挑战充满了信心，也对自己的潜力有了更深的认识。这本书绝对是我近期阅读中最具启发性和实用性的一本书，强烈推荐给所有希望提升解决问题能力的朋友们！

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