一　训诂学的萌芽——先秦……………………………………………………………………1
1.训诂及其起因……………………………………………………………………………1
2.先秦训诂的几种体裁……………………………………………………………………6
3.先秦训诂的价值及其对后世的影响……………………………………………………11
二　训诂的兴盛和训诂学的形成——两汉……………………………………………………13
1.训诂兴盛的原因…………………………………………………………………………13
2.传注的繁荣和郑玄的训诂学……………………………………………………………20
3.我国的第一部词典——《尔雅》………………………………………………………26
4.我国第一部方言词典——《方言》……………………………………………………31
5.世界上第一部大字典——《说文解字》………………………………………………35
6.第一部通过语音探求语源的专书——《释名》………………………………………43
7.小结………………………………………………………………………………………45
三　训诂学的保守——魏晋南北朝隋唐………………………………………………………48
1.保守的主要原因…………………………………………………………………………48
2.注释范围进一步扩大……………………………………………………………………51
3.新专著的撰著和旧专著的注释…………………………………………………………55
4.集解、义疏的产生和《五经正义》……………………………………………………61
5.小结………………………………………………………………………………………66
四　训诂学的转折——宋………………………………………………………………………68
1.理学的兴起和“六经注我”……………………………………………………………68
2.宋代的注疏和朱熹的训诂学……………………………………………………………70
3.《说文》学的兴起和训诂理论的归纳…………………………………………………74
4.小结………………………………………………………………………………………81
五　训诂学的萧条——元明……………………………………………………………………83
1.萧条的原因………………………………………………………………………………83
2.元明训诂学的成就概说…………………………………………………………………84
3.小结………………………………………………………………………………………92
六　训诂学的鼎盛——清………………………………………………………………………94
1.训诂学复兴的原因………………………………………………………………………94
2.清代训诂学的成就和特点………………………………………………………………96
3.清代考据的两个主要流派——吴派和皖派……………………………………………102
4.段玉裁和清代的《说文》学……………………………………………………………120
5.王氏父子和清代的雅学研究……………………………………………………………129
6.余论………………………………………………………………………………………137
七　训诂学的突破——民国……………………………………………………………………141
参考书目…………………………………………………………………………………………160
· · · · · · (收起)