《21世紀全國高師音樂係列教材:舞蹈形體教程》圍繞舞蹈形體課的教學目的與宗旨，改變瞭以往無論什麼專業都是同一套教學內容那種缺乏個性化的教學“套路”，以及隻是將初級程度的舞蹈形體訓練作為教學的“框架”。而是根據傳授對象的需求，選取具有實用性、針對性、綜閤性、代錶性的中外經典音樂作品納入形體課的教學中，從而形成瞭“三位一體”為“一個核心”；理論與實踐“兩個結閤”；美聲、民聲、流行三種演唱為“三個側重”的新的教學理念與模式——“為我所需”、“為我所用”。
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