Baby's Very First Book of Getting Dressed

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出版者:
作者:Tyler, Jenny
出品人:
页数:10
译者:
出版时间:2009-8
价格:59.10元
装帧:
isbn号码:9781409507581
丛书系列:
图书标签:
  • 英语启蒙
  • 婴儿
  • 穿衣
  • 认知
  • 学习
  • 日常生活
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  • 儿童
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具体描述

Features high contrast illustrations that are specially designed for the very young. This book includes pictures accompanied by a simple word that babies will love repeating and which will help their speech development.

深入探秘:现代社会对“穿衣”与“自我认同”的复杂建构 本书旨在对人类历史上,特别是近现代以来,“穿衣”行为如何超越单纯的保暖和遮蔽功能,演变为一种复杂的社会符号系统、心理投射载体以及文化表达工具进行一次全面的、多学科交叉的深入探讨。我们摒弃对具体衣物单品的描述,转而关注个体与服装之间的动态关系,以及服装如何重塑和反映社会结构。 第一章:服装的社会学透视——从符号到阶级 本章将从社会学人类学的角度切入,分析服装在构建社会秩序中的核心作用。我们探讨“可读性”(Legibility)的概念,即社会如何通过外在的着装规范来迅速地、无声地对个体进行分类和归档。 1.1 禁令与许可:着装的社会性边界 服装不仅仅是社会规范的产物,它本身也是规范的主动执行者。我们将考察历史上不同时期,例如维多利亚时代的严格着装代码(Sumptuary Laws)与现代职场着装要求的演变。这些规范如何限制了个体的自由表达,同时又为群体归属提供了清晰的边界?我们分析“得体性”(Propriety)这一模糊概念在不同文化和情境下是如何被操作和协商的。重点在于,着装成为一种“许可”的体现——拥有进入特定空间或阶层的“通行证”。 1.2 消费主义的着装剧场 进入20世纪后半叶,随着大众媒体和全球化供应链的兴起,服装的符号意义发生了根本性转变。它从固化的阶级标识物,演变为流动的消费符号。本节深入分析“时尚周期”的社会机制。时尚不再仅仅是上层阶级的模仿对象,它变成了一种“快速的、可抛弃的身份宣言”。我们考察品牌叙事如何与个体的自我构建需求相结合,探讨快时尚对社会心理和资源分配带来的深远影响。穿衣不再是“我穿什么”,而是“我如何参与到这场无止境的符号生产和消耗中”。 1.3 制服、工作与去个性化 制服(Uniforms)是群体认同最直接的体现。本章将详细剖析制服如何有效地在保持功能性的同时,实现个体意志的暂时性“搁置”。通过对军事、医疗、服务行业制服的案例分析,我们探讨穿戴制服的个体在心理上如何处理“去个性化”与“专业化责任”之间的张力。这种对身份的暂时剥离,究竟是一种解放还是另一种形式的束缚? 第二章:心理学维度——皮肤之外的衣着与自我 本章专注于服装对个体心理状态、自我感知以及人际互动的影响机制。我们探索服装如何充当心理上的“过渡性客体”。 2.1 身体的界限与延伸 心理学研究表明,服装构成了我们身体的“第二层皮肤”。我们分析“触觉感知”(Haptic Perception)在衣物选择中的作用。不同材质、重量和贴合度的衣物如何影响个体的焦虑水平、自信心和空间占用感?例如,穿着“盔甲般”的厚重外套与穿着轻薄、贴身衣物的心理反馈差异。服装成为我们与外部世界进行安全距离协商的工具。 2.2 情感的投射与转移 人们常常将未解决的情感、未实现的愿望投射到衣物上。本节探讨“衣柜焦虑”(Closet Anxiety)——面对过量选择时,个体在决策疲劳下对自身身份的迷失感。我们还将研究“纪念性衣物”(Memento Clothing)的心理价值,即那些承载着重要人生阶段、关系或记忆的服饰,它们在物理空间上占据的位置,与其在心理图景中的权重如何相互映证。 2.3 “角色扮演”与“衣着暗示” 穿衣是日常生活中最普遍的、无意识的角色扮演形式。我们审视“感觉良好,表现良好”(Enclothed Cognition)理论的社会应用层面。当个体选择特定风格的服装时,他们实际上是在预演(Rehearsal)他们希望扮演的角色。这种自我暗示如何影响其在面试、谈判或社交场合的表现?本章将细致区分“伪装”(Disguise)与“强化”(Enhancement)这两种心理策略。 第三章:文化表征与身份政治——穿衣的意识形态战场 进入后现代语境,服装的政治性愈发凸显。它不再仅仅是反映意识形态的镜子,而是积极参与意识形态建构和解构的武器。 3.1 反文化与次文化中的着装密码 本章聚焦于那些试图挑战主流叙事的次文化群体。从战后朋克(Punk)的撕裂与别针,到哥特(Goth)的黑暗美学,再到特定亚文化社群的内部标识。我们分析这些着装实践如何通过“故意丑化”或“极端化”来拒绝主流社会的审美和道德规范。着装在此成为一种“可见的拒绝”。 3.2 性别、流动性与服装的模糊地带 在对二元性别框架的持续质疑中,服装扮演了关键的“战场”角色。本节深入探讨“性别流动性”(Gender Fluidity)的表达如何通过对传统男装或女装元素的挪用、混合或彻底颠覆来实现。我们考察“中性风格”的兴起,并非仅仅是时尚趋势,而是一种对社会既定角色分配的深刻文化挑战。服装如何帮助个体在身体与社会期望之间建立新的、更具弹性的桥梁? 3.3 全球化语境下的“文化挪用”与“归属感” 当一种文化元素(包括服饰风格)跨越地理和种族界限时,其意义会发生剧烈变化。本章批判性地分析“文化挪用”(Cultural Appropriation)的复杂性。对于边缘群体而言,其传统服饰是历史记忆和抵抗的载体;而当这些元素被强势文化符号化、商业化时,其深层意义往往被剥离。我们探究个体如何在全球化的视觉洪流中,通过选择性地穿着某些服饰来宣告自己的文化立场或“盟友身份”。 结语:未完成的穿戴叙事 穿衣行为是一个持续进行中的、永不终结的叙事过程。它既是个体与自身历史的对话,也是与社会权力结构的持续博弈。本书的结论在于强调:每一个被选择或被穿上的物件,都承载着复杂的文化重量、心理负荷以及社会意图。研究穿衣,即是研究人类如何在有限的材料和无限的欲望之间,不断地为自己构建和修补身份的意义。

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读后感

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用户评价

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说实话,刚开始我对它的期望并不算太高,毕竟市面上同类型的入门级书籍实在太多了,很多都是换汤不换药的重复。但这本书很快就以其独特的节奏感赢得了我的青睐。它不是那种强行灌输知识的教条式读物,它更像是一段舒缓的、富有韵律的音乐。翻页的速度、每页信息的密度,都经过了精心的计算,完美地匹配了婴幼儿的接收速度。我发现它在构建一套基本的“顺序感”方面做得非常出色,这种顺序感对于建立孩子的安全感和对世界的可预测性理解至关重要。孩子在玩耍中常常会模仿书里的动作序列,那种带着期待感去迎接下一个环节的表情,是任何奖励都无法替代的。它用最简单、最纯粹的方式,搭建起了孩子对“过程”的初步认知,这对于未来学习任何复杂的技能都是一个极好的起点。这本书的价值,在于它播下了一颗关于秩序与连贯性的种子。

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这本精装小册子,封面上那些鲜艳的色彩和厚实的纸板,第一眼就让人觉得是为我们家那个刚满周岁的小不点量身定做的。我记得当时是在一个阳光明媚的下午把它带回家的,拆开包装的那一刻,孩子的小手就迫不及待地伸了过来,眼睛瞪得溜圆,好像里面藏着什么宇宙的秘密。书的尺寸拿在手里刚刚好,边缘都做了圆滑处理,完全不用担心孩子啃咬或者划伤自己。这种对细节的关注,真的体现了出版方对婴幼儿安全和体验的重视。我特别喜欢它那种质朴却充满活力的插画风格,那些动物、玩具的形象,线条简单,配色大胆,非常符合婴儿初级的视觉认知发展规律。每一次翻开,都能看到孩子手指努力地去触摸那些凸起的纹理或者光滑的表面,虽然他可能还不完全理解图画的意义,但这种感官上的刺激,对他的早期探索欲无疑是一种巨大的激发。这本书的装帧质量极其可靠,经历了多次地摔打、水渍甚至是被不小心扔进泥土里,拿出来擦干净后依然保持着完好如初的样子,这对于我们这些每天跟“破坏王”打交道的父母来说,简直是太重要了,省去了不少小心翼翼呵护书籍的烦恼。

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自从把这本小书引入我们家的阅读时间后,我发现孩子的注意力集中时间有了肉眼可见的延长。以前那些薄薄的、内容稍复杂的绘本,他最多只能忍受三分钟,然后就开始扭动身体,想去抓别的东西。但这本书,仿佛有一种魔力,能把他牢牢地‘吸’在我的腿上。我通常会用一种夸张的、充满戏剧性的语调来描述书中的场景,即使内容本身很简单,但在我的演绎下,每一个简单的元素都变得生动有趣。比如提到一个小小的纽扣,我能用好几种不同的声调来模仿它被扣上或解开的声音,孩子听得津津有味,还会尝试发出咿咿呀呀的回应。这种互动性,远比单向的阅读输入来得有效。而且,每次读完一遍后,他都会自己拿起书,虽然只是机械地翻页,但那种主动参与的感觉,让我觉得我们之间的亲子连接也因此变得更加紧密和温暖。这本书成为了我们睡前例行程序中不可或缺的一部分,是稳定孩子情绪、帮助他顺利过渡到睡眠状态的“定心丸”。

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从一个成年读者的角度来看,这本书的排版和整体设计哲学非常值得称赞。它深谙“少即是多”的艺术。页面的留白恰到好处,不会给人带来视觉上的压迫感,使得每一个独立的图像都能得到充分的展现。没有冗余的文字干扰,这让父母在引导孩子阅读时,拥有了极大的自由度和创造空间去即兴发挥,而不是被固定的文本束缚。这种留白的设计,也间接培养了孩子观察细节的习惯。有时候我会故意停顿一下,引导他去看图画中那些可能被忽略的小细节,比如背景里的一只小瓢虫,或者桌角上的一块阴影,这极大地丰富了我们的阅读体验。此外,我留意到书本中对不同材质和形状的描绘非常到位,虽然只是印刷品,但通过光影和线条的对比,能让人清晰地感受到物体的立体感和质地差异,这对于培养孩子的空间感知能力是非常有益的。它不仅仅是一本给孩子看的书,更像是一本给父母打开思路的工具书。

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我最欣赏这本书的地方,在于它所传达出的那种积极、乐观的生活态度,这完全是通过视觉语言而非文字直接传达的。书里所有的元素,无论是颜色搭配还是角色表情,都洋溢着一种温暖、友善的气息。没有出现任何令人不安或产生焦虑感的图像,一切都是那么的平静和美好。这对于建立孩子对外部世界的初始信任感至关重要。它向孩子传递的信息是:世界是安全可靠的,探索是令人愉快的。每次给孩子读完,我都会感到一种由内而外的放松,仿佛自己也跟着重温了一次纯真美好的时光。这本书就像是一个小小的、充满正能量的避风港,在快节奏的现代生活中,它提供了一个固定的、充满爱的锚点。我毫不犹豫地向所有新手父母推荐,它不仅仅是一本玩具书,更是一种高质量的陪伴,是培养孩子早期审美和安全感的无声导师。

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