乐理十八讲 在线电子书 图书标签: 乐理 音乐学 音乐
发表于2024-12-25
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叶卫国,硕士,湖北省优秀音乐教师,中国音乐家协会会员,宜昌市音乐家协会理事,宜昌市三峡艺术高中音乐组组长。曾获全国音乐教师基本功大赛三等奖,全国艺术高校视唱练耳乐理试题设计大赛优秀设计奖。多篇论文在国家及省市级刊物发表。曾编著教材《基础乐理学习与解题分析》,参与编写《应试视唱百条》。多次辅导学生参加全国全省各项比赛获一等奖,指导教师奖。曾多次担任宜昌市各类专业大赛评委。多年来先后为各大音乐院校输送了数百名优秀音乐学生。
李金华,男,1974年生,武汉音乐学院作曲系视唱练耳教研室副教授,硕士研究生导师,文学硕士。
现从事视唱练耳专业教学和理论研究。承担附中、本科各层次的公共《视唱练耳》课程及主科《视唱练耳》课程的教学,并分别为研究生和本科开设《无调性视唱与节奏训练》和《高级视唱练耳》课程。
发表的主要论文有《艾德伦特(新方法)教学研究》、《现代音乐视唱教学中音程感的建立》、《调、调式和调性概念辨析》、《音程向位模块在视唱教学中的运用》、《节奏训练中的复杂对位问题》、《武汉音乐学院视唱练耳教材建设》等。
主编或参编的教材和文集有《调性视唱教程》(第一册、第二册、第三册、第四册)、《多声部视唱——根据经典名作改编》、《四部和声听觉训练》、《节奏训练教程》、《视唱练耳模拟试题》、《应试视唱百条》、《视唱教程》、《音乐基本素养考级教程》、《四季花开——多声部视唱曲集》、《作曲技术理论与实践文集》、《视唱练耳理论与教学文集》等。
《乐理十八讲》主要内容简介:《基础乐理》是实践性非常强的一门音乐基础理论课程,不仅要求学习者掌握音乐各要素相关知识和原理,更重要的是要求提高分析和应用的能力,从而加强学习者的艺术修养。《基础乐理》又是音乐学习的关键课程和各专业音乐院校入学考试中必不可少的科目。众多学习者则迷惘于琳琅满目的教程、习题集与试题集中,存在的问题主要有:需要花大量的时间去学习教程中的每一个知识点,但学习周期长、容易遗忘,甚至需要反复学习好几遍才能完全掌握;解题思路不够清晰,导致解题时耗时过长,不能在规定时间内完成相应的题量;不能举一反三,不善于归纳总结同类型题型解题“法则”和要点等。
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