全书分为“童话发生论”和“童话认识论”两卷。第一卷“童话发生论”由“童话基本问题探源”、“欧洲文学童话的源流”和“现当代西方童话小说的兴起与发展”三部分组成。第二卷“童话认识论”由五章组成，包括20世纪西方童话研究概观，具体内容包括童话研究的理论与范式，如民俗学和民间文学研究；结构主义批评；文学性批评模式；精神分析研究模式；历史主义，社会政治和意识形态批评；以及童话及幻想文学研究的代表性专论简述，如C·N·曼洛夫的英国幻想文学研究。
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读后感
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用户评价
05年的博论，视野之开阔在15年后读也令人佩服。正如彼得·亨特在《批评、理论与儿童文学》中所说，与儿童文学打交道的人就是要不断思考很多基础性的问题。舒伟老师对童话演进过程的梳理十分仔细，从词源学的角度通过Fairy Tale揭示童话具有的神话DNA，对德国浪漫主义童话和英国维多利亚童话进行分期，引入齐普斯所谓的“童话小说”，为儿童本位的“童话”在现代幻想故事的范畴内找到了位置。托尔金的童话观贯穿全书：“童话根本上关注的不是可能性而是愿望的满足性”，“童话四要素是幻想、恢复、逃避、慰藉”。不过，后半本对《山海经》《西游记》以及童话心理学的分析都有点浮于表面。最后再说一点遗憾：舒伟老师引用的外国著作直到今天也没有翻译过来几本。答辩委员会的决议真是操蛋，为啥儿童文学的研究就得联系国内创作实际。
评分05年的博论，视野之开阔在15年后读也令人佩服。正如彼得·亨特在《批评、理论与儿童文学》中所说，与儿童文学打交道的人就是要不断思考很多基础性的问题。舒伟老师对童话演进过程的梳理十分仔细，从词源学的角度通过Fairy Tale揭示童话具有的神话DNA，对德国浪漫主义童话和英国维多利亚童话进行分期，引入齐普斯所谓的“童话小说”，为儿童本位的“童话”在现代幻想故事的范畴内找到了位置。托尔金的童话观贯穿全书：“童话根本上关注的不是可能性而是愿望的满足性”，“童话四要素是幻想、恢复、逃避、慰藉”。不过，后半本对《山海经》《西游记》以及童话心理学的分析都有点浮于表面。最后再说一点遗憾：舒伟老师引用的外国著作直到今天也没有翻译过来几本。答辩委员会的决议真是操蛋，为啥儿童文学的研究就得联系国内创作实际。
评分作者阅读量之广博、分析之到位，简直令人膜拜！（下次遇到一定要请他签名！（看他写的分析，我感觉我其实根本不会写故事……（唯一不好的是里面翻译的作品名和作者名没按已出版的名字翻译……
评分很扎实的 很见功夫的 博士论文标杆啊
评分很扎实的 很见功夫的 博士论文标杆啊
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