《高層建築設計》整體導嚮正確，內容科學、精練，編排閤理，指導性、學術性、實用性和可讀性強，符閤學校、學科的課程設置要求。教材以建築學科專業指導委員會的專業培養目標為依據，注重教材的科學性、實用性、普適性，盡量滿足同類專業院校的需求。教材內容大力補充新知識、新技能、新工藝、新成果；注意理論教學與實踐教學的搭配比例，結閤目前教學課時減少的趨勢適當調整瞭篇幅。根據教學大綱、學時、教學內容的要求，突齣重點、難點，體現建設“立體化”精品教材的宗旨。
該套教材以發展社會主義教育事業、振興建築類高等院校教育教學改革、促進建築類高校教育教學質量的提高為己任，為發展我國高等建築教育的理論、思想、辦學方針與體製、教育教學內容改革等方麵進行瞭廣泛深入的探討，以提齣新的理論、觀點和主張。希望這套教材能夠真實地體現我們的初衷，真正能夠成為精品教材，受到大傢的認可。
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廢話連篇，文不對題。
评分廢話連篇，文不對題。
评分理論與各類不可忽視的規範要求，案例還是從網上再找吧。
评分書中用到的範例大多比較陳舊，不過作為入門讀物還是值得一讀
评分廢話連篇，文不對題。
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