《酷虫学校4:非同一般的飞虫班》内容简介:酷虫学校是一个什么样的学校?蝗虫校长认为,“这里危机四伏,有的坏学生会借口忘带午餐而吃掉老师!”飞虫班的黄蜂同学却相信,“不管在哪里,内心强大的虫子绝不会被吃掉!”飞虫班的猎蝽同学声称,“吃同学这样卑鄙的事我可干不出来,除非有谁自愿让我吃。”
酷虫学校4:
飞虫班是什么样的班级?是个非同一般的班级!喜欢伪装成无辜土堆的土鳖同学,会在一眨眼的瞬间将班级变成一片废墟!眼神冰冷的蟑螂同学会闪电般吃光掉在地上的一切东西!蚊子同学认为世界上最幸福的事就是吸血,蜻蜓同学却把消灭吸血鬼当成自己的使命!在这个倒霉班级里谁也不想当班长,于是他们便招聘了一位班长。活得好好的蟋蟀老师差一点被同学们吓死,又在差一点死掉的意外事件中被同学们救活。这就是飞虫班,一个团结起来能把眼泪凝结成冰的班级。
在非同一般的飞虫班里将会发生什么好玩的事情呢?飞虫们又将面临什么意想不到的事情呢?欢迎加入酷虫学校,甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来!
海报:
吴祥敏 2001年毕业于哈尔滨师范大学,现专注于青少、科普类故事的创作,希望能够写出让孩子们哈哈大笑又回味无穷的故事。
“曾经有过无数的日子,我们在那个班级里和那些同学一起经历着开心、烦恼、快乐或小小的忧伤,后来我们长大了,走出了校园,许多的记忆都随着岁月的变迁流走了,但一些声音、一些表情和一些调皮的话语却深深地印在了记忆的最深处,当你偶尔去探望它们时,它们仍然能够让你感到暖烘烘的,不为别的,只因为我们曾经都是某某班的。”
夏吉安创办的吉安工作室和丁志杰创办的9陆工作室是目前国内颇具实力的漫画工作室,有丰富的原创漫画经验,深得广大漫画迷的喜爱。
评分
评分
评分
评分
这本书的叙事节奏把握得简直是大师级的。它不像有些儿童读物那样为了迎合快速的阅读习惯而牺牲了情节的深度,相反,它懂得什么时候该加速,什么时候又该放慢脚步,给读者留出思考和回味的空间。在描述那些飞虫班级日常的紧张测验时,那种心跳加速的感觉仿佛我就是那个正在努力完成任务的小飞虫,每一个转折点都设计得恰到好处,让人完全放不下书。但最精彩的还是那些突发的“意外事件”。每一次危机出现时,作者都能迅速将叙事拉到一个高潮点,但随后又不会让人感到措手不及,而是通过巧妙的线索引导,让角色们通过集体的智慧和各自的特长来化解难题。这种张弛有度的叙事技巧,让我在阅读时感觉像是在坐过山车,肾上腺素飙升,但安全带系得牢牢的,知道最终会有一个令人满意的结局。而且,角色的心理描写也相当到位,即便是昆虫,它们的恐惧、骄傲、嫉妒和友爱,都被刻画得入木三分,让我对这些非人类主角产生了深厚的共鸣。
评分这本书的封面设计简直太抓人了!那种色彩的碰撞,还有那些插画里昆虫们生动的表情,让人一眼就能感受到里面充满了活力和冒险。我记得我是在一家小小的独立书店里一眼被它吸引的,那种老旧书本特有的纸张味道,配上这么活泼的封面,形成了一种奇妙的反差。我赶紧翻开扉页,里面的排版布局也处理得非常巧妙,文字和图画的穿插布局,读起来完全没有枯燥感,仿佛每个章节都是一扇通往新奇世界的大门。作者在构建这个“学校”的设定时,显然是下了很大功夫的,细节之处见真章,比如那些不同昆虫种族之间的互动方式,简直比我们人类社会还要丰富多彩!我特别喜欢看那些昆虫学生们在教室里上课时的场景,想象着知了老师严肃地讲解飞行物理学,或者蚂蚁助教在组织团队建设活动,那种画面感太强了,让人忍不住咯咯直笑。这本书的整体氛围是那种积极向上、充满友谊和成长的基调,即便是遇到困难和挑战,角色们也总能找到解决问题的办法,让人在阅读的过程中感到非常治愈和鼓舞。可以说,光是阅读这本书的“外壳”,就已经是一次愉快的体验了,它成功地营造了一种让人迫不及待想深入探索的氛围。
评分从整体结构和主题的延展性来看,这本书展现出了极高的成熟度。它不仅仅讲述了一个发生在“飞虫班”里的故事,更像是在构建一个微缩的、充满活力的生态系统,里面所有的角色都有其存在的意义和价值。虽然这是“系列”的其中一册,但它本身的故事线索完整闭合,没有让人感到信息缺失的困扰,同时又为后续的故事留下了广阔的想象空间,让人对“学校”里的其他年级、其他社团充满了好奇心。作者在处理角色成长的弧线上非常细腻,看着这些小昆虫们从懵懂到逐渐找到自我定位的过程,感觉就像是见证了身边孩子的成长一般,充满了欣慰。这本书不仅满足了孩子对奇幻冒险的渴望,更重要的是,它在潜移默化中培养了读者的观察力、同理心以及对自然世界的好奇心,是一部非常值得反复阅读和珍藏的佳作,它成功地把“学习”这件原本严肃的事情,变成了一场盛大而有趣的狂欢。
评分我必须赞叹一下作者对于“教育”这一主题的深刻理解和巧妙转化。它没有采用说教式的口吻,而是将复杂的学习过程融入到昆虫世界的生存法则和校园生活之中。比如,关于团队合作的重要性,通过描述不同飞行速度的飞虫如何协调一致完成空中编队训练,展现得淋漓尽致,这远比直接告诉我们要“合作”来得有力量。再比如,对于“接受差异”的探讨,书中那些性格迥异、能力各异的飞虫们,如何从最初的互相看不顺眼,到最后意识到正是这些不同让他们这个班级变得独一无二、所向披靡,这个过程写得非常自然、不矫揉造作。这种潜移默化的教育力量,恰恰是优秀少儿文学的核心价值所在。它教会了小读者们,失败并不可怕,重要的是从错误中学习,并且懂得欣赏身边每一个独特的存在。每一次主角团队成功克服困难后,那种集体的欢呼和彼此间的肯定,都让人感到一种纯粹而美好的力量。
评分这本书的语言风格清新自然,但又不失幽默诙谐的火花。作者似乎很擅长捕捉日常生活中的小细节,然后用一种充满童趣和想象力的方式描绘出来。我尤其喜欢书中对各种昆虫拟人化动作和语言的精准拿捏。比如,那只总是因为过于兴奋而翅膀震得模糊不清的小家伙,它说话时那种特有的“嗡嗡”声,都被作者巧妙地转化成了文字节奏,读起来就像真的能听到那样。而且,那种幽默感是跨越年龄层的,成年人读起来也不会觉得幼稚,反而能从中体会到一种返璞归真的快乐。书里有一些对话,短小精悍,但信息量巨大,充满了智慧的闪光点。这种语言上的灵动性,极大地增强了阅读的趣味性和沉浸感,让我在阅读过程中不断地被惊喜到。它成功地避免了语言的堆砌和冗余,每一句话都像精心打磨过的宝石,闪耀着独特的光芒。
评分20120512-20120513
评分作为科普文很有意思啊~
评分作为科普文很有意思啊~
评分2015.03.22-29 重读。。。2014.03.18-21
评分因为酷虫学校很有趣
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有