《平脉辨证传承实录百例》将师生们共同诊治，并有信息反馈、足资验证疗效的部分病例收集起来，再加以按语，以阐明其理。一来，展示了师生之间辨证论治的方法与特点，二来，针对学生独立诊治中的不当之处，如何分辨其正误，针对性很强，三来，理法方药相贯，展现经典理论对临床实践的巨大指导价值。
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