《陪孩子走过高中三年》内容简介：高中三年，对孩子是一种磨炼，对家长也是一个考验。这个阶段的孩子总是问题频出，这个阶段的亲子矛盾也总是不断升级。家长往往只看到孩子厌倦学习、叛逆冲动、沉迷网络，却看不到处于青春期的孩子面对自身成长和学习环境双重压力的无助；只数落孩子的种种“不是”，却无法体会孩子既想改变自我，又无法摆脱家长一贯评价的深深纠结；只抱怨自己每天对孩子学习情况的关怀总是换来孩子的反感，却不知道自己的喋喋不休让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。
具体描述
读后感
有一个圆满的家庭的确能更好的培养孩子，书中处处流入出父母对于女儿独特的爱、对于每个阶段构想了合适的教育方式、培养出了爱生活、孝顺、积极、有自理能力的各方面发展的成年人。爱是永恒的话题，对于处理早恋问题，母亲的做法也值得一鉴。还有，特别深刻的是成年礼上父亲为...
评分刘称莲老师的新作《陪孩子走过高中三年——一起吃“苦”的幸福》是2月24日收到的，用了两天的时间看完了，中间也给媳妇推荐过，但媳妇看的慢，后面又推荐给了同为高三家长的同事，今天同事把这本书还给我了，再次感谢我给她推荐了一本好书，话语很朴实，针对性却很强的具...
评分刘称莲老师的新作《陪孩子走过高中三年——一起吃“苦”的幸福》是2月24日收到的，用了两天的时间看完了，中间也给媳妇推荐过，但媳妇看的慢，后面又推荐给了同为高三家长的同事，今天同事把这本书还给我了，再次感谢我给她推荐了一本好书，话语很朴实，针对性却很强的具...
评分孩子是家庭的希望。对于有些家庭，这“希望”意味着孩子长大后带领家庭脱贫致富； 而对于那些早已实现小康的家庭，这“希望”可能意味着孩子能在没有太多经济压力的情况下尽情探索世界的精彩，活出比父辈更精彩的人生。 然而，这“希望”的实现，却是要经过重重考验的。最典型...
评分孩子是家庭的希望。对于有些家庭，这“希望”意味着孩子长大后带领家庭脱贫致富； 而对于那些早已实现小康的家庭，这“希望”可能意味着孩子能在没有太多经济压力的情况下尽情探索世界的精彩，活出比父辈更精彩的人生。 然而，这“希望”的实现，却是要经过重重考验的。最典型...
用户评价
作者用自己教育女儿的经历现身说法，其中有很多方法还是值得借鉴的。不可否认，好孩子大多有自身优秀的潜质，但好父母的作用就是帮孩子把这些潜质最大程度的激发出来。 拉家常式的语言，朴素平实，读起来就像和邻家孩子的妈妈在唠育儿经，没有说教的感觉，就很容易走心。挺值得推荐的一本育儿心经。
评分很多实际方法值得参考借鉴。
评分作者的女儿很优秀，父母也是爱学习的人，家庭氛围好，孩子也很好！这是一种理想的状态！也能看得出父母为女儿的成长主动做了大量的工作！值得家有学生的父母学习！
评分作者的女儿很优秀，父母也是爱学习的人，家庭氛围好，孩子也很好！这是一种理想的状态！也能看得出父母为女儿的成长主动做了大量的工作！值得家有学生的父母学习！
评分很受益
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