男生可爱很苦恼,在学校,淘气包穆天总是和他作对;不管做什么事,他又总是输给同桌女生丢丢;还有老师、同学都小雯、唐唐都时常误会可爱……在家里,可爱不想像爸爸、妈妈希望的那样当牛顿、莫扎特,成为奥运冠军,可爱只想像燕子一样飞,做可爱自己。可爱和爸爸互换了角色,可爱当了小爸爸,爸爸当了大可爱,大可爱去上课,竟然也会和同学发生争吵。最后,可爱实现了他的愿望――只做可爱。
宁潜济天津一中特级教师,曾任天津市化学学
会理事,天津市化学数学研究会副理事长,《考
试》杂志编委。主要著述有《原子、分子和晶
体结构》、《新化学实验》(与美国教师合编)等。
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我简直要为这本书的逻辑编排拍案叫绝,它不像我以前看过的某些教辅材料,东一榔头西一棒子,让人抓不住重点。这本书的作者显然对高中化学这门学科有着非常深刻的理解,他们不是简单地把知识点堆砌起来,而是构建了一个完整、流畅的知识体系。从基础概念的引入,到复杂反应机理的深入剖析,每一步的过渡都显得那么自然而然,仿佛作者在耐心地牵引着读者的思维,一步步登上更高的山峰。特别是那些抽象的化学原理,书里用了非常巧妙的类比和图示来辅助理解,那些插图的设计既专业又直观,简直是化抽象为具象的神来之笔。我发现自己以前在课本上怎么也想不通的那些难点,在这本书里得到了豁然开朗的解释。这种循序渐进、层层递进的讲解方式,极大地增强了学习的连贯性和内在逻辑性,让人有一种“原来如此”的顿悟感,而不是死记硬背后的空洞。对于希望构建扎实化学知识框架的学生来说,这套书无疑提供了绝佳的蓝图。
评分说实话,我购买很多教辅书时,最怕的就是内容过于陈旧或者脱离了最新的考试趋势。但这本书在这方面做得极其出色,它紧密贴合了当前新高考改革的精神和最新的教学大纲要求。在讲解每一个知识模块时,都能感受到其中蕴含的“新意”。它不仅仅停留在对课本知识的复述,更重要的是,它拓展了思维的深度和广度,引导我们去思考如何运用这些知识解决实际问题,而不是仅仅停留在概念的层面。书中穿插的那些“名师提醒”和“易错点辨析”,简直是“神来之笔”,这些地方往往是老师在课堂上反复强调却又容易被学生忽略的陷阱。我感觉这更像是一位经验丰富的老教师,将他多年教学中总结出来的“独门秘籍”倾囊相授。这不仅仅是知识的传授,更是一种应试策略和思维方法的培养,让人在面对大型考试时,心里更有底气,不再感到茫然无措。
评分这套书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失活力的色彩搭配,拿在手里就能感受到一股严谨治学的气息。我尤其喜欢封面那种简洁大气的排版,没有过多花哨的装饰,直奔主题,让人感觉内容一定扎实可靠。内页的纸张质感也相当不错,触感温润,油墨印刷清晰锐利,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。翻开书页,首先映入眼帘的是清晰的目录结构,条理分明,每一章节的标题都精准地概括了其核心内容,这对于我们查找和复习特定知识点来说,简直是太方便了。而且,那些小标题和重点提示部分的字体处理得很有层次感,重点信息一目了然,大大提高了阅读效率。装订方面,平整牢固,即便是经常翻阅和做笔记,也不担心会出现散页的尴尬情况。这不仅仅是一套教材,更像是一件精美的工艺品,体现了出版方对知识的尊重和对读者的关怀,光是看着它摆在书架上,就觉得心里踏实了不少。我对这种注重细节的用心之处非常欣赏,这往往是衡量一套图书品质高低的重要标准。
评分阅读体验上,这本书的行文风格非常成熟且富有亲和力,这是一种非常难得的平衡。它既保持了学术上的严谨性,没有使用过于口语化或轻浮的表达,确保了知识的准确性;但同时,它的语言又不至于晦涩难懂,而是采用了清晰、精确、富有逻辑性的书面语。作者在阐述复杂概念时,常常会使用精炼的短句来抓住核心,随后再展开深入的论述,这种节奏感把握得非常好。更值得称赞的是,在一些需要深入思考的论述部分,作者会使用一种引导性的提问方式,仿佛在和读者进行一场高质量的学术对话,促使读者主动参与到知识的建构过程中。这种“对话式”的阅读体验,极大地提升了阅读的趣味性和主动性,让我不再感觉是在被动地接收信息,而是在主动地探索化学世界的奥秘。这种行文的魅力,是很多干巴巴的工具书所不具备的。
评分从实用性的角度来评估,这套丛书的配套资源和知识的整合度是其最大的亮点之一。它不仅仅是一本静态的书籍,更像是一个动态的学习系统。书中提供的那些案例分析,选择得非常具有代表性,往往能囊括一类题型的核心考点和解题思路。我特别留意了那些习题解析部分,解析得极其详尽,不仅仅给出了正确答案,更重要的是,它会分析出为什么其他选项是错误的,并指出每一步推理背后的化学原理,这种“深度解析”远超普通参考书的简单步骤罗列。这种全方位的解析,极大地帮助了我查漏补缺,巩固了知识点。此外,全书对知识点的覆盖面非常广,从基础概念到高阶的实验设计与数据处理,几乎无所不包,让我感觉拥有一本它,就相当于拥有了一个全面且可靠的化学学习伙伴,极大地节省了我东拼西凑找资料的时间和精力。
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