生物--国外中学实验

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出版者:首都师范大学出版社
作者:印莉萍
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-04
价格:8.00
装帧:平装
isbn号码:9787810399418
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《宇宙的奥秘:从星系到量子》 一部跨越宏观与微观的探索之旅 本书简介: 《宇宙的奥秘:从星系到量子》并非一本聚焦于地球生命科学的教科书,而是一部雄心勃勃、旨在带领读者全面领略我们所处宇宙的浩瀚与精微的科普巨著。它将带领读者离开熟悉的生物实验室,踏上一段横跨天文学、物理学、化学以及宇宙学的时间与空间之旅。 第一部分:宏大的尺度——星辰与时空 本书的开篇将读者带入宇宙的宏观层面。我们探讨的不是细胞的分裂,而是恒星的诞生与死亡。 第一章:宇宙的拓扑结构与起源 我们从宇宙学的基础概念入手,详细解析大爆炸理论的观测证据,包括宇宙微波背景辐射(CMB)的精细结构和哈勃膨胀定律。我们会深入探讨暗物质和暗能量的性质与影响,它们构成了宇宙近95%的物质与能量,却是我们最难捉摸的谜团。本书不会涉及生物的遗传物质或代谢途径,而是专注于描述宇宙的整体结构——从星系团到超星系团的纤维状分布。 第二章:恒星的生命周期与元素工厂 本章聚焦于恒星演化。我们将追溯气体云如何坍缩形成原恒星,以及主序星内部发生的核聚变过程。重点阐述的是,正是这些恒星内部的剧烈活动,才合成了比氢和氦更重的元素——碳、氧、硅、铁等。我们详细描述了超新星爆发的物理机制及其对宇宙中重元素播撒的关键作用。读者将了解到,构成生命体的基石元素,其源头是遥远恒星爆炸的残骸,这与生物体内部的化学反应路径是两个截然不同的研究领域。 第三章:行星的形成与系外探索 在探讨了恒星的生命后,我们将目光投向围绕它们运行的行星系统。本书将详尽解析星际尘埃盘如何通过吸积作用形成岩石行星和气态巨行星的机制。我们将梳理当前系外行星(Exoplanet)的发现历程,介绍开普勒望远镜和TESS任务的观测原理。本章的重点在于行星的形成动力学和轨道力学,而非讨论生物圈的形成条件。例如,我们会详细计算洛希极限与行星环系统的关系,以及不同类型恒星对行星系统的引力影响。 第二部分:精微的实在——物质与能量的本质 穿越了广袤的星际空间后,本书的第二部分将焦点急剧收缩,深入到物质结构的最底层,探讨粒子物理学和量子力学的奇特世界。 第四章:量子世界的基石 本章是物理学的核心。我们全面介绍粒子物理学标准模型,详述夸克、轻子(如电子、中微子)以及传递相互作用力的规范玻色子(如光子、胶子、W和Z玻色子)的性质与行为。我们会用清晰的图表解释色荷和弱异味等概念。本书会深入探讨海森堡不确定性原理在描述微观粒子运动中的体现,以及波粒二象性的实验证据。这些内容与研究生物分子结构或细胞信号传导完全不相关。 第五章:力与场的统一 我们将探讨支配宇宙的四种基本力——引力、电磁力、强核力与弱核力。重点在于量子场论(QFT)如何描述这些力。本书将详细剖析电磁场的麦克斯韦方程组在真空中的传播特性,以及量子电动力学(QED)的微扰理论在计算电子与光子相互作用截面时的应用。读者将学习如何用数学描述能量如何在场中传递,而不是研究生物体内的能量转换(如ATP合成)。 第六章:宇宙的极限——时空几何与黑洞 本章将视角转向引力的终极表现:黑洞。我们将基于爱因斯坦的广义相对论,解析时空如何被大质量物体弯曲。详细介绍史瓦西半径的推导过程,并探讨事件视界的物理意义。我们还会分析引震波(引力波)的产生机制,以及LIGO等探测器如何捕捉到双黑洞并合的信号。这部分内容纯粹基于时空几何和张量分析,与细胞膜的通透性或酶的催化机理无关。 第三部分:无机化学的广阔疆域 为了理解构成恒星和行星的非生命物质,本书的第三部分转向无机化学和材料科学的前沿。 第七章:元素周期表的深度剖析 本书不会讨论有机化合物或生命必需的元素在生物体内的具体功能,而是系统地分析周期表中所有元素的电子排布、氧化态变化规律及其在极端条件下的化学行为。例如,我们会深入研究稀土元素的磁学性质,以及超铀元素的核反应特性和人工合成技术。章节重点在于元素间共价键、离子键和金属键的形成原理,以及宏观材料的晶体结构。 第八章:固态物理与电子特性 本章将重点探讨物质在固态时的行为。我们将解析能带理论如何解释导体、半导体和绝缘体的区别,这完全是基于晶体结构和电子波函数的周期性。我们会详细讨论半导体物理中的载流子迁移率、掺杂效应,以及PN结的形成机制。这些内容是现代电子设备(如晶体管和太阳能电池)的基础,与生物体内的分子机器运作机制相去甚远。 总结: 《宇宙的奥秘:从星系到量子》是一部致力于揭示宇宙基本规律的百科全书。它以严谨的物理学和化学原理为骨架,构建了一个从宇宙大尺度结构到基本粒子层面的完整知识体系。本书的读者将获得对时间、空间、物质和能量的深刻理解,但其中不包含任何关于生命起源、遗传学、生态学、微生物学或分子生物学实验方法的详细叙述。它是一部关于“存在”而非“生命”的探索之作。

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读后感

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用户评价

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我注意到这本书的配图质量参差不齐,这在我看来是它最大的瑕疵之一。有一些图,比如对显微镜结构的标注图,线条清晰,关键部件一目了然,质量上乘。然而,在涉及到一些复杂的实验装置示意图时,比如气流或液流的动态演示图,它显得异常粗糙和概念化。有些图例的比例尺似乎并不准确,给人一种“大概是这么个意思”的模糊感,而不是精确的工程图纸。在进行需要精确组装的实验,比如自制简易电泳装置时,模糊的示意图反而可能误导操作者。我不得不花费大量时间去查阅网络上的其他资源,以确认书中插图的真实结构和操作流程。一本主打实验操作的书籍,如果插图不能提供清晰、可复制的视觉指导,那么它的实用价值就会大打折扣。对于需要依赖视觉辅助来掌握复杂技术的学习者来说,这是一个相当令人沮丧的体验。

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我是在寻找一些能拓展高中生物实验视野的参考资料时发现了这本被冠以“国外中学实验”之名的书籍。坦白讲,我对“国外”这个定语抱有很高的期待,希望它能展示出与国内教学体系不同的实验设计理念或者更前沿的微型化实验技术。然而,读下来,我发现这些实验的核心设计思路,包括对植物细胞的有丝分裂观察、对酶活性的影响因素探究,乃至DNA的提取与观察,都像是教科书上经典实验的“标准流程复刻版”。 流程是扎实的,这一点我必须承认,步骤的严谨性几乎无可挑剔,适合作为操作规范的范本。但从创新性角度来看,它并没有提供多少“新东西”。例如,在探究光合作用的速率时,书中描述的CO2的监测方法依然是传统的石灰水沉淀法,对于现在许多使用数字传感器和更精细测量技术的现代实验室来说,显得有些滞后了。如果这本书的定位是展示国外中学教育的前沿和特色,那么它在实验仪器的更新换代和数据分析方法的现代化上,确实没有给出令人耳目一新的感觉。

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这本书的排版和语言风格,给我的感觉是极其“学院派”,甚至有些枯燥。每一个章节的过渡都显得非常机械,仿佛是严格按照生物学科的逻辑顺序机械堆砌而成,缺少了故事性和人情味。比如,在讲解遗传学实验部分时,虽然对孟德尔的豌豆杂交实验描述得清清楚楚,但完全没有提及孟德尔当年研究的艰辛、他与同时代科学家的争论,或者这个实验的发现是如何颠覆了当时主流的生命观。阅读这样的文字,就好比在看一份没有灵魂的说明书。我更喜欢那些在描述实验背景时,能将科学发现融入到宏大的历史叙事中的书籍。这本书则将科学知识完全“去情境化”了。对于那些需要通过故事来建立知识体系的学生而言,这本书的阅读门槛会显得比较高,因为它要求读者必须自己去脑补这些实验背后的科学史和哲学意义。

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这本书的封面设计,坦率地说,有点老套了。那种深蓝色的背景配上白色的宋体字,很像我十几年前在书店里看到的那些教科书。我本来期望能在封面上看到一些更现代、更吸引人的元素,比如一些生动的细胞结构图,或者至少是用更具设计感的字体来突出“生物”这个主题。翻开内页,首先映入眼帘的是大量的文字和相对静态的插图。实验步骤的描述非常详尽,这点无可厚非,毕竟是实验指南。但是,它似乎更侧重于“如何操作”,而对“为什么这么做”的理论深度挖掘略显不足。比如,在介绍渗透压实验时,它详细列出了每一步需要用到的试剂浓度和观察时间,但对于不同浓度下细胞膜蛋白构象变化对选择性通透性的影响,只是蜻蜓点水般带过。对于一个已经有一定基础的读者来说,这样的内容稍显“面面俱到”却不够“深入骨髓”。感觉这更像是一本给初学者准备的、非常严谨的实验室操作手册,而非一本能激发深度思考的研究导论。整体阅读体验是清晰、准确,但缺乏那种让人拍案叫绝的启发性洞察。

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作为一本实验指导书,它在安全警示方面的处理方式,我个人觉得略显保守和程式化。当然,安全永远是第一位的,这一点不容置疑。书里确实有专门的章节详细列举了酸碱试剂的使用注意事项、高温操作的禁忌等等。但是,这些警告大多是以列表的形式存在,内容比较笼统,缺乏针对具体实验场景的、更具针对性的风险提示。比如,在进行有机溶剂(如酒精)的回收处理环节,书中仅仅提到了“妥善处理废液”,但没有深入说明在特定通风条件下,不同挥发性有机物混合后可能产生的爆炸风险阈值,或者在微量级别处理上应如何避免交叉污染的细节。如果能将安全规范融入到每一步操作的描述中,而不是独立成章,可能会让读者在实际操作时更自然地形成安全意识,而不是仅仅把它当成一个需要“背诵”的章节。

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