技工学校电工类英语课教学参考书

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出版者:中国劳动出版社
作者:劳动部
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1995-05
价格:9.00
装帧:平装
isbn号码:9787504519962
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

好的,以下是一本涵盖技工学校电工类专业英语教学的参考书的详细简介,该简介旨在全面介绍其内容和特点,同时避免提及您提供的书名。 --- 《职业技术教育:面向电气工程领域的专业英语教程与教学指南》 前言 在全球化与技术飞速发展的今天,掌握专业英语已成为提升技术工人国际竞争力的关键要素。对于电气工程与自动化领域的技工人才而言,阅读英文技术文档、理解国际标准、参与跨文化技术交流的需求日益迫切。本书正是为适应这一时代需求而编写的综合性教学参考书。它不仅面向技工学校的英语教师,提供系统化的教学策略与资源,更旨在为学生搭建一座从基础英语学习迈向专业技术英语应用的坚实桥梁。 本书立足于职业教育的特点,紧密结合电气工程类专业的核心知识与实践需求,旨在通过实用化、情境化的教学设计,显著提高学生的英语应用能力,尤其是针对专业领域内的听说读写能力。 第一部分:理论基础与教学策略 本部分系统阐述了职业技术英语的教学理念与实践框架,为教师的课程设计提供理论支撑。 第一章:职业技术英语的定位与目标设定 深入分析了技工教育中英语教学的特殊性。不同于传统学术英语,职业技术英语更强调“工具性”和“应用性”。本章界定了电气工程领域专业英语的范围,明确了教学应侧重于培养学生在实际工作场景中理解和使用英语的能力,例如设备操作手册的阅读、故障排查报告的撰写等。 第二章:基于工作任务的课程设计 探讨如何将英语教学内容与电气工程专业的职业标准和技能模块紧密结合。重点介绍了“任务驱动教学法”(Task-Based Language Teaching, TBLT)在专业英语中的应用,指导教师如何设计围绕特定工作任务(如电路安装、继电保护系统调试等)展开的英语学习活动。 第三章:教学资源的选择与整合 系统梳理了可供使用的专业英语学习资源,包括行业标准文档(如IEC、IEEE标准的部分摘要)、国外设备操作手册、安全规范以及行业新闻报道。同时,探讨了如何利用多媒体技术和在线学习平台,丰富课堂教学手段。 第四章:评估体系的构建与实践 提出了一套多元化的英语能力评估方法,强调“过程性评估”与“结果性评估”相结合。评估内容不再局限于传统的语法和词汇测试,更侧重于考察学生在模拟工作场景下的英语交流能力,如口头汇报、技术问答等。 第二部分:专业词汇与语篇解析 本部分聚焦于电气工程领域的核心词汇和专业文本的解读技巧,是学生词汇积累和阅读能力提升的基石。 第五章:电气工程核心词汇体系构建 系统梳理了电机学、电力系统、自动控制、低压电器等核心模块的专业词汇。词汇学习不再是孤立的记忆,而是置于具体的语境中,通过词根、词缀和行业内常用搭配进行高效记忆。本章提供了大量基于领域划分的词汇列表和情景对话示例。 第六章:技术图纸与符号的英语表达 电气工程中图纸是重要的信息载体。本章专门讲解了英美国家标准中电气符号的英文名称及其在图纸中的注释阅读技巧。重点解析了电路图、原理图、接线图中的关键术语。 第七章:专业阅读材料的深度解析 指导学生如何高效阅读技术手册和标准文件。解析了技术文本的典型语篇结构,例如说明、程序、定义和比较等。针对阅读中的难点(如长难句结构、省略现象),提供了系统的拆解和翻译策略。 第八章:技术报告与文档的规范写作 强调专业文档的准确性和规范性。本章详细介绍了技术报告、设备维护记录、故障分析报告的标准英文格式、常用句型和过渡词的使用,确保学生能够撰写出符合行业规范的英文文档。 第三部分:情境化听说训练与实操应用 本部分将理论与实践紧密结合,通过模拟真实工作场景,训练学生的英语听说和应用能力。 第九章:安全生产与操作规程的英语交流 安全是电气工作的重中之重。本章设计了大量与工作场所安全相关的英语情景对话和角色扮演活动,如安全检查、事故报告、个人防护装备(PPE)的使用说明等,强化学生在紧急情况下的英语沟通能力。 第十章:设备安装与调试的英语指导 模拟设备安装、接线、系统测试的教学场景。通过提供英文操作步骤、参数设置说明,训练学生听懂口头指令和进行技术确认的能力。重点训练动词短语和祈使句在操作指导中的准确使用。 第十一章:故障诊断与维护的英语会话 这是对学生英语应急能力的重要考验。本章构建了不同类型的故障场景(如短路、过载、控制回路失灵),训练学生用英语描述故障现象、询问技术细节以及提出初步解决方案的对话技巧。 第十二章:国际技术交流与会议模拟 为部分有志于未来参与国际合作或外企工作的学生做准备。本章提供了技术演示、项目汇报、技术问答的实用模板和表达方式,帮助学生建立自信的英文演讲和交流能力。 结语 本书旨在成为连接技工学校“电工类”专业知识与“专业英语”技能的桥梁。通过系统的理论指导、扎实的词汇基础和高度情境化的实践训练,我们期望每一位使用者都能有效提升其专业英语素养,从而在日益国际化的技术领域中展现出更强的职业竞争力。本书的编写力求贴近一线教学实际,内容新颖且实用性强,是电工类专业英语教学不可或缺的参考工具。 ---

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读后感

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用户评价

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我试图用这本书来快速梳理一下电工专业英语的核心词汇和常见句型,但进展异常缓慢,感觉自己像是在逆流而上。内容组织上显得非常混乱,知识点的跳转毫无逻辑可言,前一页还在讲高压开关的术语,下一页突然就跳到了安全操作规程,中间缺乏必要的过渡和衔接,让人摸不着头脑。更糟糕的是,很多专业术语的解释含糊其辞,几乎没有提供足够的语境,我常常需要查阅其他更专业的词典才能搞清楚这里到底想表达什么,这完全违背了“参考书”应该起到辅助和简化学习过程的初衷。感觉编写者可能对“技工学校”这个层次的学习者的实际需求缺乏深入了解,或者说,他们只是简单地把一些英文资料堆砌起来,缺乏系统性的教学设计和知识点的结构化处理。对于自学者来说,这本书的价值几乎为零。

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关于这本书的实用性,我只能用“徒有其表”来形容。它似乎想涵盖所有内容,结果是什么都没讲透。比如,书中涉及到的那些所谓的“情景对话”或者“案例分析”,简直是脱离实际生活的产物。我试着在实训车间里运用书中学到的“优雅”表达,结果被我的师傅嘲笑了一顿,因为那根本不是我们日常交流中会使用的口吻和术语。它更像是一本大学英语课本里生搬硬套出来的工业模块,缺乏与一线工作场景的紧密结合。如果它能多提供一些真实的工单记录、故障排除报告或者设备说明书的翻译练习,那该多好啊!现在的内容更像是停留在理论的纸上谈兵阶段,对于提升实际操作中的沟通能力几乎没有帮助,纯粹是浪费时间。

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从教学法的角度来看,这本书暴露出明显的滞后性。它似乎完全没有意识到当前技术领域的发展速度。书中引用的案例和某些设备名称已经过时,这使得我们学习到的“新”知识点很快就与实际工作脱节了。在互联网时代,获取最新的技术资料是常态,而这本书提供的语言支持却像是停留在过去某个时间点上的快照。如果教材内容无法与时俱进,那么它对学生的长期职业发展弊大于利。我期待的是一本能教我如何阅读最新标准、如何理解国际化的技术文档的参考书,而不是一本仅仅收录了基础词汇的工具书。这本书的编写者需要重新审视当前的工业和技术环境,更新其内容库,否则,它很快就会沦为一本技术史料,而非教学参考。

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这本书的“参考”价值体现在哪里呢?我百思不得其解。当我在遇到一些较为复杂的电工故障描述时,翻开这本书,希望找到相关的专业词汇解释,结果发现,它对关键动词和形容词的用法解释得非常简单,完全没有深入到它们在不同技术语境下的细微差别。例如,"isolate" 和 "disconnect" 在电工操作中有明确的区别,但书里几乎没有区分性地讲解。而且,练习题的设置也十分初级,多半是简单的单词填空或者句子翻译,完全没有考察对复杂技术信息的理解和快速反应能力。一个合格的参考书应该能引导学生从语言层面攻克技术难点,但这本参考书却只是提供了一堆孤立的词汇,如同散落的珍珠,没有串成有用的项链。

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这本书的排版简直是一场灾难,我拿到手的时候就有一种被敷衍了的感觉。内页的纸张质量差得可以,油墨印得也十分不均匀,有些地方能看到纸张本身的底色,字迹模糊不清,尤其是在那些需要精确识别电路符号和英文术语的地方,简直让人抓狂。更别提那些图示了,它们看起来就像是从上世纪八十年代的黑白复印件里抠出来的,线条粗糙,细节缺失,我花了好大力气才勉强辨认出那是个什么玩意儿。对于一个号称是“教学参考书”的材料来说,这种基本的印刷和设计质量都是不合格的,它严重影响了学习的效率和体验,真不知道编者是怎么通过质检的。如果不是因为这书是学校指定教材,我绝对会毫不犹豫地把它扔进回收箱。希望未来的修订版能重视一下外观和阅读体验,毕竟,好的载体能让知识更好地被吸收。

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