具体描述
《世界科技英才录:科学方法卷》共分4卷，第1卷为“科学精神卷”，第2卷为“科学思想卷”，第3卷为“科学方法卷”，第4卷为“技术发明卷”。科学精神虽也可作为科学思想的组成部分，但由于它是杰出科学家坚持开创性科技实践的精神支柱与力量源泉，十分重要，所以我们把它专集为一卷，并列于首卷。技术发明是科学发现与一定技术创造相结合的产物，是科学发现的创造性运用，也是科学成就转化为现实生产力的关键一环，也十分重要，为此我们也将它单独作为一卷。每卷含50余篇文章，每篇文章均介绍与阐述一位著名科学家在相应方面的成功经验与突出贡献，在时空上扩及古今中外，在学科上涉及数学、天文、物理、化学、生物、地理和其他技术领域。
作者简介
目录信息
前言
历史上应用公理化方法的最早典范――欧几里
得
运用逻辑方法奠定中国古典数学理论基础的数
学家――刘徽
验迹原理、勇攀高峰的科学家――沈括
经验归纳法的倡导者――弗兰西斯・培根
由数达理、会通中西的科学家――徐光启
转变亚里士多德思想方法的物理学家――伽利
略
万里探险、求真求实、坚持野外考察的地理学
家――徐宏祖
生物学实验方法之父――哈维
以实验作为最好老师的化学家一一玻意耳
凭借科学理论正确预言地球形状的物理学家
――牛 顿
近代基本天体测量方法的奠基人、天文学家
――弗拉姆斯蒂德
善于建立数学模型的数学家――约翰 伯努利
善于运用比较方法沙里淘金的天文学家――布
拉得雷
应用数学方法的大师――欧拉
用电解法发现元素的冠军――戴维
利用理想模型方法探究热机理论取得突破的物理
学家――卡诺
用“将今论古”的现实主义方法创立渐变说的地质
学家――赖尔
利用热、电、光等物理方法为化学研究服务的典范
――本生
手脑并用的实验生理学家――贝尔纳
率先运用“笔尖方法”发现海王星的天文学家――
亚当斯
生物统计学方法的创立者――孟德尔
探索元素分类系统规律的化学家――门捷列夫
把完善的实验艺术与高度的科学注意力结合起来
的物理学家――伦琴
用统计方法探索银河系结构的天文学家
――卡普坦
巧捕惰性气体的化学家――拉姆齐
用直觉思维方法导致发现的数学家――庞加莱
巧用溯因法和内插法提出量子假说的物理学家
――普朗克
透过现象发现本质的化学家――阿伦尼乌斯
发展公理化方法的数学家――希尔伯特
立足于实验事实的生物学家――摩尔根
擅长理论思维的一代物理学实验大师――卢瑟福
用悖论方法揭示数学基础危机的逻辑学家一一罗
素
用学科杂交法作出重大天文发现的化学工程师、天
文学家一一赫茨普龙
善于在大脑中进行思想实验的物理学家――爱因
斯坦
把假说和模型方法作为“分析的钻探装置”的天文
学家――爱丁顿
把创造性思维方法和直觉思维方法奇妙结合起来
的物理学家――玻尔
善于进行创造性综合的物理学家――薛定谔
善于比较和注重实践的科学家――竺可桢
因喜剧性错误作出重大发现的物理学家――尤里
在科学的边缘区域自由驰骋的“控制论之父”――
维纳
用特征识别法和类比法探索恒星与星系奥秘的天
文学家――林德布拉德
运用归纳法发现宇宙运动规律的天文学家――哈
勃
化学经验和量子力学结合的典范――鲍林
创造性地运用数学方法的物理学家――海森伯
坚信物理理论应有数学美和想象力丰富的物理学
家――狄拉克
善于类比致知的物理学家――汤川秀树
坚持用哲学思维指导科学分析的“太阳系考古学
家”一一戴文赛
用试探性假说方法发现宇称不守恒的美籍华裔物
理学家――杨振宁、李政道
从“普遍现象”中找到共同原理的协同学创始人
――哈肯
实现生物学和物理学完美结合的分子生物学
家――沃森
用对称方法建立夸克模型的物理学家――盖尔曼
对反常现象具有大师级科学鉴赏力的射电天文学家
――彭齐亚斯
创建交叉分子束实验研究方法的化学家――李远哲
实现实验技术新综合和化学直觉新创造的科学研究
团体――斯莫利小组
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书对我来说，更像是一本“思维训练手册”，它并没有给我提供具体的科学知识，而是系统地训练我的“科学思维”。我原本以为，科学方法就是一套固定的流程，只要照搬就能得出结果。然而，这本书却向我展示了科学方法的多样性和灵活性。它并没有规定“你应该怎么做”，而是引导我去思考“为什么这样做”。我尤其喜欢书中关于“实验设计”的讨论，它并非简单地罗列实验步骤，而是深入剖析了实验设计的核心原则：如何控制变量，如何设置对照组，如何减小误差。这让我明白，一个好的实验，其严谨性体现在每一个细节中。这种对细节的关注，也延伸到了我生活的其他方面。我开始更加注重计划的周全性，更加细致地去执行每一个任务。书中对“数据分析”的讲解，也让我受益匪浅。它并不是枯燥的数学公式堆砌，而是通过生动的案例，展示了如何从纷繁的数据中提取有用的信息，如何识别数据中的误导性。这让我对统计学有了全新的认识，明白它不仅仅是数字的游戏，更是揭示规律的工具。这本书让我看到了科学的严谨性，以及科学家们在追求真理过程中所付出的努力。它让我意识到，科学的进步，离不开每一个环节的精准与合理。
评分我当初购买这本书，是抱着学习一些“高深”的科学知识的想法。我期望它能像一本百科全书，让我快速了解各个领域的最新进展。然而，当我翻开这本书的扉页，我发现自己被带入了一个全新的维度——科学的“方法论”领域。它并没有直接向我展示那些令人惊叹的科学成就，而是深入剖析了“如何”去实现这些成就。书中对“模型构建”的阐释，让我豁然开朗。我一直觉得，科学理论的提出，是基于对现实世界的观察，但如何将这些观察转化为抽象的模型，却是一个我从未深入思考过的问题。作者通过生动的例子，展示了科学家们如何通过简化、抽象，构建出能够解释和预测现象的模型。这让我意识到，科学的进步，并非是简单的知识堆砌，而是思维方式的不断革新。书中对“反证法”的强调，也让我受益匪浅。它让我明白，证明一个理论的正确性固然重要，但寻找能够推翻它的证据，同样具有不可估量的价值。这种“负面思考”的方式，反而能够帮助我们更深刻地理解事物的本质，并不断完善我们的认知。这本书让我看到了科学的“深度”，它并非停留在表面，而是直击事物的本质。
评分这本书，就像是一场关于“如何学习”的哲学探讨。它并没有给我提供具体的学习内容，而是教会了我“如何去学习”以及“为什么这样学习”。我一直觉得，学习科学是一件非常困难的事情，需要大量的记忆和理解。然而，这本书却以一种全新的视角，让我看到了学习的“内在动力”。书中对“好奇心”的颂扬，让我深受启发。它让我明白，很多时候，我们之所以对某个知识点感到枯燥乏味，是因为我们缺乏内在的好奇心去驱使我们去探索。作者通过讲述科学家们是如何被一个个未解之谜所吸引，最终投身于科学研究的故事，让我看到了好奇心所蕴含的巨大能量。它让我明白，真正的学习，源于内心的渴望，而非外部的压力。书中对“独立思考”的强调，也让我受益匪浅。它鼓励读者不要盲目接受现有的知识，而是要带着批判性的眼光去审视，去质疑，并尝试去形成自己的见解。这让我意识到，知识的获取，并非是简单的被动接收，而是主动构建的过程。这本书让我看到了学习的“乐趣”，它不仅仅是知识的获取，更是思维的拓展和自我成长。
评分从某种意义上来说，这本书就像一位经验丰富的向导，带领我穿越科学知识的迷雾，但它指引我的并非具体的路线，而是如何绘制属于我自己的地图。它并没有直接向我展示那些精密的科学仪器，也没有罗列那些令人费解的物理定律，更没有具体指导我如何去进行某项实验。相反，它却给我提供了一种“看”世界的方式，一种“思考”世界的方法。我一直觉得，很多科学理论的提出，都离不开那些看似平凡的日常现象。书中对“归纳法”和“演绎法”的细致阐释，让我明白，伟大的科学发现，往往是从微小的观察中萌发，然后通过严谨的逻辑推理，上升到普遍的理论。这让我开始重新审视我身边的世界。我不再仅仅是被动地接受信息，而是开始主动地去发现其中的规律。比如，我开始关注不同季节里植物的生长变化，尝试去总结其中的共性。我不再满足于“知道”答案，而是更想去理解“为什么”会是这样的答案。这种从“知道”到“理解”的转变，让我对科学的兴趣更加浓厚。这本书让我明白，科学不是高高在上的殿堂，而是存在于我们生活中的每一个角落。它教会我如何去观察，如何去思考，如何去提问。它不仅仅是一本关于科学方法的书，更是一本关于如何更好地认识世界、认识自我的书。它让我看到，科学的魅力，在于其不断探索未知、挑战权威的精神。
评分我购买这本书的初衷，坦白说，是带有一些功利性的。我希望它能给我一些实用的技巧，帮助我在学术研究中更上一层楼，能够更有效地解决遇到的难题。然而，当我翻开这本书时，我发现我被卷入了一场关于“思维方式”的深刻变革。它并没有提供“速成”的答案，而是引导我进入了一个更广阔的思考空间。书中对“逻辑推理”的阐述，让我意识到，很多时候我们看似合理的判断，其实可能隐藏着逻辑上的漏洞。作者通过举例分析，清晰地展示了不同类型的逻辑谬误，以及如何避免它们。这对我日常的沟通和决策产生了巨大的影响。我开始有意识地去审视自己和他人的论证过程，尝试去找出其中的薄弱环节。这种能力的提升，让我在面对复杂问题时，能够更冷静、更清晰地分析，从而做出更明智的选择。更令我惊喜的是，书中对“批判性思维”的强调。它鼓励读者不要盲目相信任何信息，而是要带着怀疑的态度去审视，去验证。这在信息爆炸的时代尤为重要。我过去可能容易被权威的声音所影响，或者被片面的信息所误导，但现在，我学会了如何去辨别信息的真伪，如何去挖掘信息的本质。这种批判性的思维方式，让我感觉自己掌握了主动权，不再是被动的信息接收者，而是能够独立思考、独立判断的个体。这本书的价值，在于它不仅仅教会我“做什么”，更重要的是它改变了我“怎么想”。
评分说实话，我拿到这本书时，并没有抱有太高的期望。市面上关于科学的书籍琳琅满目，我担心它会是另一本泛泛而谈、缺乏深度的科普读物。然而，当我深入阅读后，我发现自己大错特错。这本书以一种我从未想象过的方式，触及了我对科学认知的核心。它并没有直接给我灌输科学知识，而是教会了我如何去“获取”和“理解”科学知识。书中对“提问”的重视，让我印象深刻。作者反复强调，一个好的问题，往往是通往答案的第一步。它鼓励读者要敢于质疑，敢于挑战已有的结论，并试着去探究现象背后的原因。这对我日常的思考习惯产生了巨大的影响。我过去可能习惯于接受现成的答案，或者只关注问题的表面，而这本书则引导我去挖掘问题的深层逻辑。我开始尝试在阅读时，主动地去思考“作者为什么会这么说？”、“有没有其他可能的解释？”。这种主动的、批判性的阅读方式，让我能够更深入地理解内容，并从中获得更多的启发。书中对“证据”的强调，也让我受益匪浅。它让我明白，任何科学结论的得出，都必须基于可靠的证据。这让我对信息的辨别能力有了显著提升，不再轻易相信未经证实的消息。这本书让我看到了科学的严谨性，以及科学家们在追求真理过程中所付出的努力。
评分这本书就像是一扇通往未知宇宙的窗口，虽然它并没有直接向我展示那些遥远星系的图景，但它教会了我如何去观察，如何去思考，如何去搭建属于自己的宇宙观。我一直对宇宙的起源和演化充满好奇，总是幻想自己能够置身于星云之中，亲眼见证恒星的诞生与毁灭。然而，现实中的我，只是一个对科学充满热情的普通人，缺乏那些深奥的数学公式和复杂的物理定律。正当我感到迷茫之际，《世界科技英才录——科学方法卷》闯入我的视野。它没有罗列一大堆枯燥的概念，而是通过一个个引人入胜的故事，讲述了那些伟大的科学家们是如何一步步揭开宇宙面纱的。我尤其喜欢关于伽利略的故事，他并非一开始就拥有先进的望远镜，但他敢于质疑权威，敢于通过自己的观察去验证理论。这种精神深深地打动了我，让我明白，科学的进步并非一蹴而就，而是源于无数次的尝试、失败与再尝试。这本书让我明白，即使我不是一个科学家，我也能像他们一样，用科学的方法去探索周围的世界。它就像一个启蒙导师，在我心中种下了怀疑的种子，鼓励我去提问，去思考，去寻找属于自己的答案。我开始留意身边发生的一切，试着用更严谨的态度去分析问题。比如，为什么下雨后天空会显得更蓝？为什么我种的植物在不同的位置生长速度不一样？这些曾经被我忽略的日常现象，如今在我眼中都充满了科学的魅力，等待我去探索。这本书不仅仅是一本关于科学方法的书籍，它更是一种生活态度的指引，让我看到了理性思考的力量，让我对未来的探索充满了期待。
评分这本书对我而言，更像是一次“思维的洗礼”。它并没有直接给我传递具体的科学知识，而是通过对科学方法论的深入探讨，重塑了我对“认识世界”的理解。我一直觉得，科学就是一套严谨的规则，只要遵循这些规则，就能得出正确的结论。然而，这本书却向我展示了科学方法的“艺术性”。它并没有提供一套僵化的公式，而是强调了科学方法在不同情境下的灵活运用。书中对“类比推理”的精彩阐述，让我眼前一亮。我过去可能觉得类比只是一个简单的比喻，但书中却展示了类比在科学发现中的关键作用。通过将一个陌生的概念与熟悉的现象进行类比，科学家们能够更直观地理解和解释复杂的原理。这让我意识到，科学的创造力，往往来源于打破常规的联想和大胆的假设。书中对“交叉学科”的倡导，也让我深受启发。它让我明白，很多重大的科学突破，都并非局限于单一学科的范畴，而是需要不同学科之间的融合与碰撞。这让我开始重新审视我过去的学习方式，并鼓励我拓宽知识的边界，去探索不同领域之间的联系。这本书让我看到了科学的“开放性”，它鼓励跨界思考，鼓励创新，鼓励探索无限可能。
评分这本书为我带来的，并非具体的科学知识，而是一种“科学的态度”。它没有给我讲解物理、化学、生物的具体内容，而是教会了我如何去“面对”科学。我一直觉得，科学是一个充满未知和挑战的领域，很容易让人望而却步。然而，这本书却以一种温和而坚定的方式，鼓励我去拥抱未知。书中对“探索精神”的赞美，让我深受鼓舞。它描绘了那些伟大的科学家们，是如何凭借着好奇心和毅力，不断挑战未知，最终揭开宇宙的奥秘。这让我明白，科学的本质，在于不断地提问和探索，而不是满足于已有的答案。它让我看到，即使是再复杂的科学问题，也并非不可逾越。书中对“求真精神”的强调，也让我受益匪浅。它让我意识到，科学家们在追求真理的过程中，所展现出的坦诚和严谨。他们敢于承认自己的错误，敢于修正自己的观点，并始终以事实为依据。这种坦荡和执着，让我对科学产生了更深的敬意。这本书让我明白，科学不仅仅是知识的积累，更是一种正直、勇敢、执着的精神。它激励我以更加开放的心态去面对世界，以更加坚定的信念去追求真理。
评分这本书所带来的冲击，远非我最初所预期的。我原本以为它会是一本关于“如何做科学研究”的工具书，或许会充斥着各种实验设计、数据分析的技巧，甚至可能是一些具体的案例研究。然而，它的内容却以一种更宏观、更根本的方式触及了我对科学的理解。它并没有直接告诉我“怎么做”，而是深入探讨了“为什么这样做”。我被书中对“观察”的定义所吸引，它不仅仅是被动的接收信息，更是一种有目的、有方向的探究。作者通过追溯科学史上的经典案例，展示了那些伟大的发现是如何从一个不起眼的观察点萌芽的。我深刻地体会到，很多时候，我们之所以无法取得突破，并非因为能力不足，而是因为我们缺乏敏锐的观察力，未能从海量的信息中捕捉到关键的线索。书中所阐述的“假设”与“验证”的循环，也让我受益匪浅。它打破了我过去对科学的刻板印象，认为科学就是对未知世界的百分之百确定。相反，书中强调了“不确定性”在科学探索中的重要性，以及科学家们如何通过不断提出和修正假设，来逼近真理。这种动态的、不断迭代的过程，让我觉得科学是如此的鲜活和充满生命力。我开始审视自己过去的学习和工作方式，是否过于依赖固有的模式，是否满足于表面的答案，而忽略了深层的逻辑和潜在的联系。这本书为我打开了一扇新的思维之门，让我开始以一种全新的视角去审视我所接触到的信息，并鼓励我主动去构建自己的理解框架，而不是被动地接受。
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