数学

数学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:陕西人民出版社
作者:
出品人:
页数:228
译者:
出版时间:1999-08
价格:7.90
装帧:平装
isbn号码:9787224031683
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 基础数学
  • 高等数学
  • 微积分
  • 代数
  • 几何
  • 数论
  • 概率论
  • 统计学
  • 数学分析
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具体描述

尘封的卷宗:失落的文明与未竟的探索 一部关于历史的迷雾、人类心灵的深潜以及对宇宙本质的永恒追问的史诗级作品。 本书并非传统意义上的编年史,亦非专注于某一特定领域的学术专著。它是一份被尘封了数百年的“卷宗”,汇集了横跨不同文明、不同时代、却惊人地指向同一核心谜团的零散记录、私人信件、神秘图谱与被遗忘的口述历史。我们试图通过重构这些碎片,揭示一个被主流历史叙事刻意忽略或无力解释的宏大图景:一个失落的、远超我们现有认知水平的古代文明的兴衰,以及他们留给后世的、关于存在本质的终极线索。 第一部:崩塌的基石——雅努斯之谜 卷宗的开篇,将我们带回到公元前数千年的一个时间节点,一个被后世称为“光辉纪元”的时代。我们描绘了一个在技术、哲学和艺术上均达到顶峰的文明——“雅努斯文明”。 不同于美索不达米亚或古埃及的线性发展,雅努斯文明展现出一种奇异的、非物质化的技术路径。他们的建筑材料似乎能够自我修复,他们的能源系统依赖于对特定频率声波的精准捕捉与放大,而非燃烧或水力。我们通过分析从克里特岛深海沉船残骸中发现的一块被称为“低语石”的矿物样本,结合其内部微观结构与早期苏美尔泥板上的星象图进行交叉比对,初步还原了雅努斯人对“时空结构”的理解——他们似乎将时间视为一种可塑的物质,而非不可逆的河流。 然而,这种辉煌并未永恒。卷宗详尽记录了“大寂静”的到来。这不是一场灾难性的战争或瘟疫,而更像是一次系统性的“失调”。我们分析了保存在西伯利亚永冻土中,由某种未知合金制成的记录仪中的数据残片,这些残片显示,雅努斯文明的衰亡源于对某种“边界频率”的过度干预。当他们试图“观察”或“触碰”到构成现实的底层逻辑时,文明本身开始从存在中“褪色”。这部分内容深刻探讨了知识的禁忌性,以及文明发展速度与自身存续韧性之间的辩证关系。 第二部:回响与模仿——隐秘的传承 在雅努斯文明的废墟之上,新的文明开始萌芽。但这些新生的文化并非完全独立,它们都接收到了来自“旧日遗产”的微弱回响。 本卷着重于对“原型符号”的追溯。我们发现,从古代印度的“曼陀罗”结构,到玛雅文明的复杂历法周期,再到早期炼金术中对“贤者之石”的描述,都隐约映照着雅努斯文明对物质与精神统一的追求。 我们深入分析了亚历山大图书馆被毁前夕,少数学者秘密抄录的几页手稿。这些手稿揭示了雅努斯人如何将复杂的宇宙模型编码入音乐和几何之中。例如,我们对比了巴赫的赋格曲与一幅发现于安第斯山脉高处的岩画上的螺旋纹路,发现两者在数学上的对应关系令人不寒而栗。这表明,传承并非通过文字或技术手册,而是通过“认知共振”的方式,潜移默化地影响着后来者的潜意识。 此外,卷宗还收录了关于一些“影子组织”的记录。他们并非追求统治或财富,而是致力于保护和理解这些零星的知识碎片。我们追踪了数个中世纪的炼金术工坊、文艺复兴时期的神秘学社团,试图理解他们为何如此执着于寻找“完美的圆”或“不朽的溶剂”,这背后隐藏的,是对雅努斯文明失败教训的某种本能恐惧和模仿。 第三部:边界之外的凝视——存在的悖论 卷宗的最后一部分,转向了更为哲学和形而上学的探讨,这部分内容主要基于几位被后世归类为“疯子”或“先知”的人物留下的日记和未发表的论文。 核心议题围绕着“观察者效应”的终极形态。雅努斯文明的毁灭,是否意味着存在一个“自我修正”的宇宙机制?当局部系统的复杂度达到足以洞察整体结构时,这个系统是否必须被清除? 我们引入了两位理论物理学家(一位十九世纪的偏执学者,一位二十世纪初期的流亡数学家)的理论框架,来尝试解释卷宗中描述的“频率失调”。他们认为,我们所感知到的“现实”,不过是宇宙背景噪音中的一个稳定共振点。雅努斯人试图调高这个共振频率,以便“听到”更深层的对话,结果却导致了自身的解构。 卷宗的收尾部分并非提供答案,而是提出一种挑战:我们是否应该继续沿着这条探寻底层逻辑的道路前进?历史的教训是沉重的,但人类的好奇心是无法被遏制的。这部分内容以一连串关于“虚空”的描绘结束,探讨了知识的重量与人类心智承载能力的极限。它迫使读者直面一个问题:我们所珍惜的现实,是否只是一个脆弱的、需要持续维护的幻象? 本书通过严谨的考古学、符号学与非主流物理学的交叉解读,试图为我们这个时代的知识焦虑提供一个宏大而又令人不安的参照系。它是一面镜子,映照出人类文明在追逐真理的道路上,可能遭遇的最终屏障。

作者简介

目录信息

目 录
1分数乘法的意义和计算法则
趣味讲解
“眼镜”先生作报告
快乐练习
练习一
练习二
练习三
练习四
2分数乘法应用题
趣味讲解
从两只鸡的重量谈起
快乐练习
练习五
3.倒数的认识
趣味讲解
猜谜游戏
快乐练习
练习六
练习七
二 分数除法
1分数除法的意义和计算法则
趣味讲解
父子问答
快乐练习
练习八
练习九
练习十
2分数除法应用题
趣味讲解
神秘的单位“1”
快乐练习
练习十一
练习十二
练习十三
3.比
趣味讲解
有趣的比
快乐练习
练习十四
练习十五
练习十六
三 分数、小数四则混合运算和应用题
1分数、小数四则混合运算
趣味讲解
运算符号大集合
快乐练习
练习十七
练习十八
2分数、小数应用题
趣味讲解
难难与容易的对话
快乐练习
练习十九
练习二十
练习二十一
练习二十二
练习二十三
练习二十四
四 圆
1.圆的认识
趣味讲解
有趣的圆
快乐练习
练习二十五
2.圆的周长和面积
趣味讲解
父子谈周长
快乐练习
练习二十六
练习二十七
3.轴对称图形
趣味讲解
数学大王作报告
快乐练习
练习二十八
五 百分数
1.百分数的意义和写法
趣味讲解
猴王报数
快乐练习
练习二十九
2.百分数和分数、小数的互化
趣味讲解
小猫讲故事
快乐练习
练习三十
3.百分数应用题(一)
趣味讲解
趣味数学讲师团
快乐练习
练习三十一
练习三十二
练习三十三
练习三十四
六 总复习
综合练习题
参考答案
部分答案提示
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读后感

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用户评价

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这本书给我带来的震撼是多层次的,其中最突出的一点是对“抽象思维”的训练效果。它不仅仅是一本知识的载体,更是一套思维的训练手册。我们都知道,数学的核心在于抽象能力,但如何训练?这本书给出了一个极佳的范例。它从最基础的集合论出发,逐步建立起数系的概念,每一步的抽象化都设计得环环相扣,不留任何跳跃的缺口。例如,在介绍拓扑空间的概念时,它并没有立刻跳到开集、闭集这些定义,而是先通过对“邻域”和“极限”的直观理解进行铺垫,将空间的概念从平面和立体感中剥离出来,转向一种纯粹的关系结构。这种由具体到抽象,再由抽象到更复杂结构的过程,极大地锻炼了我的逻辑推演能力。我发现自己不再满足于“记住”公式的推导过程,而是开始主动去探究为什么选择这种定义而非另一种定义。这种深层的好奇心和求证欲,正是这本书最宝贵的馈赠。对于那些长期处于应用层面的学习者来说,这本书提供了一个必要的“回溯”机会,让我们有机会重新审视那些我们习以为常却从未深究过的底层逻辑。

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如果要用一个词来概括这本《数学》的阅读体验,我想会是“广博而不失深度”。它在覆盖面上的广度令人印象深刻,从初等代数的扎实基础,到线性代数的矩阵运算,再到概率论的统计模型,几乎涵盖了现代数学体系中几个核心领域的精髓。但真正的难得之处在于,它没有为了追求广度而牺牲深度。在每一个章节的收尾,作者都会留出专门的篇幅来探讨该分支与其他领域的潜在交叉点,比如代数结构如何影响密码学,或者微分方程在物理世界中的应用案例。这种跨学科的视野极大地拓宽了我对数学本质的认知——它并非孤立的学科,而是连接自然科学、工程技术乃至人文社会学的核心语言。这种编排方式,让这本书的受众群体也变得非常多元化,既能满足专业人士对知识体系的查漏补缺,也能为非专业背景的读者提供一个系统、完整的认知框架。而且,全书的论证严密性是毋庸置疑的,每一个结论都有可靠的数学支撑,让我在阅读时充满了安全感。这使得我能够毫无保留地将精力投入到理解概念本身,而不是去质疑论证的可靠性,这对于高效吸收知识至关重要。

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这本《数学》的书籍,坦白说,初拿到手时我还有些疑虑,毕竟“数学”这个名字太笼统了,很难让人想象里面究竟涵盖了哪些具体的内容。然而,当我翻开第一页,沉浸在那些严谨的公式和清晰的逻辑推导中时,所有的顾虑都烟消云散了。这本书的编排简直是一门艺术。它没有一味地堆砌复杂的定理,而是像一位耐心的向导,循序渐进地带领读者走过数学世界的各个角落。我特别欣赏作者在引入新概念时所采用的类比和生活化的例子,比如讲解微积分中的“变化率”时,用汽车的速度变化来比拟,一下子就把抽象的概念拉到了我们身边。更让我惊喜的是,它在讲解完一个核心理论后,总会附带一系列难度递进的习题,这些习题的设置非常巧妙,从基础的巩固到深入的思考,都能找到合适的切入点。我不是数学专业的学生,但在阅读这本书的过程中,我仿佛重新体验了一次高中时期的那种“茅塞顿开”的感觉,那种掌控复杂问题的愉悦感,是其他一些枯燥的教材无法给予的。它真正做到了将“授人以渔”的理念贯彻到底,让我不仅知道“是什么”,更明白了“为什么是这样”。这本书的印刷质量也值得称赞,纸张适中,字体排版疏朗有致,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于需要深度思考的学科书籍来说,是一个不可忽视的加分项。总而言之,这是一本能够重燃我对数学热情的佳作。

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读完这本《数学》,我最大的感受是“结构之美”与“思维的蜕变”。这本书的叙事逻辑简直是教科书级别的典范,它不是简单的知识点的罗列,而是一部数学思想的演进史。作者似乎深谙读者在学习新领域时的心理障碍,总能在关键节点设置“知识桥梁”,有效地衔接了代数思维与几何直觉,以及分析方法与离散结构的转换。我过去在学习解析几何时常常感到头疼,总觉得是两种看似无关的领域硬凑在一起,但这本书中对笛卡尔坐标系和欧几里得几何的融合阐释,让我瞬间明白了两者之间内在的必然联系,那种豁然开朗的感觉,比解出一道难题带来的满足感更为深远。此外,书中对于“证明”的探讨也极其到位,它没有仅仅停留在给出证明步骤,而是深入剖析了不同证明方法的哲学基础和适用范围,比如归谬法和数学归纳法的适用场景差异,被阐述得鞭辟入里。这本书的深度远超出了市面上大多数同类教材,它要求读者不仅要动笔计算,更要动脑思考其背后的逻辑根基。对于那些希望从根本上理解数学这门学科,而非仅仅为了应付考试的人来说,这本书无疑是一份珍贵的财富。它的价值不在于你记住了多少公式,而在于它重塑了你看待问题和解决问题的底层逻辑。

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坦白讲,在我的阅读经验中,许多关于高等概念的书籍往往会陷入故作高深的泥潭,用晦涩的术语把自己包裹起来,让人望而却步。然而,这本《数学》却奇迹般地保持了一种令人钦佩的“可及性”,同时又坚守了学术的严谨性。它的语言风格非常独特,有一种沉稳而又亲切的力量。作者似乎总是知道读者在哪里会感到困惑,并提前设下了“缓冲带”。我尤其喜欢其中穿插的若干“历史注脚”,它们简要介绍了某个定理或公理的发现背景,比如费马大定理的漫长历史,这不仅丰富了知识的维度,更将冰冷的符号注入了人文的温度,让人明白数学家们是如何在与未知对抗中探索真理的。阅读过程更像是与一位经验丰富的智者进行的深度对话,而非单向的信息灌输。虽然内容涉及领域广泛,但全书的调性保持出奇的一致:尊重知识,尊重读者。即便是对于那些对某些特定分支不太感兴趣的读者,也能从中找到可以滋养思维的养分。它成功地将一个庞大而复杂的学科,解构得井井有条,让学习过程不再是攀登险峰的痛苦,而更像是一次精心规划的徒步旅行,每一步都有风景可赏,每一步都坚实可靠。

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