具体描述
主人公林雨翔的一切行动就是要向父母、社会印证除了应试教育制度能出既定人才外，而且还会扼杀人才于摇篮中。他预见到了旁门左道同样能出人才这一点，并没有采用消极的暴烈抑或边缘的行为来抵抗应试教育制度，而是采用机智、取巧的方式，在体制内进行闪展腾挪，直至影响应试制度与他达成某种程度的妥协。这是主人公林雨翔的在全剧中的最高任务和贯穿行动。
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目录信息
读后感
寒这个人。 这本书从生下来到现在应该有8年了。8年了，我们跟着这个曾经举着教育制度反叛大旗的少年一起老了8岁。 有段时间对于他的作品的看法比较极端，感觉他的才华确实完全洒在《三重门》上，而之后的一切“由于江郎才尽只能把当年藏着的几篇文章拿出来。” 这本书大概有...
评分从来没有想过会读这本书,但近来方周大战,虽然我并不清楚其中的来龙去脉,但好奇心油然而生,还是耐心读完。记得有一篇博文曾指责韩寒在接受采访时对于三重门含义的解释似是而非，含糊其辞，并由此作为代笔的证据。其实大可不必如此造作，作为韩寒的同代人，我十分清楚这三重门的...
评分这是一篇拖了n年的书评了…… 《三重门》是在高二的寒假看完的，朋友说这本书第12章以后最好不要看，因为后面悲剧开始上演了……那时候自己还在孩童时期，高中以前基本除了课本、教辅、读者、青年文摘之外几乎没看过什么书，高一的时候看完了哈利波特，奉为神作，可...
评分这是一篇拖了n年的书评了…… 《三重门》是在高二的寒假看完的，朋友说这本书第12章以后最好不要看，因为后面悲剧开始上演了……那时候自己还在孩童时期，高中以前基本除了课本、教辅、读者、青年文摘之外几乎没看过什么书，高一的时候看完了哈利波特，奉为神作，可...
评分用户评价
很一般.
评分高中的时候看的.只记得一个自我介绍:我叫谢景渊,深渊的渊,景色的色.
评分还行，如果不是说改编自韩寒的作品或许更好。
评分看到结局的时候，，，你们懂得T T
评分至今没懂。
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