主人公林雨翔的一切行動就是要嚮父母、社會印證除瞭應試教育製度能齣既定人纔外，而且還會扼殺人纔於搖籃中。他預見到瞭旁門左道同樣能齣人纔這一點，並沒有采用消極的暴烈抑或邊緣的行為來抵抗應試教育製度，而是采用機智、取巧的方式，在體製內進行閃展騰挪，直至影響應試製度與他達成某種程度的妥協。這是主人公林雨翔的在全劇中的最高任務和貫穿行動。
具體描述
讀後感
作为同时代的人，应该算是看着韩寒的点滴同步成长的。 我不是标准的拥趸，也并非非常赞同韩寒的一些观点和做法， 但是，我很喜欢他的文字，很喜欢他敢说敢做的勇气。 在这个歌舞升平的年代，敢这样说话做事的人，不多了。 《三重门》是我看的第一本也是唯一一本韩寒的小说，之...
評分很多人都觉得我是叛逆的，其实不是。叛逆和做自己喜欢的事情在当今中国是两回事情。——韩寒《三重门》 说实在的，我以前不挺韩寒，我跟他不认识，他也没请我吃过饭。作为80后，我们总是被媒介以“韩寒，郭敬明以及等等”给代表了，这种莫名霸道地“代表”让标榜自恋水仙的我...
評分这是一篇拖了n年的书评了…… 《三重门》是在高二的寒假看完的，朋友说这本书第12章以后最好不要看，因为后面悲剧开始上演了……那时候自己还在孩童时期，高中以前基本除了课本、教辅、读者、青年文摘之外几乎没看过什么书，高一的时候看完了哈利波特，奉为神作，可...
評分这是一篇拖了n年的书评了…… 《三重门》是在高二的寒假看完的，朋友说这本书第12章以后最好不要看，因为后面悲剧开始上演了……那时候自己还在孩童时期，高中以前基本除了课本、教辅、读者、青年文摘之外几乎没看过什么书，高一的时候看完了哈利波特，奉为神作，可...
評分十年前读了这本书，那时初二，因为觉得它是本青春小说，毕业就卖废纸了。 十年后再读这本书，此时研一，明白它其实不是青春小说，它根本就是青春。 那时在村子里读书，每个月会去市里买几本作文书回来翻翻，修修改改变成自己的，作文书里经常提到韩寒，为了显出自己特别，再进...
用戶評價
其實，他的小說，以後的更好
评分不點瞭，高中大學太浪費時間的煞筆迴憶瞭，就以萌芽派掌門人的此書結束迴憶蛋疼的年代吧。。
评分畫虎不成反類犬。電視劇拍得太low逼。
评分雖然看的是劇本版的..不過對教育的憤懣還是能感覺的到.年輕畢竟青春啊..
评分也許能不成為流水綫製造齣的人，也許可以試著不順從，去分辨去獨立思考
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