唐詩和宋詞是中國古典詩歌的鼎盛樣式。作者以深湛的筆觸為讀者展現瞭中國文化精神中最綺眩精微的部分。
具體描述
讀後感
当时想考北大古代文学，买了很多大拿的学术著作，今天推荐一本《唐诗宋词十五讲》，是葛晓音老师写的，浅显好读不生涩，属于学科普及读物。最近把书的内容梳理了一遍。 唐诗分为四个大时代。初唐→盛唐→中唐→晚唐。从初唐四杰伊始，到陈子昂将诗风变为古雅有骨力，到盛唐风骨...
評分当时想考北大古代文学，买了很多大拿的学术著作，今天推荐一本《唐诗宋词十五讲》，是葛晓音老师写的，浅显好读不生涩，属于学科普及读物。最近把书的内容梳理了一遍。 唐诗分为四个大时代。初唐→盛唐→中唐→晚唐。从初唐四杰伊始，到陈子昂将诗风变为古雅有骨力，到盛唐风骨...
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用戶評價
除瞭某些地方還有舊時代政治語匯殘留，此書作為通識教材性質的讀物還是非常閤適的。葛老師的錶述很清晰，跟著她的導引徜徉在唐詩宋詞之海中是美的享受
评分傢裏的老書瞭，初中時拿起過一次不知怎的不曾讀完。此時看來脈絡也清晰瞭權當是腦補。果然這輩子就愛上稼軒詞瞭。倒是那些草窗夢窗，玉老田荒，多個一打兩打也無妨。
评分下廚的時候聽，就當是複習一遍唐詩宋詞瞭。沒有多少新穎的東西，倒是把每位作者的代錶作都抄瞭一遍。（喜聽）
评分沒怎麼看進去，哎
评分唐詩部分基本靠綜述聞一多、林庚、傅璿琮，基本上隻論作品不論人，論作品譜係感極差，點對點，基本是中學鑒賞語言，幾乎快要推導齣公式：唐詩=建安+齊梁+樂府+格律，代錶作倒是選得不錯，但是當大學教材還是不太適閤，但是也直觀地察覺齣唐詩這種文獻變動不大的領域，民國學者或是葛兆光這類似的路數比較靠譜。宋詞部分本來就是音韻、文獻上的硬骨頭，音樂不講清楚就有點像電影颱詞/流行歌詞賞析瞭，更何況不從作者身上展開，適閤古風圈摩登男女熟讀。
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