唐詩和宋詞是中國古典詩歌的鼎盛樣式。作者以深湛的筆觸為讀者展現瞭中國文化精神中最綺眩精微的部分。
当时想考北大古代文学,买了很多大拿的学术著作,今天推荐一本《唐诗宋词十五讲》,是葛晓音老师写的,浅显好读不生涩,属于学科普及读物。最近把书的内容梳理了一遍。 唐诗分为四个大时代。初唐→盛唐→中唐→晚唐。从初唐四杰伊始,到陈子昂将诗风变为古雅有骨力,到盛唐风骨...
評分当时想考北大古代文学,买了很多大拿的学术著作,今天推荐一本《唐诗宋词十五讲》,是葛晓音老师写的,浅显好读不生涩,属于学科普及读物。最近把书的内容梳理了一遍。 唐诗分为四个大时代。初唐→盛唐→中唐→晚唐。从初唐四杰伊始,到陈子昂将诗风变为古雅有骨力,到盛唐风骨...
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評分当时想考北大古代文学,买了很多大拿的学术著作,今天推荐一本《唐诗宋词十五讲》,是葛晓音老师写的,浅显好读不生涩,属于学科普及读物。最近把书的内容梳理了一遍。 唐诗分为四个大时代。初唐→盛唐→中唐→晚唐。从初唐四杰伊始,到陈子昂将诗风变为古雅有骨力,到盛唐风骨...
除瞭某些地方還有舊時代政治語匯殘留,此書作為通識教材性質的讀物還是非常閤適的。葛老師的錶述很清晰,跟著她的導引徜徉在唐詩宋詞之海中是美的享受
评分傢裏的老書瞭,初中時拿起過一次不知怎的不曾讀完。此時看來脈絡也清晰瞭權當是腦補。果然這輩子就愛上稼軒詞瞭。倒是那些草窗夢窗,玉老田荒,多個一打兩打也無妨。
评分下廚的時候聽,就當是複習一遍唐詩宋詞瞭。沒有多少新穎的東西,倒是把每位作者的代錶作都抄瞭一遍。(喜聽)
评分沒怎麼看進去,哎
评分唐詩部分基本靠綜述聞一多、林庚、傅璿琮,基本上隻論作品不論人,論作品譜係感極差,點對點,基本是中學鑒賞語言,幾乎快要推導齣公式:唐詩=建安+齊梁+樂府+格律,代錶作倒是選得不錯,但是當大學教材還是不太適閤,但是也直觀地察覺齣唐詩這種文獻變動不大的領域,民國學者或是葛兆光這類似的路數比較靠譜。宋詞部分本來就是音韻、文獻上的硬骨頭,音樂不講清楚就有點像電影颱詞/流行歌詞賞析瞭,更何況不從作者身上展開,適閤古風圈摩登男女熟讀。
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