中国中学生作文论据大全

中国中学生作文论据大全 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海远东出版社
作者:潘意敏等编
出品人:
页数:418
译者:
出版时间:1999-11
价格:14.00
装帧:平装
isbn号码:9787806139646
丛书系列:
图书标签:
  • 作文素材
  • 论据积累
  • 中学生
  • 写作指导
  • 范文
  • 素材
  • 语文
  • 学习
  • 参考书
  • 写作
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具体描述

《中国中学生作文论据大全》是运用“信息论”、“控制论”和“耗散结构理论”编纂作文大全的开创性尝试。它为中学生提供了数以千计的重大信息。其中,有1000多条理论论据,500多则事实论据和近100篇优秀范文。这些论据和范文,又是从头卷帙浩繁的无数书报杂志中“披沙淘金”,最后筛选出来的“精品”;并尽量让它“控制”在读者容易“消化吸收”、“学以致用”、“卓有实效”的范围里。

中学生写作时常遇到的主题和范围,几乎都可以在这本“大全”中找寻。每个论题分“释义”、“理论论据”、“事实论据”、“范文”和“点评”五个部分,有助于读者作文时迅速查询和掌握。这些十分有用的“集成块”,便是写作时的重要“部件”,读者可随所欲地“拆卸”、“装配”。

本书不仅有助于中学生写作议论文,而且也将对记叙文的写作提供有益的素材和帮助。

《万象之镜:当代青年思辨与文化探索》 图书简介 《万象之镜:当代青年思辨与文化探索》并非一部旨在提供现成论据的工具书,而是一次深入现代社会肌理、聚焦青年精神世界的思想旅程。本书旨在引导读者,尤其是处于快速变革时代的青年群体,如何构建自身的知识体系、发展独立批判性思维,并以开阔的视野理解复杂的文化现象与社会变迁。 本书的结构松散而有机,分为“思辨之基”、“文化断层”、“科技赋能与伦理困境”、“历史的投影与未来的构建”四大板块,每一部分都通过精选的案例、深入的文本分析与哲学思辨,力求激发读者进行深层次的自我对话与外界观察。 --- 第一部分:思辨之基——重塑认知框架 本部分着重探讨现代信息爆炸环境下,如何有效筛选信息、构建可靠的认知框架,并警惕思维定势与认知偏见。我们不提供“什么可以论证什么”,而是探究“如何才能有效地论证”。 第一章:知识的碎片化与深层理解 本章批判了当下流行的“速食知识”现象,强调深度阅读和跨学科学习的重要性。通过剖析几组看似不相关但底层逻辑共通的学科案例(例如,从经济学的“沉没成本谬误”到心理学的“确认偏误”),展示思维模型的复用性。重点讨论了“理解”与“记忆”的区别,倡导构建能够自我更新的知识网络,而非堆砌孤立的事实。 第二章:逻辑的陷阱与批判性阅读 本章深入讲解了常见的逻辑谬误,但其目的并非简单地罗列谬误名称,而是结合当代公共讨论的实例,展示这些谬误如何在媒体、社交网络和日常辩论中被巧妙地运用。我们分析了“稻草人谬误”、“诉诸情感”以及复杂的“滑坡论证”如何误导公众判断。同时,本章也提供了系统的批判性阅读方法论,指导读者如何穿透修辞的外衣,直抵论证的核心有效性。 第三章:情感与理性的动态平衡 个体在做决策时,情感的作用不容忽视,但过度依赖情感则可能导致非理性行为。本章探讨了情感在艺术感知、道德判断中的积极作用,并将其与严谨的理性分析进行对比。通过分析几则著名的伦理学思想实验,本书引导读者思考:在追求效率和客观性的同时,如何保留对个体经验和主观感受的尊重。 --- 第二部分:文化断层——当代叙事的解构 当代文化景观极为多元,充满了张力与矛盾。《万象之镜》力求提供一把解剖刀,用于审视当下流行的文化符号、审美变迁以及代际之间的“文化断层”。 第四章:符号的消亡与新生 本章关注流行文化中标志性符号的生命周期。我们分析了经典文学母题在被互联网语境解构、再造的过程中,其原初意义是如何被稀释或强化的。例如,探讨“英雄”形象在网络迷因(Meme)文化中的演变,揭示了符号的易逝性与意义的流动性。 第五章:审美疲劳与后现代的困境 审美领域是反映时代精神最敏感的镜子。本章探讨了极简主义、复古回潮等审美趋势背后的社会心理动因。我们分析了消费主义文化如何制造出一种“持续的怀旧”,以及这种怀旧与现实之间的张力。重点讨论了艺术的“商品化”对个体审美体验的影响。 第六章:身份认同的流动性与边界 全球化和数字连接模糊了传统地理和社群的边界,青年身份的构建日益复杂。本章从社会学和人类学的角度,审视“身份政治”的兴起,探讨个体如何在多元的文化标签中,寻找或构建稳定且真实的自我认知。 --- 第三部分:科技赋能与伦理困境 技术的发展速度远超社会规范的建立速度,本部分聚焦于人工智能、大数据等前沿科技对人类社会结构、个体自由和未来劳动的深远影响,并探讨随之而来的伦理挑战。 第七章:算法的“黑箱”与决策的透明度 我们不再是信息的主宰者,而是算法的被动接收者。本章不讨论具体的编程技术,而是侧重于探讨当决策权日益向算法集中时,人类如何维护决策的公平性和可解释性。通过分析信贷审批、内容推荐系统等案例,揭示“数据偏见”如何固化甚至放大社会不平等。 第八章:数字在场与真实缺席 虚拟世界提供了前所未有的连接,但也带来了“连接的悖论”——连接越多,现实中的孤独感可能越强。本章深入剖析了社交媒体对注意力经济的重塑,以及“数字人设”与“真实自我”之间的张力。我们探讨了如何有意识地管理数字生活,避免被屏幕完全吞噬。 第九章:人机共生时代的伦理边界 当人工智能(AI)开始具备创造性和决策能力时,我们该如何定义“责任”和“主体性”?本章着眼于未来场景,讨论诸如自动驾驶的道德困境、深度伪造(Deepfake)对信任体系的冲击,以及人类的创造力在AI辅助下将走向何方。 --- 第四部分:历史的投影与未来的构建 理解历史并非为了复古,而是为了洞察当下趋势的深层根源,并在此基础上,为充满不确定性的未来做好心智准备。 第十章:宏大叙事的回声与微观历史的价值 本章批判了过度简化、服务于特定政治目的的“宏大历史叙事”。它转向关注那些被主流历史遗忘的个体经验、地方志和边缘群体的声音,强调微观历史如何为理解整体社会结构提供更细腻的视角。 第十一章:不确定性时代的适应性思维 未来学家普遍认为,人类社会正进入一个“VUCA”(易变、不确定、复杂、模糊)的时代。本章不提供具体的职业规划或预测,而是着重于培养一种高适应性的心智模式——即如何接受变化是常态,并保持开放性、韧性和快速学习的能力。 第十二章:公民责任与未来世界的建构者 知识的价值最终体现在其对现实世界的改善上。本章回归到个体的能动性。探讨当代青年如何将思辨能力和文化理解力,转化为有意义的社会参与。这并非鼓吹盲目的行动主义,而是倡导一种基于深刻理解、审慎评估风险的、有建设性的公民实践。 --- 结语:镜面的意义 《万象之镜》的最终目的,是为读者提供一面清晰的镜子。这面镜子反射的,不是标准答案或现成的论证素材,而是读者自身的思维模式、文化盲区以及对外部世界的复杂感知。只有通过持续的自我审视与批判,才能真正成为信息洪流中的清醒思考者与积极的未来构建者。本书期待成为激发独立思考的催化剂,而非知识的终点。

作者简介

目录信息

目录
爱国信仰篇
祖国
爱国
改革开放
生死
信仰
人生理想篇
理想
立志
事业
拼搏勤奋篇
拼搏
勤奋
成才
思维求实篇
思维
调查
观察
实践
经验
求实
艰苦廉洁篇
节俭
廉洁
奋斗
困难
青春
意志毅力将
毅力
胆识
真理
勇敢
逆境
持之以恒
成败
读书求知篇
书籍
读书
学习
学习方法
自学
教育
教育方法
家教
时间

积累
情感情操篇
责任
品质
道德
诚实
幸福
节操
平凡
胸怀
宽容
友谊
修养
谦虚
礼貌
兴趣
新风
敬老
爱心
爱美
助人为乐篇
雷锋精神
赈灾
公私
团结守纪篇
团结
合作
个人与集体
纪律
自尊自爱篇
自尊
自信
自强
身残志坚
失足
苦乐荣辱篇
荣辱
劳动
金钱
批评
斗争
科技创造篇
科学技术
创造
发明
艺术幽默篇
艺术
幽默
智愚
机敏
健康文明篇
生命
医学
健康
文明
文化
附录
怎样运用论据作文
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从装帧设计上看,这本书的质感非常好,拿在手里沉甸甸的,一看就知道是用了心思的作品。内容上,我最欣赏的是它对“辩证思维”的培养。很多时候,我们写作文容易陷入非黑即白的极端,而这本书巧妙地提供了正反两方面的论据,引导读者去探讨事物的复杂性和多面性。例如,在探讨“创新与传统”的关系时,它既有支持革新的强力例证,也有尊重经典的稳健论述,让我的文章论述更加周全,不容易被阅卷老师抓住逻辑上的漏洞。它不仅仅是教你“有什么”,更重要的是教你“怎么看”。这种思维层面的提升,远比单纯的素材积累要珍贵得多。这本书可以说是我们中学生写作进阶的必备阶梯,它让“好素材”真正转化成了“好文章”。

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这本《中国中学生作文论据大全》的实用性简直爆棚,我最近几次的作文测试成绩都有明显的提升,很大程度上要归功于这本书。我以前写议论文,常常是论点清晰,但论据支撑不力,显得空洞无力。这本书的出现,彻底解决了我的燃眉之急。它把各种类型的论据分门别类地整理得井井有条,无论是历史典故、名人轶事,还是科学发现、自然现象,都能找到对应的板块。最贴心的是,有些论据还附带有简短的解析,告诉你这个论据的核心价值是什么,避免了我们想用却用错地方的尴尬。我甚至发现,有些平时不太注意的知识点,通过这本书的重新组织和阐释,竟然变得如此鲜活有力,可以成为我作文中的点睛之笔。对于时间紧张的中学生来说,这种高效的素材获取和组织方式,无疑是提高应试能力的关键所在。

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说实话,我刚拿到这本书的时候,还有点担心它会不会太学术化,毕竟“论据大全”听起来就有点严肃。但没想到,里面的内容处理得非常生活化,很多例子都是我们身边能接触到的,或者是中学课本里学过的知识点,只是这本书把它系统地整合起来了。它最吸引我的地方在于,它不仅仅告诉你“可以用这个”,更重要的是,它告诉你“为什么可以用这个,以及怎么用得更好”。比如,在关于“坚持”这个主题下,书中列举了不同领域的典范,从科学家的不懈努力到运动员的刻苦训练,每一种都提供了不同的切入点,让你的文章不会陷入单一的窠臼。我感觉它就像是一个高明的写作导师,在你迷茫的时候,轻轻推你一把,点拨一下方向,但又把最终的创作空间留给你,这一点非常棒。书中的语言风格也比较亲切,读起来没有距离感,很适合我们这些正在摸索写作道路的学生。

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这本书真是让人眼前一亮,里面的内容组织得非常有条理,对于一个正处于写作瓶颈期的中学生来说,简直就是及时雨。我以前写作文总是觉得素材匮乏,东拼西凑的感觉很重,但是有了这本书,感觉思路一下子就开阔了。它不像那种枯燥的理论书籍,而是充满了实用的例子和深刻的见解,读起来一点也不费力。比如,书中对一些经典人物事迹的分析,不仅仅是简单地罗列事实,而是深入挖掘了这些事件背后蕴含的哲理和可以引申出的观点,这对构建文章的深度非常有帮助。我特别喜欢它的一些排版设计,关键信息突出,阅读起来效率很高,可以迅速找到自己需要的那部分素材。这本书的编写者显然非常了解中学生的写作需求和困惑,提供的论据不仅新颖,而且论证的角度也十分多元化,让人在构思作文时能有更多的选择和思考空间。总而言之,这是一本值得反复阅读和使用的工具书,极大地提升了我的写作信心和实际能力。

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这本书的深度远远超出了我的预期,它不仅仅是简单的素材堆砌,更像是一部关于“如何思考”的指南。我发现,很多我以前觉得很空泛的议论,在书里找到了扎实的支撑点。它提供的论据之间有着巧妙的内在联系,引导你去构建更宏大、更具逻辑性的论证体系。对于那些需要写深度议论文的学生来说,这本书简直是宝库。我尤其欣赏它对一些社会热点事件的引用,这些论据的时效性很强,能让我们的作文紧跟时代脉搏。而且,书中的有些分析角度非常独特,能让我看到事物更深层次的本质,从而在考场上更容易脱颖而出。这种引导性的深度挖掘,是很多同类书籍所不具备的,它真正教会了我如何“带着脑子”去积累素材,而不是机械地背诵。

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