对于友情的积极作用和它可能潜在的消极作用，我们都在《哈佛家庭教育经典译丛・童年友谊》中尽力去认识它。特别是自70年代以来，行为科学家在这个领域的努力取得了卓越的成就，我们可以对此问题有更深的认识。在这本书里，我的目的就是把我们目前已知的关于孩子们友情的认识综合起来，以求对它们有更为全面、正确的认识。它们是采用何种形式发生作用的，影响它们的要素有哪些，以及它们在孩子们一生中所处的地位问题，这些都是我们在这本《童年友谊》中要讨论的内容。
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小学读的...
评分这套书都挺好，很朴素的道理
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