高三化学析.练.考 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:华东师范大学出版社

作者:

出品人:

页数:193

译者:

出版时间:1999-08

价格:8.00

装帧:平装

isbn号码:9787561720110

丛书系列:

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• 高中化学
• 化学学习
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《经典文学导读：从荷马到卡夫卡》 内容提要： 本书是一部深度探索西方文学经典的导读之作，旨在为读者构建一座理解人类精神与文化演变脉络的桥梁。我们聚焦于那些塑造了西方思想图景、影响了无数后世艺术与哲学流派的文学巨匠及其核心文本。全书结构严谨，从史诗的源头出发，逐步深入到现代主义的迷宫，力求在清晰阐释文本精髓的同时，揭示其深厚的历史文化背景与永恒的哲学意蕴。我们摒弃浮光掠影式的介绍，转而采用细致入微的文本分析和跨文化比较的方法，带领读者真正走进文本的肌理之中，感受文学语言的力量与魅力。 第一部分：史诗的奠基与古典的荣耀 本部分聚焦于西方文学的源头——古希腊罗马的史诗与悲剧。我们首先深入解析荷马的《伊利亚特》与《奥德赛》。对于《伊利亚特》，我们将重点探讨“英雄主义的代价”与“命运的不可抗力”这一核心母题，分析阿喀琉斯的愤怒如何成为推动战争与个体悲剧的内在线索。在解读《奥德赛》时，我们将着重分析奥德修斯的“回归”之旅，如何从肉体的跋涉演变为对自我身份、家庭责任与文明秩序的重新确立，并辅以对古希腊世界观的梳理，特别是对“神人关系”的理解。 随后，我们将转入希腊悲剧的殿堂。索福克勒斯的三大悲剧（《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》、《厄勒克特拉》）被视为西方戏剧艺术的巅峰。在分析《俄狄浦斯王》时，我们将探讨知识的探求与盲目的悖论，以及“知”与“命”之间无法调和的张力。对于《安提戈涅》，重点在于探讨国家律法与神圣（或说良知）义务之间的永恒冲突，分析其超越时代的政治伦理意义。我们不仅剖析情节和人物塑造，更会详细梳理合唱队在剧中扮演的宗教、教育和评论功能，理解古希腊剧场的仪式性及其对公民精神的塑造作用。 最后，本部分将简要回顾维吉尔的《埃涅阿斯纪》，将其置于罗马帝国的宏大叙事背景之下，探讨其如何构建“罗马的命运”与“责任高于个人情感”的帝国伦理，并与荷马史诗进行对比，观察叙事焦点的转移。 第二部分：中世纪的神性与世俗的萌芽 中世纪文学是信仰与理性交织的复杂时期。本章将以但丁的《神曲》为核心。我们不将《神曲》仅仅视为一部宗教寓言，而是将其视为一部涵盖了中世纪整个知识体系（神学、哲学、天文学）的百科全书。对《地狱篇》的细致考察，旨在揭示但丁如何运用精妙的象征手法，构建一个具有严密逻辑和道德层级的宇宙图景。对“爱”在《天堂篇》中的终极意义的阐释，将引导读者理解中世纪对超验之美的追求。 同时，我们会探讨世俗文学的兴起。对法国“骑士爱情故事”的简要介绍，如特里斯坦与伊索尔德的传说，用以展示世俗情感对既有神圣秩序的微妙冲击。我们还将考察乔叟的《坎特伯雷故事集》，分析其如何通过不同阶层人物的口述，生动地描摹出中世纪晚期英国社会的世俗百态，及其叙事手法上的革新。 第三部分：文艺复兴的转向与人文主义的觉醒 文艺复兴标志着西方思想中心从“神”向“人”的回归。莎士比亚是这一时代的集大成者。本书将重点剖析四大悲剧——《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》。对于《哈姆雷特》，我们将深入分析其“延宕”的心理机制，探讨其行动的犹豫背后是对人类理性局限性的深刻反思。分析奥赛罗的悲剧，重点不在于“嫉妒”本身，而在于其作为“他者”的身份，在文化信用体系中的脆弱性，以及伊阿古对“表象”的操纵。 与此同时，我们将审视拉伯雷的《加尔冈图亚和庞大 অবকাঠ古埃》，探讨其语言的狂欢性、对中世纪禁忌的颠覆，以及人文主义者对教育和自由精神的渴望。塞万提斯的《堂吉诃德》将被置于“理想与现实”的永恒对立之中，分析这部小说如何通过滑稽的误读，实现对骑士精神的解构与重塑，预示了现代小说的诸多特征。 第四部分：启蒙理性与浪漫的叛逆 十八世纪是理性的时代。伏尔泰的《老实人》和卢梭的《爱弥儿》（节选）被用作探讨启蒙思想的两个侧面：对盲目乐观主义的批判，以及对自然教育和个体自由的理想化构建。我们将详细分析启蒙运动如何通过理性批判，为随后的社会变革奠定思想基础。 然而，浪漫主义运动是对启蒙过度理性的反动。歌德的《浮士德》是理解浪漫主义精神的钥匙。本书将分析浮士德“永不满足的追求”如何超越了传统的善恶二元对立，成为对人类无限潜能和知识渴求的象征。我们将梳理“永恒的女性精神”在作品中的引导作用，并对比拜伦的诗歌中对个体激情和反叛精神的颂扬，展示浪漫主义对情感的回归与对自然的敬畏。 第五部分：现代性的困境与文学的自我反思 十九世纪后半叶，现实主义的深化带来了对社会表象下隐藏的权力结构和心理深渊的关注。巴尔扎克的《高老头》被用作分析资产阶级社会初期对财富和地位的病态追求的经典文本。福楼拜的《包法利夫人》则成为研究“平庸的悲剧”与“语言的精确性”的典范，剖析了审美理想在庸常生活中的幻灭过程。陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》将引导我们进入现代人的内心冲突，探讨道德困境、自由意志与超人哲学的早期萌芽。 进入二十世纪，现代主义文学对叙事本身的彻底颠覆构成了高潮。卡夫卡的《变形记》和《审判》是分析“异化”与“荒谬”的基石。我们重点分析卡夫卡式的“非个人化”叙事如何精准捕捉了官僚体制下个体的无助感和存在的疏离性。乔伊斯的《都柏林人》与普鲁斯特的《追忆似水年华》的片段分析，则集中探讨意识流技巧如何试图捕捉时间的主观体验和“非自愿记忆”的机制，从而完成了对传统线性叙事的最终超越。 结语：经典的回响 全书的最后部分将回归到对“经典”概念的反思。我们探讨经典之所以成为经典，并非因其与时代脱节，而是因为它以最精炼的语言触及了人类经验中最基本、最持久的困境：爱与失落、责任与自由、秩序与混沌。通过本书的导读，读者将获得一套分析和欣赏文学作品的工具，能够独立地在这些伟大的文本中，找到与当代自我对话的永恒意义。这本书提供的不是标准答案，而是一张通往人类文明深处、充满思辨乐趣的地图。

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这本《高三化学析.练.考》简直是为我这种在化学学习上挣扎的考生量身定做的“救星”！我记得高二的时候化学成绩还算稳定，可一进入高三，面对那些纷繁复杂的反应机理、热力学计算和电化学平衡，感觉脑子都要宕机了。市面上那些教辅书要么理论讲得过于晦涩，让我这个基础不太扎实的同学云里雾里；要么就是习题堆砌，缺乏系统性的梳理和深入的解析。直到我拿到这本，简直是打开了新世界的大门。它的解析部分做得极其到位，不是那种简单的“答案+步骤”，而是真正把“为什么”讲透了。比如涉及复杂有机物的命名或者酸碱滴定曲线的分析，书里会用类比或者图示的方法，把抽象的化学概念具象化。特别是对于那些经常考到但我们又容易混淆的知识点，比如氧化还原反应中得失电子的守恒判断，它会提供多种解题思路，让你可以根据自己的理解偏好来选择最顺手的路径。我感觉，它最核心的价值在于“析”，它帮我把那些卡在喉咙里的知识点彻底“消化”了，而不是囫囵吞枣地背下来。对于那些想要稳固基础并冲击高分的同学来说，这本书的价值是无法估量的。

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如果用一个词来形容我使用这本《高三化学析.练.考》的感受，那就是“精准打击”。我们都知道，高三时间宝贵，每一分钟都必须花在刀刃上。这本书最让我满意的一点，就是它的“考”——紧扣最新高考动向的试题模块。它不仅仅是简单地收录近几年的真题，而是通过对历年考点、频次和新题型的深度挖掘，构建了一套极具前瞻性的模拟测试体系。我用它做过几次模拟测试，那种感觉非常接近真实的考场氛围，时间控制、答题策略的演练效果极佳。做完一套卷子，它的评估体系也很有参考价值，它能明确指出我在哪些模块（比如无机推断、有机综合、物理化学计算）上存在薄弱环节，并立即引导我回溯到书中的“析”的部分进行针对性强化。这形成了一个完美的学习闭环：测试发现问题，解析深化理解，练习巩固应用。这种无缝衔接的学习流程，极大地节省了我在不同资料之间来回跳转寻找资源的时间，效率提升是显而易见的。

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我是一个偏爱逻辑推理和结构化思维的学生，对于那种零散的知识点罗列非常不适应。在接触《高三化学析.练.考》之前，我感觉高三化学就像一堆散落的积木，很难搭建起一个坚固的知识大厦。这本书的编排逻辑，恰好契合了我的这种需求。它在章节的组织上，似乎遵循了一种由宏观到微观、由基础到深入的逻辑递进。例如，在处理涉及化学平衡和速率的章节时，它不会急于抛出复杂的计算公式，而是先从能量变化和反应方向的定性分析入手，再逐步引入定量的描述。这种循序渐进的教学设计，让我的认知过程非常自然和顺畅。我特别欣赏它在知识网络构建上的用心，很多看似不相关的章节，在书里被巧妙地用一个共同的反应原理串联起来，形成一个巨大的知识树。当我理解了这些内在联系，再看任何一道题目，我都能迅速定位到它考察的核心原理，而不是被题目的复杂表象所迷惑。这对我建立起对化学学科的整体把握至关重要。

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说实话，拿到一本新的复习资料，我通常会先翻翻它的排版和整体设计风格，这本书在这方面做得相当出色，非常符合我们高三学生追求效率的需求。它的设计风格非常简洁明快，没有太多花哨的装饰，重点信息一目了然。我尤其欣赏它的“练”的部分。很多参考书的练习题，要么就是偏难怪，做完打击信心；要么就是过于简单，巩固作用不强。但《高三化学析.练.考》的题目难度设置非常有梯度感。基础题帮你快速回顾和确认对概念的掌握程度；中等难度的题目开始引导你进行综合应用和信息迁移能力的训练；而那些压轴大题，则是在考察你对知识体系的融会贯通。更妙的是，它的错题分析区域设计得非常人性化，留出了足够的空白供我进行个性化的归纳和反思，而不是仅仅提供一个固定的总结模板。我习惯在做错题旁边写下我当时错误的思维定势，这样复习起来，能够更精准地对症下药，而不是一遍遍重复低级错误。这种注重个性化学习体验的设计，确实提升了我的学习积极性。

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从一个过来人的角度来看，选择复习资料，除了内容本身的质量，其“耐用性”和“陪伴感”也很重要。这本书在厚度上适中，不像有些参考书厚得让人望而生畏，但其内容密度却非常高，每一页都塞满了干货。我最看重的是，这本书的设计让我愿意反复翻阅。很多教科书式的资料，看一遍就束之高阁了，但这本书中的解析部分，我发现每一次重温都会有新的领悟。比如，在复习电化学的时候，我第一次看侧重理解原理，第二次看则关注如何运用法拉第定律进行精确计算，第三次看，我甚至能注意到它在不同电解质溶液中对副反应的讨论细节。这种能够随着我自身认知水平的提升而展现出不同深度的资料，才是真正有价值的。它不只是一本“考前突击用书”，更像是一个耐心的私人导师，陪伴我度过了那些充满挫折和突破的冲刺阶段，确保我的知识体系在考场上能够经受住任何形式的检验。

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