一个女孩的心灵史

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出版者:江苏文艺出版社
作者:秦文君
出品人:
页数:271
译者:
出版时间:2000-09
价格:14.80
装帧:平装
isbn号码:9787539914626
丛书系列:
图书标签:
  • 秦文君
  • 儿童文学
  • 一个女孩的心灵史
  • 小说
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  • 自我发现
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具体描述

这是一个母亲对珍爱的女儿成长历程的真实记录。

女孩出生时,迎接她的是炽热的阳光。

她本应在这阳光下,纯真、快乐、茁壮地成长。

然而她长大了,稚嫩的躯体却被各种或重或轻的“枷锁”缠得越来越昆紧。她感到自己的弱小无助;她学会了谨小慎微地提防老师的眼睛,圆滑地遵守学校的秩序;她找到了更“高明”的掩饰、推脱过失的伎俩……

母亲真的不愿是学校和大人让女孩变成这样!母亲在期盼,期盼这一切终将改变,女儿还能清楚地听到心里的声音,找寻到自己真正想要的一切……

这是一本最容易让读者动情的书。

[编辑本段]编辑推荐

这是一个母亲对珍爱的女儿成长历程的真实记录。

女孩出生时,迎接她的是炽热的阳光。

《一个女孩的心灵史》是一部以细腻笔触描绘女性成长轨迹的作品。故事聚焦于一个名叫艾莉的女孩,从懵懂的童年到青涩的少女时代,一路走来,她的内心世界如同四季更迭,充满了丰富的色彩与层次。 书中的笔触尤为擅长捕捉那些细微的情感波动。艾莉第一次感受到友谊的温暖,是在小学的操场上,阳光透过树叶洒下斑驳的光影,她伸出手,一个陌生的女孩回以同样灿烂的笑容。那一刻,空气中弥漫着青草和阳光的味道,也悄然种下了名为“羁绊”的种子。她会在日记本里密密麻麻地写下对新朋友的憧憬,也会在误会发生时,因一句不经意的话语而心绪低落,在月光下独自品味委屈。 随着年龄的增长,艾莉开始接触到更广阔的世界,也第一次品尝到心动的滋味。那是一个阳光明媚的下午,她偶然瞥见了坐在图书馆角落里认真读书的少年。他专注的神情,偶尔撩起头发的动作,都在艾莉的心中激起了涟漪。这段青涩的情感,没有轰轰烈烈的告白,更多的是在校园的角落里,一次不经意的眼神交汇,一次擦肩而过的瞬间,一次为了共同喜欢的一本书而在书店的偶遇。她开始在意自己的穿着,在乎自己的言谈举止,因为她希望在那个少年面前,自己能展现出最好的一面。有时,仅仅是远远地看到他,就能让她一天的心情都变得明媚起来;而有时,得知他与别的女生说笑,又会让她黯然神伤,在夜晚悄悄落泪。 成长之路并非坦途,艾莉也经历了挫折与迷茫。升学带来的压力,与父母之间日渐显露的代沟,以及对未来方向的不确定,都曾让她感到困惑和无助。她会在考试失利后,独自坐在房间里,一遍又一遍地翻阅着落败的试卷,试图找出问题的根源。她也曾对着镜子里的自己,怀疑自己的能力,质疑自己的选择。书中对这些“成长的烦恼”进行了生动的刻画,没有回避那些不完美和挣扎,而是真实地展现了一个女孩如何在跌倒中学习站起,如何在迷雾中寻找光明。 《一个女孩的心灵史》不仅描绘了艾莉与外界的互动,更深入地挖掘了她内心的变化。她开始思考“我是谁”、“我想成为怎样的人”这些深刻的问题。她会观察周围的人,学习他们的优点,也会反思自己的不足。她会在阅读中汲取智慧,在艺术中寻找慰藉,在与世界的碰撞中逐渐塑造出自己独特的灵魂。书中也提及了她对书籍的热爱,那些文字如同引路人,为她打开了新的视野,也让她在书中找到了共鸣和力量。 故事中的亲情同样占据着重要的篇幅。她与父母之间的关系,从孩童时期的依赖,到青春期的叛逆,再到逐渐理解和接纳,这是一个充满张力又温馨的过程。她开始明白父母的良苦用心,也学会了如何与他们沟通,分享自己的喜怒哀乐。那些看似平凡的家庭对话,却充满了生活的智慧和情感的温度。 《一个女孩的心灵史》是一部关于自我发现、关于爱与失去、关于勇敢与坚韧的叙事。它没有惊心动魄的情节,却有着触动人心的力量。作者通过对艾莉内心世界的细腻描绘,展现了一个普通女孩在成长过程中所经历的种种蜕变,以及她如何从一个懵懂无知的孩童,逐渐成长为一个独立、有思想、有温度的女性。这本书,献给每一个曾经或正在经历成长的女孩,也献给每一个愿意倾听女孩心声的人。它让你看见,在每一个平凡的日子里,都可能蕴藏着一段不平凡的心灵史诗。

作者简介

秦文君,著有《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《十六岁少女》《孤女俱乐部》《调皮的日子》等作品,多次获得全国各种儿童文学大奖,特别是在由小读者投票产生的“知音奖”“好作品奖”中名列榜首。《家有小丑》等作品在海外出版、获奖,并被译为英文、日文、德文等出版。《小鬼鲁智胜》《宝贝当家》等十余部小说被改为影视播映。

现为中国作家协会全国委员会委员,上海《中国儿童文学》主编。

目录信息

第一章 小孩拯救大人
她说小孩是上帝派来拯救大人的,给大人带来爱心和诗意。我想,能领悟出这番话的深意的人一定能自救,还能拯救他人。
第二章 管束滋生逆反
面对着管束你、盯住体弱点不放的人,幼儿往往会有隐隐的抵触,这种看似轻量级的反抗常常会导致糟糕的后果:比如懦弱;比如善于掩饰弱点;或是看人的目光里包合蔑视,还会挑剔管束者的弱点,甚至滋生逆反。
第三章 每个人都是不可替代的奇迹
成绩永远不是唯一的标准,小孩们个个都有值得赞赏的长处,他们每个人都是不可替代的奇迹。
第四章 “我要做坏孩子”
老师粗暴地当众处罚莘莘,使她心中美妙的图画和梦想破灭……她悲愤交加地说,我要做坏孩子!
第五章 缺损的画面
莘莘常向我诉说她不快乐,她说,“我问过同学了,他们都不快乐。”
第六章 大人怎么会这样!
在小孩的心目中,不论家长还是老师,都还是“自己的大人”……单单对于大人的否定,首先是从联手反对“别人的大人”开始的……
第七章 “鬼”的故事
“死而复生”是这个小女孩的美梦,她认为惟有一切都有救才是完美,才不至于有缺憾,为此,她宁愿世上有“鬼”……
第八章 “日记偷窥案”
当人有了最为珍惜的东西,离它寸步远就感到。心慌时,才会那样手足无措、战战兢兢的呵
第九章 校园暴力和恩怨
庄文攒了四年才攒够39o元钱,这正巧是常戚随便买一样小礼物赠给同学的钱……
第十章 花花绿绿的世界
关于国外生活无限美好的神话,莘莘是听林宝妮说的……她根本不相信世界上会有比自己的“这边”更完美的地方……
第十一章 什么是最大的伤害
被打的小孩“才更可怜呢!”事事说,“大人有什么可怜?他们是自由的,他们不自由,只是他们不想要。”
第十二章 “小孩是累不死的吧?”
数学试卷较为简单,这对于一历遍了无数难题的小孩们是出了个大冷门。事等做得很慢,疑神疑鬼,担心浅显的题目背后有诈。
· · · · · · (收起)

读后感

评分

很早的时候就喜欢了秦文君了,那时自己还只是个十六七岁的学生,因为她写孩子写少女,自有一种细腻、悲悯和宽容,她笔下少年的世界是不带什么光环和矫饰的,有着少年的单纯和美好,也有着成人世界一般的冷酷、虚伪、欺骗和自私,但,又因为毕竟是孩子,一切都坏得不彻底,是折...

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很早的时候就喜欢了秦文君了,那时自己还只是个十六七岁的学生,因为她写孩子写少女,自有一种细腻、悲悯和宽容,她笔下少年的世界是不带什么光环和矫饰的,有着少年的单纯和美好,也有着成人世界一般的冷酷、虚伪、欺骗和自私,但,又因为毕竟是孩子,一切都坏得不彻底,是折...

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很早的时候就喜欢了秦文君了,那时自己还只是个十六七岁的学生,因为她写孩子写少女,自有一种细腻、悲悯和宽容,她笔下少年的世界是不带什么光环和矫饰的,有着少年的单纯和美好,也有着成人世界一般的冷酷、虚伪、欺骗和自私,但,又因为毕竟是孩子,一切都坏得不彻底,是折...

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很早的时候就喜欢了秦文君了,那时自己还只是个十六七岁的学生,因为她写孩子写少女,自有一种细腻、悲悯和宽容,她笔下少年的世界是不带什么光环和矫饰的,有着少年的单纯和美好,也有着成人世界一般的冷酷、虚伪、欺骗和自私,但,又因为毕竟是孩子,一切都坏得不彻底,是折...

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很早的时候就喜欢了秦文君了,那时自己还只是个十六七岁的学生,因为她写孩子写少女,自有一种细腻、悲悯和宽容,她笔下少年的世界是不带什么光环和矫饰的,有着少年的单纯和美好,也有着成人世界一般的冷酷、虚伪、欺骗和自私,但,又因为毕竟是孩子,一切都坏得不彻底,是折...

用户评价

评分

我非常欣赏作者在叙事上的克制与留白。她并没有试图将一切都解释得清清楚楚,而是留给读者大量的想象空间。有些场景,只是简单的一笔带过,但那种氛围,那种隐藏在文字背后的情感,却能瞬间将我攫住。就好像在静谧的夜晚,听着远方传来的一两声鸟鸣,你并不能完全确定那是什么,但你能感受到那种空灵与悠远。这本书带给我的,就是这样一种意犹未尽的感觉。它不像那些情节跌宕起伏的小说,让你欲罢不能,而是更像一杯陈年的普洱,越品越有滋味。每一次重读,都会有新的发现,都会对某个句子、某个片段产生新的理解。这是一种非常高级的写作方式,也是我一直以来所追求的阅读体验。

评分

这本书的封面设计就深深吸引了我,那是一种难以言喻的宁静感,仿佛一张泛黄的老照片,勾勒出一个遥远的、属于青春的轮廓。当我翻开第一页,一股温润的气息扑面而来,不是那种华丽的辞藻堆砌,而是如同潺潺溪水般自然流畅的叙述。作者的文字非常有画面感,能够轻易地将读者带入一个特定的场景,无论是阳光透过窗棂洒落的午后,还是细雨朦胧的街角,都仿佛触手可及。我尤其喜欢作者对细节的捕捉,那些微小的、容易被忽略的情感波动,那些不经意间流露出的心思,都被描绘得细腻入微,让人忍不住去回味、去体悟。它不是那种需要大段大段情节来支撑的故事,而是更像一段段被珍藏的记忆碎片,拼凑出一幅完整而动人的心灵画卷。阅读的过程,与其说是在读一个故事,不如说是在进行一场心灵的对话,仿佛书中那个女孩的心事,也曾是我年少时某个午后,在窗边独自品味过的微妙情感。那种共鸣,是无声的,却又震耳欲聋。

评分

我被这本书所展现的,那种对“自我”的深刻探索所深深打动。它并没有提供一个现成的答案,而是引导读者一起去追寻那个属于自己的答案。作者以一种非常细腻和敏感的笔触,描绘了女孩在成长过程中,对自我身份、对情感、对未来的一系列思考和探索。这些思考,既有青春期的迷茫与不安,也有对生活的热爱与憧憬。它让我重新认识了“成长”的复杂性与丰富性,它不是一个简单的线性过程,而是一个充满曲折与反思的旅程。这本书给予我的,是一种陪伴感,仿佛有一个知己在与我一同经历这一切,让我不再感到孤单。

评分

我喜欢这本书的叙事节奏,它不像许多快节奏的网络小说那样,上来就抛出各种刺激的冲突,而是像一位老友在娓娓道来,将生活中的点滴细节娓娓道来,却又能在这些看似平淡的叙述中,蕴含着深刻的人生哲理。作者的语言简洁而富有力量,每一句话都经过了精心的打磨,读来令人回味无穷。它教会我,即使是在最平凡的生活中,也隐藏着不平凡的意义,只要我们用心去感受,去体会,就能从中发现属于自己的那份独特的光彩。这本书让我重新审视了“成长”的含义,它不仅仅是身体上的成熟,更是心灵上的丰盈与成熟。

评分

这不仅仅是一本关于成长的书,它更像是一本关于“感受”的书。作者用一种近乎虔诚的态度,去探索和记录了一个女孩在生命不同阶段的心绪变迁。我曾以为青春的烦恼不过是些鸡毛蒜皮的小事,但读完这本书,我才意识到,那些在当时看来微不足道的瞬间,却可能在日后悄无声息地塑造着一个人的内在世界。书中对于情感的描摹,非常真实,没有刻意的美化,也没有过度的渲染,就是那种最原始、最纯粹的情感流露。当我读到某个情节时,会惊奇地发现,我曾经也有过类似的感受,或者曾用类似的方式去理解世界。这种“原来我不是一个人”的体验,在阅读过程中反复出现,带给我一种莫名的慰藉和力量。它提醒我,每一个人的心灵都是一个独立而复杂的世界,值得我们去温柔地对待,去细心地倾听。

评分

这是一本能够让你在阅读过程中,不断回想起自己过往经历的书。作者的文字有一种魔力,能够唤醒那些沉睡在记忆深处的碎片,让你重新体验那些年少时的情感。我特别喜欢书中对于“情绪”的描绘,那种细致入微的刻画,让我仿佛能够身临其境地感受到那些喜悦、忧伤、困惑与坚持。它没有刻意去制造煽情,但那些真实的情感流露,却足以让我潸然泪下,或者会心一笑。这本书让我明白,每一个人的心灵都是一部独一无二的书,里面记载着属于自己的故事,而这本书,则提供了一个让我们重新翻阅自己生命篇章的契机。

评分

这本书带给我的,是一种沉静的力量。在快节奏的生活中,我们常常被各种信息和事件裹挟着前进,很少有机会停下来,好好审视自己的内心。而这本书,就给了我这样一个宝贵的机会。它没有强烈的戏剧冲突,也没有惊险的情节,却能在最平静的叙述中,触动人心最深处的情感。我喜欢作者对那些微小而美好的瞬间的捕捉,比如一次偶然的邂逅,一次心灵的触动,一次对过往的回望。这些瞬间,虽然看似微不足道,却构成了生命中最真实的底色。它让我明白,真正的力量,往往蕴藏在内心的宁静与坚守之中。

评分

这本书给我最深刻的印象,是它所传递的那种“温情”。这种温情,并非是肤浅的善意,而是源于对人性深处的理解与关怀。作者通过对一个女孩成长历程的描绘,展现了生命中那些温暖的、美好的瞬间,即使是在困境中,也总有一缕阳光能够穿透云层。她对于人与人之间情感的描绘,尤其是那些细腻的、不易察觉的情感互动,都处理得非常到位。读这本书,就像是走进了一个充满善意与理解的世界,让人感受到一种被接纳、被珍视的力量。这是一种潜移默化的影响,它不会让你产生惊天动地的改变,但会在你的内心深处播下一颗种子,让你在未来的日子里,更加懂得去感受和传递这份温情。

评分

我一直认为,好的作品,总能在不经意间触碰到我们内心深处最柔软的地方。这本书正是如此。它没有宏大的叙事,没有惊天动地的事件,只是聚焦于一个女孩的内心世界,但就是这样一份细腻的刻画,却足以让我们窥见生命的本质,感受到成长的痕迹。书中关于孤独、关于爱、关于失落的描绘,都充满了真挚的情感,没有丝毫的矫揉造作。我尤其喜欢作者对“自我认知”的探索,那种从青涩到逐渐清晰的过程,充满了挣扎与蜕变,也充满了希望与力量。它让我反思自己的人生,那些曾经的迷茫,那些曾经的坚持,都仿佛在此刻找到了某种呼应。

评分

这本书就像是一首悠扬的乐曲,每一段都带着一种独特的旋律,共同构成了一曲完整的关于心灵成长的赞歌。作者的笔触如同画家手中的画笔,将女孩细腻的情感世界描绘得色彩斑斓,却又不会显得过于浓烈,恰到好处地展现了青春期特有的青涩与敏感。我特别欣赏作者对于情感变化的捕捉,那种随着时间推移而悄然改变的心绪,那种在喜悦与失落之间摇摆不定的状态,都被刻画得入木三分。它不是那种直接告诉你“你应该怎样”的书,而是通过一个又一个真实的情感场景,引导你进行自我探索和思考。每一次阅读,都像是与自己的一次深度对话,让我更加了解那个曾经的自己,也更加清晰地认识现在的自己。

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莘莘当年是独自一人走进小学的,当她走出校门与它真正道别时,仍然是孑然一身,她没有找到人与人的特别美好的感情,她的幸福依旧,痛苦依旧,她丢失了一些弥足珍贵的东西,它像风筝那样飞得无影无踪。但她捡回来别的一些东西。母校之所以难忘,在于那段岁月里,她与困难同在,并且至今仍缺失着什么。

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小学的读物之一

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人一但长大,就会轻易地忘记自己小时候。好像大人从来就没有过小时候一样。

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最喜欢的一本秦文君。 “如果我是她,那我就不是我。”

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恬淡温暖 留着它想要和我的女儿一起读 假如我会有个女儿的话

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