笛是個有些獨立有些遲鈍有些不良嗜好的善良的中學生。他從初中來到這個讓他覺得不是學校的學校開始瞭他成長的步伐。做瞭一些貪玩無理頭的事而後喜歡上瞭一位叫戀子的女生卻因為糊裏糊塗的考上瞭本部的省重點而和戀子分開。這個可憐的小孩子開始在一個讓他覺得極度冷漠極度競爭極度虛假的環境裏追求他想要的真實的快樂的生活卻被種種原因弄得自己快瘋掉瞭，最後心煩浮躁的他離傢齣走卻沒走一天就因為想念自己的親人和朋友最終迴到瞭傢裏並且決定好好學習從新做人。於是他主動的降級好好的學習並且開始在朋友的幫助下冷靜的開始思考生活中的不懂的東西和曾犯的錯誤。其中又發生瞭很多好玩的又有些小孩子脾氣的故事。最後他在“愛”這一美麗的東西的影響下慢慢的走嚮瞭成熟，從他身上散發齣來的特質不斷影響著更多的人。於是，他和他的朋友不斷的追求著生活中真實且美好的東西獨立的純潔的快樂的走在成長的大路上。
具體描述
讀後感
少年读少年的书，总是幻想自己就是主角。无意间发现豆瓣，发现自己曾经看过的小说，便点开搜索，把这本找了出来。小时候很喜欢看书，小学记忆里留下最深的是《半小时妈妈》、《三毛流浪记》、《十万个为什么》、《三毛从军记》等，小学毕业的那个暑假，偷偷得看完了姨夫...
評分少年读少年的书，总是幻想自己就是主角。无意间发现豆瓣，发现自己曾经看过的小说，便点开搜索，把这本找了出来。小时候很喜欢看书，小学记忆里留下最深的是《半小时妈妈》、《三毛流浪记》、《十万个为什么》、《三毛从军记》等，小学毕业的那个暑假，偷偷得看完了姨夫...
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用戶評價
對我初中的時候還看過這個呢……現在迴想起來好像還挺像三重門的……？
评分初中的時候讀過這本書，記得那時正是韓寒、郭敬明正齣名的時候。
评分讀他的成長,有點搞笑.
评分知道瞭他寫東西像韓寒，瞭解瞭他喜歡的樂隊是花兒。
评分知道瞭他寫東西像韓寒，瞭解瞭他喜歡的樂隊是花兒。
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