目录
序
前言
一、明天的太阳
1.1 托起明天的太阳
1.2 迈好人生的起步
1.3 营造爱的氛围
1.4 松开小鸟的翅膀
1.5 家门与园门
1.6 融入社会
1.7 个性的萌动
1.8 培育一颗中国心
1.9 风从八方来
1.10挑战新世纪
［附录］
婴儿期至六岁的发展历程表
幼儿行为评量表
儿童能力检测表
才能杰出儿童的27项特征
幼儿自尊心评价
幼儿自信心评价
幼儿成就感与好胜心评价
幼儿主动性评价
幼儿独立性评价
幼儿自制力与坚持性评价
二、健康的生活
2.1 追求强健的体格
2.2 手勤脚快
2.3 看与做的诀窍
2.4 动作训练的奥秘
2.5 回归大自然
2.6 还孩子以童真
2.7 男孩与女孩
2.8 让孩子自己走
2.9 习惯持久成自然
2.10 擎起自我保护伞
三、智慧的开启
3.1 早早打开智慧闸门
3.2 寻觅智慧的源泉
3.3 活动之中长智慧
3.4 点燃智慧的火花
3.5 用双眼看出问号来
3.6 异想天开真奇妙
3.7 逼近记忆的地平线
3.8 从呀呀学语抓起
3.9 非智力因素显神效
3.10 千差万别话智力
〔附录〕
幼儿智力水平自测量表
怎样测试幼儿智能？
怎样测量儿童智力？
您的孩子属于哪种智力类型
快速智能检测法
思维能力测定法
学前儿童创造性的非正式评价
怎样测定儿童的创造性？
四、品性的萌芽
4.1 浇灌诚实之花
4.2 交往的学步
4.3 心手相连走到一起来
4.4 你我的约定
4.5 学做小主人
4.6 架设公平之秤
4.7 粒粒皆辛苦
4.8 消费当与凡人齐
4.9 雏鹰试飞
4.10 鼓起进取的风帆
五、情感的陶冶
5.1 让爱之根须深扎于育苗之土壤
5.2 播撒情感的种子
5.3 流光溢彩的情感世界
5.4 此时无声胜有声
5.5 喜怒哀乐皆真情
5.6 破译情感的密码
5.7 你心换我心
5.8 拨动博爱的心弦
5.9 旋转五彩万花筒
5.10 唱起自信欢乐颂
［附录］
儿童6岁前社会性发展的指标
幼儿文明行为习惯评价
幼儿交往态度评价
幼儿社交能力评价
幼儿友好行为评价
幼儿集体感评价
幼儿责任感评价
幼儿对情绪的表达与控制能力评价
幼儿好奇心与兴趣评价
幼儿同情心评价
儿童态度与性格测试
六、玩乐的天地
6.1 不可泯灭的天性
6.2 成长与游戏结伴
6.3 实现玩具总动员
6.4 水石沙土皆成趣
6.5 静心玩乐冶耐心
6.6 体育游戏利健美
6.7 数学游戏益智慧
6.8 心灵手巧展才华
6.9 角色演绎促发展
6.10 银屏观赏ABC
七、心灵的交融
7.1 心灵的对白
7.2 舐犊情深
7.3 港湾情思
7.4 大地情怀
7.5 孤帆远航
7.6 再续温馨
7.7 寄居小鸟欲展翅
7.8 孤单小雁求归宿
7.9 断翅蝴蝶也能飞
7.10 融融师生情
［附录］
家教八戒
教育儿童的原则
你了解自己的孩子吗？
你对待孩子的方法正确吗？
八、障碍的跨越
8.1 收起父母的羽翼――矫治过度依恋
8.2 冲破害怕的阴影――矫治恐惧心理
8.3 尝试成功的喜悦――矫治胆怯心理
8.4 通情达理成方圆――矫治任性心理
8.5 学会为他人喝彩――矫治嫉妒心理
8.6 与小动物交朋友――矫治残忍心理
8.7 品尝挫折的青果――培养抗挫能力
8.8 反抗行为正反谈――辩证对待逆反
8.9 多动症的防治
8.10 口吃症的矫正
后记
· · · · · · (收起)