一点通――学生写作词语类编

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出版者:中国矿业大学出版社
作者:高溪
出品人:
页数:305
译者:
出版时间:1992-08
价格:5.40
装帧:平装
isbn号码:9787810215190
丛书系列:
图书标签:
  • 写作
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具体描述

内容提要

感觉诉诸思维,形于语言。这时,你往往会觉得思想在笔尖上凝住了,流不出来。

什么缘故呢?语言材料不够。没有丰富的语言材料,思维就失去了翅膀,飞不起来。那

么,打开这本书,它会给你以种种启发。

本书采用类编的方法,分成写景、写人、写事三类,每类又分若干细目。所不同

于其它类编的是,它不仅含有词、语和句,还含有片断以至短篇,因为表情达意有其

整体性,只言片语往往不足以表达丰富的感受。因此它不仅具有词典的价值,还具有

一定的鉴赏价值。而鉴赏,又是提高语言能力的一个重要因素。

取材广泛是本书的另一特色。从通用语词到名言警句,从当代作家的作品到古代

诗词,从国内到国外,甚至,你还可以领略到台湾的景色和兄弟民族的风光。本书对

中学生及青年提高语言表达能力及写作水平是不可多得的佐助。

《古韵新声:唐诗宋词鉴赏与创作指南》 内容简介 本书旨在为广大古典文学爱好者,特别是对唐诗宋词抱有浓厚兴趣的读者,提供一份全面而深入的鉴赏与创作指南。我们深知,唐诗宋词作为中华文化瑰宝中的璀璨明珠,其魅力不仅在于音韵之美、意境之深,更在于其所蕴含的丰富历史信息、哲理思考以及细腻的人文关怀。然而,面对浩如烟海的篇章和典雅的文辞,许多读者感到无从下手。本书正试图搭建起一座沟通古典与现代心灵的桥梁。 本书结构严谨,内容翔实,分为“溯源与脉络”、“名家与名篇精析”、“鉴赏之道与方法论”、“创作实践与技巧”四大核心板块,力求做到理论与实践相结合,历史背景与文本解读相辅相成。 第一部分:溯源与脉络——古典诗词的生成土壤 本部分着重探讨唐诗宋词得以繁盛的历史、社会、文化背景。 一、文学的孕育期:先秦至魏晋的奠基 我们首先回顾了《诗经》《楚辞》作为中国古典诗歌源头的地位,分析了汉乐府的民间活力以及魏晋南北朝时期玄言诗、山水诗的兴起对后世的直接影响。重点阐述了“风骨”与“情韵”的初步确立,为唐诗的勃发积蓄了能量。 二、盛唐气象:万象包罗的时代精神 盛唐,是中国古典诗歌的巅峰。本节详细分析了唐代政治的开放性、经济的繁荣、宗教(尤其是佛教)的传播对诗歌内容和题材的拓宽作用。我们梳理了初唐、盛唐、中唐、晚唐的诗歌发展脉络,指出不同时期的核心关注点(如初唐的宫廷气象、盛唐的边塞与田园、中晚唐的社会关怀与个人情感的精微化)。 三、词体的崛起:宋代市民文化与文人情怀的交融 宋词的出现并非偶然,它是适应新的城市生活形态和审美趣味的产物。本书探讨了词体如何从民间燕乐歌唱的“艳科”逐渐走向文人案头创作的历程。着重分析了宋代重文抑武的国策如何影响了文人的精神气质,使得词在抒发细腻、婉约、含蓄的情感方面独树一帜。 第二部分:名家与名篇精析——经典是如何炼成的 本部分选取了不同时期、不同风格的代表作家及其核心作品进行深度剖析,避免泛泛而谈,力求挖掘文本背后的深层意涵。 一、唐诗群星闪耀:风格的多元化呈现 “仙气”与“才气”:李白探幽 以《将进酒》《蜀道难》为例,解析李白浪漫主义精神的来源,探讨其“谪仙”气质与其对自由的终极向往。 “沉郁”与“顿挫”:杜甫的史诗情怀 通过“三吏三别”和《春望》,分析杜甫如何将个人的不幸融入时代的洪流,展现出“诗史”的宏大格局与人道主义关怀。 “空灵”与“禅意”:王维的田园意境 侧重解析王维诗歌中“诗中有画,画中有诗”的审美追求,以及他如何通过对自然景物的白描,表达对禅宗哲理的体悟。 “变法”与“奇崛”:韩愈、白居易的革新之路 对比古文运动对诗歌的影响,以及白居易“新乐府运动”中对通俗易懂和直陈时弊的实践。 二、宋词风流:婉约与豪放的辩证统一 “典雅”与“深情”:柳永与李清照 探讨柳永对词牌、韵律的拓展,以及他如何捕捉都市生活的片段情感。重点分析李清照词中女性细腻的视角与家国之痛的融合,展示其“易安体”的独特性。 “气象”与“境界”:苏轼的旷达胸襟 以《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》为例,分析苏轼如何将哲理融入词中,开创“豪放词”一派,将词的境界提升至与诗比肩的高度。 “沉郁”与“悲壮”:辛弃疾的英雄气短 分析辛弃疾“以文为词”的特点,探究他壮志难酬的爱国情怀如何在不同词体中得以宣泄与转化。 第三部分:鉴赏之道与方法论——如何读懂古典之美 鉴赏绝非简单的文字翻译,而是对作者心境、时代风貌和艺术手法的综合体悟。 一、格律与音韵的秘密 本节普及了近体诗(律诗、绝句)的平仄、对仗、押韵的基本规则,以及词的曲牌、句式、过片等特殊要求。理解格律是进入古典诗词结构美学的第一步。 二、意象的解读与联想 系统梳理了古典诗词中常见的核心意象群,如“月”“风”“柳”“酒”“鸿雁”等,它们各自承载的文化内涵和情感指向,帮助读者跳出字面意义,进入作者的文化语境。 三、修辞手法的辨识与体味 详细讲解比喻、拟人、对偶、用典(典故)等基本修辞手法在诗词中的运用效果,并特别强调了“衬字”和“虚写”在营造意境上的精妙作用。 四、情景交融的境界捕捉 这是鉴赏的最高层次。本书通过具体案例演示,如何从景物描写中提取情感色彩,如何通过情感的渗透来赋予自然景物以生命,实现“物我合一”的审美体验。 第四部分:创作实践与技巧——步入诗词的工匠之路 理论学习的最终目的是实践。本部分旨在降低古典诗词创作的门槛,提供可操作性的指导。 一、从模仿到创新:初学者的阶梯 我们建议初学者从临摹与化用开始,学习如何拆解一首成熟作品的结构、用韵和起承转合,而非直接空泛地追求“意境”。 二、词的创作:格律的掌握与情感的注入 重点讲解如何选取合适的词牌,如何根据词牌的句式长短来布局情感的起伏。指导读者如何用精炼的语言,将现代生活中捕捉到的瞬间感动,套入古典的音乐框架之中。 三、意境的营造:如何避免“口语化” 传授如何运用古典词汇(非生僻字,而是具有历史沉淀感的常用词)和特定的句式结构,使作品在保持流畅性的同时,自然地散发出古典韵味。强调创作中的“取境”与“炼字”功夫。 结语 《古韵新声》并非是故纸堆的堆砌,而是希望唤醒读者心中对语言之美、韵律之美的原生感知力。学习古典诗词,最终是为了更好地理解我们自己,更好地表达当下复杂多变的内心世界。通过本书的引导,读者将能自信地走进唐诗宋词的殿堂,不仅能欣赏其高妙,更能从中汲取文学创作的不竭源泉。

作者简介

目录信息

目录
第一部分 写景词语
一 春夏秋冬
(一)春
(二)夏
(三)秋
(四)冬
二 天空气象
(一)天空
(二)气象
(1)天气
(2)风雨
(3)雷电
(4)霜雪
三 晨昏夜晚
(一)晨昏
(二)夜晚
四 日月星辰
(一)日月
(二)星辰
五 江河溪流
(一)通用词语
(二)江河
(三)湖海
(四)瀑布
(五)泉溪
附 (池塘)
六 山岭云雾
(一)山岭
(二)云雾
七 花草树木
(一)花草
(二)树木
八 鸟兽虫鱼
(一)鸟兽
(二)虫鱼
九 名胜古迹
(一)建筑
(二)园林
第二部分 写 人词语
一 面貌体态
(一)面貌
(二)体态
二 仪表言谈
(一)仪表
(二)言谈
三 理想志向
四 品格气质
五 意志磨砺
六 教学相长
第三部分 写事词语
一 时间空间
(一)时间
(二)空间
二 场面景象
(一)事业劳动
(1)事业
(2)劳动
(二)生活之道
(1)生活
(2)助人
(三)节日市场
(1)节日
(2)市场
(四)离别聚会
(1)离别
(2)聚会
(五)体育文娱
(1)体育
(2)文娱
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的实用性,已经超出了工具书的范畴,它更像是一本潜移默化的“写作内功心法”。我注意到它在解释词语的用法时,不仅仅停留在语法层面,还深入探讨了这些词语在不同读者群体中可能产生的“情感共鸣点”。这一点对于追求细腻情感表达的散文或小说作者尤为关键。举个例子,它对“忧伤”、“哀婉”、“凄清”的区分,不仅仅是词义的细微差别,更是对不同层次的“悲”进行了情绪等级的划分,指导读者根据情境的重量选择最恰当的音调。这种对读者心理预期的精准把握,使得本书的指导性非常强,它不是在教你堆砌华丽的辞藻,而是在教你如何用最精准的词语,击中目标读者的内心最柔软的部分。这种“以读者为中心”的编纂思路,在同类书籍中是极为罕见的。

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我过去在写作中常常遇到的一个瓶颈,就是词汇的“惰性”,总是习惯性地重复使用那几套安全牌。这本书的价值就在于它像一个耐心的“词汇健身教练”,强制性地引导我去尝试那些我平时根本想不到的“高难度动作”。它的编排方式,巧妙地利用了人类的“熟悉偏见”,将那些看似冷僻实则高效的词汇,置于一个极易被发现和点击的位置。我发现,书中对那些具有强烈画面感的动词和形容词的收集尤其丰富,很多词语自带声光色味,让人在脑海中能立刻构建出清晰的场景。阅读这些词汇,如同在欣赏一幅幅微型的意象画卷,极大地激发了我的创作欲望。它不像传统词典那样冷冰冰地罗列定义,而是充满了“激发性”,每一次翻阅都像是在进行一次小型的头脑风暴,总能为我枯竭的灵感注入新的活力和色彩。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,封面色彩搭配得非常考究,既有古典的韵味,又不失现代的简约感,让人一拿到手就忍不住想翻开看看。我特别欣赏它在纸张选择上的用心,那种略带纹理的哑光纸张,拿在手里触感温润,阅读起来眼睛也不容易疲劳,即便是长时间沉浸在文字的世界里,也不会感到丝毫的烦躁。内页的排版也处理得极其精妙,字号大小适中,行距留白恰到好处,使得整个页面的呼吸感非常强,即便是那些密集的知识点,在这样的布局下也显得井然有序,逻辑清晰。装订工艺更是体现了出版方的专业水准,书脊平整,翻页顺滑,即便是经常需要查阅的书,也不担心会散架。从这细微之处,就能感受到出版团队对于“阅读体验”这个核心价值的尊重与执着,这绝非一本敷衍了事的工具书所能比拟的,它更像是一件精心打磨的艺术品,摆在书架上本身就是一种视觉享受。

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从排版和编校质量来看,这本书的校对工作做得非常到位,几乎找不到任何印刷或文字上的错误,这对于一本工具书而言,是信誉的基石。更值得称赞的是,书中对一些易混淆词汇的辨析部分,处理得非常到位和接地气。它没有采用过于学术化的语言来解释,而是直接抛出现实的写作场景,然后分析A词和B词在该场景下的优劣,这种“对比教学法”非常直观有效。我个人最欣赏的是,它在每组对比的最后,都会给出一个“建议应用倾向”,这相当于给出了一个专家的最后裁决,省去了读者自己反复推敲的时间。总而言之,这是一本兼具深度、广度与极高实用价值的文字宝典,它不仅是学生写作的良师益友,对于任何想提升中文表达精确性的人来说,都是一本值得反复品读的案头必备之作。

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初翻阅此书,我首先被它那极其严谨的知识体系结构所震撼,它并非简单地罗列词汇,而是构建了一个多维度、多层次的检索网络。作者似乎对中文词汇的内在关联性有着深刻的洞察,将词语按照其应用场景、情感倾向乃至文体风格进行了极其细致的分类和归纳,这种分类逻辑本身就提供了一种全新的认知框架。比如,书中对那些描摹“速度”的词汇,不是简单地堆砌“快”、“疾”,而是区分了“迅猛”、“倏忽”、“流光溢彩”在不同语境下的微妙差异,并辅以恰当的例句解析其适用边界。这种深度挖掘,使得读者不仅仅是学习了一个词语,更是领悟了一种表达的精准度。对于有心提升文字驾驭能力的学习者来说,这种系统的梳理无疑是提供了金矿般的资源,它引导你从“会用”向“用好”迈进,极大地拓宽了文字表现力的边界。

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