主人公林道靜是一個因包辦婚姻而離傢齣走,尋求個人獨立自由的女學生,但環境的險惡使她陷入更大的睏境。這時候愛情成為惟一可以拯救她的動量,她認識並愛上瞭北大學生餘永澤。不過,這隻是使她從一個傢庭進入另一個傢庭,她很快厭倦瞭平庸的同居生活。此時她遇到革命者盧嘉川,在他身上她看到一種拯救自己與國傢的激情和力量,遂與之接近,參與革命活動並離開餘永澤。之後又遭受瞭一係列變故:盧嘉川遇難,自己被捕……但這反而堅定瞭她的理想和信念,最終成為共産黨員,與愛人、同誌江華一起領導學生運動,投身革命洪流。
华中吃饭大学文学院 陈芝 杨晓帆老师曾坦承在她给我们开的那一串书单当中,杨沫的《青春之歌》是她也读不下去的小说,在好端端的假期里读这种革命...
評分 評分提示:以下内容充满笔者的偏见,可能会引起不适,请见谅。 这是一部文学性几乎没有的小说。它的热血是用学生的游行和口号堆出来的,它的爱情充满着了政治的味道。 它描写的角色非黑即白,泾渭分明。好人一定长得好看而正义凛然,即使是弱不禁风的女子也硬要“眼睛中流露着不羁...
評分林道静是一个由资产阶级知识分子转变为无产阶级先锋战士的革命典型,地主阶级出身,封建阶级,资产阶级的教育,生母的悲惨身世及异母的非人虐待,使她有可能成为革命战士,然而历程又是十分艰难的,其历程主要分为三个阶段,第一,苦闷彷徨阶段(出走),林道静为抗婚而离家出...
評分看完大概花了3天左右,现当代布置的阅读任务。初看很不适应,特别又是最近在看四大名著和《世说新语》,突然从阅读难度较大的书跳到这个书上……仿佛感觉自己在阅读劣质网络小说一般……故事情节,人物塑造都没有太出彩之处。 其实文中爱情写得很少,虽表面上以三段爱情串起全...
初中讀,當時貌似還查瞭查字典看“逡巡”是什麼意思。補標。
评分高一讀的。去學校圖書館藉書,管理員說:重點班的學生藉小說,要班主任開條子同意。一看藉青春之歌,連忙說,嗯,不錯,不用開條子瞭。
评分高一讀的。去學校圖書館藉書,管理員說:重點班的學生藉小說,要班主任開條子同意。一看藉青春之歌,連忙說,嗯,不錯,不用開條子瞭。
评分革命文學代錶作,錶示不是很閤胃口
评分超級厚的一本書 好像在當代文學史上對它的評價挺高
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