具体描述
在这本讲述自身经历的书中首先可以清楚地看到：人们是怎样一步一步地被科学神教的方法和手段套住的。这种事情在每个人身上都有可能发生。本书可以帮助读者详尽地了解科学神教的组织情况。所有想了解有些人是如何“陷入其中”的人，想了解这些人为何“身陷其中”而不觉的人，想了解他们如何成为极权主义组织的追随者而不立即起来反抗的人，以及所有想了解如何从这种心理控制中解脱出来的的，都将从本书中获得深刻的认识。在过去的几年中，诺贝尔特·波特霍夫进一步推动了德国揭露科学神教组织的工作。他在各种会议和活动中发表的文章和提出的观点有助于其他人更快地看到科学神教的危害所在。
作者简介
目录信息
“反邪教译丛”总序二／龚育之
前言
序言 科学神教――权力机器
第一章 性格测试
与科学神教成员共进晚餐以及同他们的谈话使我感到非常失望：这些科学神教成员根本不像他们宣称的那样，是哲学家。套话和空话才是他们的强项。
第二章 从怀疑者到初信者
我当时觉得，《戴尼提》是关于某种新社会的奇特的空想，这种空想只有靠有目的地改造个人才能实现。
第三章 从初信者到成为科学神教成员
我告诉自己，这只是幻觉。我使出全身力气，努力使自已停留在贝亚特所说的当前时段中。但是，我越是抵制这种恐怖力量的影响，就越发神志不清。
第四章 科学神教的伦理观念
我觉得自已无论在语言上还是在智力上都在经受考验，一丝怀疑袭上心头。我在这里走的是一条正道吗？
第五章 晋升砧
萨宾娜和我有些尴尬地相互看着对方。我没有想到要花这么多钱。迄今为止，我们的学费一直保持在我们可以接受的几百马克的水平上。我从未料到，科学神教也会收这么多钱。
第六章 听析、净化、瑟探
我开始对自身的现实产生怀疑。我到底是谁？我在哪里？我的感觉活跃起来。
第七章 科学神教――新的精英
当我们在深夜重新踏上归途的时候，我的感觉非常复杂。今天，我本来希望能够从法兰克福的这次活动中获得某种启示，可是我的想法根本没有实现。
第八章 尽力传教
在贝亚特眼里，我已经是个一流科学神教成员了，因为我能够毫不留情地严格对待自已。不过，我私下里怀疑这个评价。
第九章 “干更大的事业”
尽管如此，我们当中没有人对这种情况感到不满。我们所有的人在工作时都意识到，我们属于人类精英，我们得到的回报是精神自由，我们将是第一批跨越哈伯德所说的那座通往完全自由的桥的人。
第十章 在权力的中心
“公关执行秘书”成了我现在的头衔，这样一来，我也就接管了组织中的最重要的部门。在哈伯德确定的组织领导体制中，公关执行秘书起着极其特殊的作用。
第十一章 从晋升到脱离邪教
此前，我从未怀疑过科学神教的基本原则，可是，现在我却感觉到，不能将伦理同社会责任及同情心分开。伦理不能像哈伯德一再说过的那样，仅仅是让人们遵守纪律的工具。
第十二章 逃亡
我把双扇门一边的门闩往上一拉，门很容易就打开了。关上门后，我像是插上了翅膀一样飞走。黑暗中的泰尔加德大街上空无一人。
第十三章 以退为进
我不能再像信任科学神教时那样，听任科学神教决定我的自我意识了。我要重新发现自身价值，不去追随世界上的任何派系。
后记 逃出怪圈
科学神教是当今社会的一种现象，不过，它不仅仅出现于所谓的西方，而是出现于地球上所有片面追求绩效的社会中。
词汇表
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
《走出科学神教的迷宫》这个书名，本身就充满了哲学思辨的张力，立刻吸引了我的注意。我所理解的“科学神教”，更侧重于一种将科学视为一种信仰体系，并将其推向极端的现象。这种现象可能表现为对任何非科学的知识体系的排斥，对科学结论的盲目崇拜，以及将科学作为一种工具来推行某种特定的社会议程。我期待这本书能够深入探讨，这种“科学神教”是如何在现代社会中滋生和蔓延的。它是否源于对科学技术进步的过度乐观，还是源于某种社会群体对权威的渴求？书中是否会阐述，当我们面对科学发展所带来的伦理困境、社会挑战时，应该如何平衡科学的理性与人性的关怀，如何避免将科学作为唯一的价值判断标准？我尤其好奇，作者会如何界定“走出迷宫”的具体路径。它是否意味着要对科学进行审慎的审视，是否要提倡多元化的知识观，是否要警惕那些将科学包装起来的虚伪论调？我设想，书中可能会引用一些社会学、历史学、甚至心理学上的案例，来揭示“科学神教”的运作机制，以及它对个人和社会可能产生的负面影响，并为我们提供一些切实可行的方法，帮助我们保持独立思考，不被任何一种“教义”所束缚。这本书对我而言，将是一次关于如何在一个日益科学化的世界里，保持清醒与自由的深刻启迪。
评分这本书的书名，直接点燃了我对一个长期以来萦绕在我心中的话题的兴趣：《走出科学神教的迷宫》。我常常觉得，在当今社会，“科学”这个词被赋予了过多的神圣光环，仿佛所有打着“科学”旗号的东西，都拥有不容置疑的权威性。我理解的“科学神教”，是指一种将科学视为解决一切问题的最终答案，并且排斥其他一切形式的认知和经验的倾向。这并非是对科学的否定，而是对这种僵化、单一思维模式的警惕。我非常想知道，这本书会如何界定“科学神教”的边界？它是否包括那些过度推崇某种科学理论，而忽略其局限性的观点？是否也包括那些将科学技术视为必然带来进步，而忽视其潜在风险的盲目乐观？我期待作者能够深入探讨这种“神教”的根源，它是否与社会对确定性的渴求有关，或者是否是信息时代某种思维惰性的体现？我更希望这本书能够为读者提供一条“走出迷宫”的清晰路径。这条路径是否意味着要批判性地审视科学结论，是否要鼓励多元化的认知方式，是否要警惕那些将科学作为道德或政治工具的企图？我设想，书中可能会引用一些历史上的科学革命，来展示科学自身的演进和局限，从而告诉我们，即使是科学，也需要不断地自我修正和反思。我期待这本书能让我学会如何在科学的光辉下，保持独立思考的能力，不被任何一种“教义”所束缚，而是能够更加理性、全面地认识世界。
评分《走出科学神教的迷宫》这个书名，如同一道闪电，瞬间击中了内心深处那些关于知识与信仰的微妙界限的疑惑。我理解的“科学神教”，并非是指科学本身的错误，而是指一种将其绝对化、教条化，不容置疑的思维模式。在信息爆炸的当下，我们常常被各种“科学研究”的结论轰炸，其中不乏一些以科学之名行误导之实的内容，而许多人则不假思索地全盘接受，仿佛找到了某种终极真理。我迫切想知道，这本书会如何定义这种“科学神教”？它是否涵盖了那些过度简化复杂问题，并将科学作为唯一解决方案的倾向？是否包括了那些将科学理论当作不可动摇的 dogma，而排斥其他形式的智慧与理解的方式？我期待作者能够深入剖析这种“神教”的社会根源，它是否与教育的某些片面性有关，还是源于人类对确定性和掌控感的天然渴望？更重要的是，我希望这本书能为我们提供一条“走出迷宫”的实际路径。这条路径是否意味着要拥抱怀疑精神，是否要鼓励多元化的认知，是否要警惕那些将科学作为意识形态工具的企图？我设想，书中可能会通过生动的案例，比如关于健康饮食、环境政策、甚至是对新兴技术的态度，来揭示“科学神教”在我们日常生活中无处不在的影响，并提供我们如何辨别和抵制它的方法。我渴望这本书能成为我的一盏明灯，指引我在看似科学的光辉下，保持清醒的头脑，做出理性的判断。
评分读完《走出科学神教的迷宫》的目录，我的脑海里就已经勾勒出了一幅宏大的图景。我理解的“科学神教”，更像是一种智识上的傲慢，一种将科学视为万能的意识形态。它可能体现在对某些科学理论的盲目崇拜，认为一旦被打上“科学”的标签，就具有了不可撼动的权威性，甚至可以用来压制一切质疑的声音。这种倾向在信息爆炸的时代尤为明显，各种“科学研究”的结论层出不穷，真假难辨，而许多人则不假思索地全盘接受，仿佛找到了某种终极真理的钥匙。我期待这本书能深入剖析这种“神教”的形成机制，它是否与教育体制的某些弊端有关，或者是否是社会焦虑的一种表现？书中是否会探讨，当科学遭遇伦理困境、社会争议时，我们应该如何处理？是机械地遵循所谓的“科学结论”，还是需要更广泛的价值考量？我特别想知道，作者如何定义“走出迷宫”的路径。它是否意味着对科学的否定，还是指在拥抱科学的同时，保持清醒的批判性思维？我设想，书中可能会引用一些历史上的科学范式转换的例子，来论证科学的局限性和演进性，从而警示我们不要将当前的科学理论神化。同时，我也希望作者能够提供一些具体的“避坑指南”，教我们在信息洪流中如何辨别真伪，如何避免被那些披着科学外衣的观点所误导。这本书对我来说，不仅仅是关于科学的讨论，更是一次关于如何理性思考，如何保持独立判断的启蒙。
评分《走出科学神教的迷宫》这个名字，像一记响亮的警钟，立刻勾起了我对当下社会某些现象的深切反思。我理解的“科学神教”，并非是对科学本身不敬，而是对那种将科学奉为圭臬，将其凌驾于一切判断之上的僵化思想的担忧。我见过太多例子，一些人将某些科学理论奉为金科玉律，一旦出现与“主流科学”相悖的观点，就立刻加以排斥，甚至进行人身攻击。这种思维方式，在我看来，恰恰违背了科学精神的本质——开放、质疑与探索。我期待这本书能够深刻地剖析“科学神教”是如何产生的，它是否源于教育的片面强调，还是社会对确定性的过度追求？书中是否会探讨，当科学研究出现分歧，或者其结论在实践中产生负面影响时，我们应该如何应对？是固守“科学”的立场，还是需要引入更广泛的视角，比如伦理、社会影响、人文关怀？我非常好奇，作者会为我们描绘一个怎样的“走出迷宫”的图景。它是否意味着我们要放弃科学，转向其他认知方式，还是说，它提供了一种在理解和运用科学的同时，保持批判性和独立性的方法？我设想，书中可能会通过一些具体的案例，比如关于健康、环境、技术伦理的争议，来生动地展示“科学神教”的危害，以及如何进行更理性的思考。我期待这本书能够给予我力量，让我不再盲目追随任何一种“权威”，而是能够用自己的头脑去判断，去思考，去寻找真正属于自己的真理。
评分这本书的标题——《走出科学神教的迷宫》，犹如一道曙光，点亮了我心中对当前社会上某些现象的困惑。我理解的“科学神教”，并非是指对科学本身的否定，而是对那种将科学奉为绝对真理，不容任何质疑和反思的僵化思维的担忧。在我看来，科学的魅力在于其开放性、可证伪性以及不断的自我修正，而将科学变成一种“教条”，恰恰违背了其精神内核。我期待这本书能够深入剖析“科学神教”产生的土壤，它是否与教育体制中对批判性思维的忽视有关，或者是否是信息时代某种思维惰性的表现？书中是否会探讨，当科学研究遭遇伦理困境，或者其结论在实践中引发争议时，我们应该如何保持理性与审慎，而不是简单地将其视为“不科学”而加以排斥？我特别想知道，作者会如何为我们描绘一条“走出迷宫”的清晰路径。这条路径是否意味着要拥抱怀疑精神，是否要提倡对不同认知方式的尊重，是否要警惕那些将科学作为一种新的意识形态来统治思想的企图？我设想，书中可能会通过一些具体的案例，比如在健康、环境、技术伦理等领域出现的争议，来生动地展示“科学神教”的危害，以及我们如何能够运用批判性思维，不被盲目的科学崇拜所裹挟，而是做出更明智的判断。这本书对我来说，是一次关于如何在科学的光辉下，保持独立思考的探索。
评分《走出科学神教的迷宫》这个书名，本身就蕴含着一种强烈的探索意味，让我对这本书充满了期待。我理解的“科学神教”，更像是一种将科学理想化、绝对化的思维模式，认为科学是解决一切问题的唯一途径，并以此排斥和贬低其他一切非科学的认知方式。这并非是反对科学，而是担忧科学被过度神化，成为一种不容置疑的“信仰”。我希望这本书能深入探讨这种“科学神教”的根源，它是否源于社会对确定性的过分追求，或者是否是教育体制某些方面存在的局限？书中是否会阐述，当我们面临科学发展带来的伦理困境、社会争议时，我们该如何权衡科学的理性与人性的关怀，如何避免将科学作为一种新的“教条”来限制思想？我尤其好奇，作者会为我们提供一条怎样的“走出迷宫”的道路。这条道路是否意味着要对科学结论保持批判性的审视，是否要鼓励多元化的知识观，是否要警惕那些将科学包装起来的虚伪论调？我设想，书中可能会引用一些历史上的科学发展曲折，或者当下社会中存在的科学争议，来生动地展示“科学神教”的潜在危害，并为我们提供一些实用的工具，帮助我们在这个日益科学化的世界里，保持清醒的头脑，做出更明智的判断。这本书对我来说，将是一次关于如何在科学的光辉下，寻找真正智慧的旅程。
评分这本书的名字听起来就充满了吸引力，立刻勾起了我的好奇心。我一直对那些看起来“理所当然”的观念抱有一定的怀疑态度，而“科学神教”这个词更是精准地捕捉到了我心中隐约存在的一种担忧。我所理解的“科学神教”，并非是对科学本身的否定，而是指一种将科学奉为绝对真理，不容置疑，甚至将其凌驾于其他认知方式之上的思潮。这种思潮在当今社会似乎越来越普遍，从对某些新兴技术的狂热追捧，到对非主流观点的极力排斥，都能窥见其踪影。我期待这本书能够深入剖析这种现象的成因，探讨它可能带来的负面影响，以及我们应该如何在这种“迷宫”中找到一条清醒的、批判性的思考之路。我非常想知道作者会如何界定“科学神教”的范畴，它是否包含那些披着科学外衣的伪科学，还是仅仅指代某种僵化的思维模式？我更关心的是，这本书会为读者提供哪些实用的工具和方法，帮助我们辨别真伪，不被盲目的信仰所裹挟，保持独立思考的能力。作者是否会引用历史上的案例，来证明这种“神教”是如何形成的，以及它曾经给人类社会带来的困境？我设想，这本书可能会涉及心理学、社会学、哲学甚至历史等多个学科的知识，以构建一个全面而深刻的论述。我期待的不仅仅是一份理论的阐述，更希望它能激发我内心的思考，让我能够重新审视自己所处的世界，以及我对知识的认知方式。我非常愿意跟随作者的笔触，一同探索那条通往真正理性的道路，告别那些不加思索的盲从，拥抱更加自由和开放的心灵。
评分这本书的标题，简洁而有力：《走出科学神教的迷宫》，仿佛直接触碰到了现代社会中一个隐匿的痛点。我理解的“科学神教”，并非是对科学本身的否定，而是对那种将科学奉为绝对真理，不允许任何质疑与反思的僵化思维的担忧。在信息泛滥的时代，我们常常被各种“科学”的标签所迷惑，一些观点披着科学的外衣，却可能隐藏着偏见、误导甚至利益驱动。我希望这本书能够深入剖析这种“科学神教”的成因，它是否与教育体制的某些弊端有关，或者是否是社会对确定性心理需求的投射？书中是否会探讨，当科学研究出现争议，或者其结论在伦理、社会层面引发广泛讨论时，我们应该如何保持批判性的视角，而不是简单地将其视为“不科学”而加以排斥？我期待作者能够描绘出一条清晰的“走出迷宫”的路线图。这条路线是否意味着我们要重新审视科学的本质，是否要鼓励对不同认知方式的尊重，是否要警惕将科学作为一种新的意识形态来统治思想的企图？我设想，书中可能会引用一些历史上的科学误区，或者当前社会上存在的争议性科学议题，来生动地展示“科学神教”的危害，以及我们如何能够运用批判性思维，不被盲目的科学崇拜所裹挟，而是做出更明智的判断。这本书对我来说，是一次关于如何更自由、更理性地认知世界的探索。
评分我拿到这本《走出科学神教的迷宫》的时候，就有一种迫不及待想要深入其中的冲动。这本书的标题就如同一个信号弹，点亮了我内心深处对于知识与信仰边界的疑惑。我一直认为，科学是人类认识世界的重要手段，它带来了巨大的进步，但同时，我也警惕任何将科学推向极端，变成一种不容挑战的“教条”的倾向。我想象中，“科学神教”可能是一种对科学的过度神化，认为科学是解决一切问题的唯一途径，并且排斥其他一切非科学的认识方式，比如直觉、经验、人文关怀，甚至是艺术和宗教。这本书是否会探讨这种“神教”是如何在社会中滋生的？是源于对科学进步的欣喜若狂，还是因为某些人为的宣传和误导？我特别好奇，作者会如何界定这种“迷宫”的边界？那些看似科学的论断，哪些是真正经得起推敲的，哪些则可能隐藏着不为人知的偏见和局限？我期待书中能够提供一些具体的案例分析，让我们能够更直观地理解“科学神教”的运作方式，以及它如何悄无声息地影响我们的决策和判断。我希望作者能够带领我们一起，剥开那些华丽的科学外衣，去审视其背后的逻辑是否严谨，证据是否充分，是否存在潜在的价值判断。我更期待的是，这本书能够给我提供一套“辨识工具”，让我能够在日常生活中，无论是面对媒体报道、科技产品宣传，还是朋友间的讨论，都能保持一种审慎的态度，不被表面的“科学光环”所迷惑，而是去追寻事物更深层次的真相。这是一场思维的探险，我已准备好出发。
评分满足我的好奇心
评分满足我的好奇心
评分满足我的好奇心
评分满足我的好奇心
评分满足我的好奇心
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有