普通话教程

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出版者:广西师范大学出版社
作者:
出品人:
页数:256
译者:
出版时间:1997-05
价格:8.50
装帧:平装
isbn号码:9787563311712
丛书系列:
图书标签:
  • 普通话
  • 汉语
  • 语言学习
  • 教材
  • 语音
  • 语法
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具体描述

《穿越时空的旅人:古代科技与文明的密码》 内容简介: 本书并非关于语言学习的指南,而是一趟深入人类文明史的奇幻旅程。我们摒弃对现今日常生活的关注,将目光投向那些被时间洪流淹没的辉煌成就——那些塑造了我们今日世界的古老智慧与精妙技术。 《穿越时空的旅人:古代科技与文明的密码》以严谨的考证和生动的叙述,带领读者探索从新石器时代到中世纪鼎盛时期,不同地域的先民是如何凭借有限的资源和超凡的智慧,破解自然界的难题,构建起令人惊叹的物质文明。 第一部分:巨石下的哲学——史前工程的奥秘 本篇聚焦于史前文明留下的宏伟遗迹,探讨其背后的科学原理。我们不会探讨任何现代语言的语音或语法结构,而是将注意力集中在巨石阵、金字塔群以及复活节岛石像的建造之谜上。 我们将深入分析古埃及人如何利用简单的杠杆原理、滑轮系统以及对天文的精准观测,完成对数百万吨石块的精确切割、运输和堆砌。书中详细剖析了那些被忽视的“小细节”:比如,他们如何利用季节性的洪水作为运输的辅助动力;如何通过精确的角度计算来保证建筑物的朝向与星辰对齐。我们展示了古人对几何学和力学的直观理解,远超我们对“原始人”的刻板印象。 此外,书中对新大陆的蒂瓦纳科(Tiwanaku)遗址进行了细致的考察。这里的石材加工精度令人咋舌,墙体间的接缝甚至无法插入一张纸片。我们将解构这些“无灰泥砌筑”技术的秘密,分析其对地质、地震适应性的深远影响。这不是关于如何用现代设备模仿,而是关于在没有现代冶金工具的情况下,如何通过长期的实践摸索出材料的特性。 第二部分:水、火与金属的颂歌——古代材料科学的突破 古代文明的进步往往伴随着对基础材料的深刻理解和改造。本部分将全面梳理古代冶金术、陶瓷工艺和水利工程的非凡成就。 在冶金方面,我们将详细描绘大马士革钢的失传工艺。这种钢材以其独特的“水波纹”和无与伦比的韧性、锋利度著称。我们不会提及任何关于发音准确性的讨论,而是专注于其微观结构——碳纳米管(或类似结构)的形成机制。通过分析古代坩埚的温度控制技术和特定矿石的选择,我们试图重构那些失传的熔炼配方。 陶瓷和玻璃工艺是古代化学的集中体现。从中国宋代的钧瓷那变幻莫测的釉色,到古罗马的“潘尼迪玻璃”(Dichroic Glass)——能在不同光线下呈现不同颜色的玻璃制品,我们探索了这些工艺依赖的复杂化学反应。这部分内容聚焦于矿物着色剂的提纯、窑炉温度的精确控制以及气氛(氧化或还原)对最终材料物理属性的决定性影响。 水利工程方面,我们将回顾美索不达米亚的灌溉系统、印度河流域的城市排水系统,以及古罗马的引水渠。重点在于这些系统如何基于对地形和水文的深刻理解进行设计和维护,以保障数百万人的生活和农业生产。书中详细对比了不同文明在应对洪水和干旱时的工程策略,这些策略至今仍对现代水资源管理具有借鉴意义。 第三部分:信息的编码与传播——古代的计算与记录方式 信息的记录与流通是文明发展的重要驱动力。本篇探讨的重点在于古人如何“计算”和“记录”世界,而非记录“说话的方式”。 我们将深入研究巴比伦的泥板数学。这些泥板上记载的代数方程和三角函数知识,早在古希腊人之前数百年就已经被系统化。我们关注的是其六十进制系统的运作方式及其在天文观测中的应用,以及如何通过符号系统来表达复杂的数学关系。 在记录工具方面,我们对比了古埃及的莎草纸、中国汉代的竹简和玛雅文明的树皮纸的制作工艺。这不仅是材料科学的应用,更是对信息载体持久性、便携性和信息密度之间平衡的古代权衡艺术。 对于天文学,我们将着重分析玛雅的历法系统。他们的历法以惊人的精度预测了天文周期,其复杂程度远超当时许多其他文明的认知水平。我们分析的是他们如何通过长期、系统性的观测数据,建立起多重循环的数学模型,而非他们如何口头传授这些知识。 第四部分:跨越知识的壁垒——古代交通与航海技术 古代的探索精神受限于当时的工具。本部分考察了人类如何克服地理障碍,实现跨区域的交流与贸易。 重点分析波利尼西亚人的航海术。这些航海家在没有磁罗盘的时代,仅凭对洋流、风向、星辰轨迹、鸟类飞行路径以及海浪拍打船体的细微感觉,便能精准地往返于广阔的太平洋岛屿之间。书中将复原他们如何利用“船舟模拟器”进行训练,以及他们对海洋环境的百科全书式认知。 此外,我们还将考察丝绸之路的贸易网络是如何被高效管理的。这不仅涉及骆驼的选择与驯养(生物工程的萌芽),更涉及沿途的驿站系统的规划,以及不同文化间在度量衡和货币交换中达成的非正式技术标准。 结语:被遗忘的创新基因 《穿越时空的旅人》的最终目标是揭示,技术和科学的进步并非线性上升,而是由无数次基于实践的、跨文化的创新点汇聚而成。我们所探讨的每一个古代成就,都是人类在特定历史情境下,为解决生存和发展问题所进行的“硬核”工程实践。本书旨在激发读者对这些失落的技术智慧的敬畏与探究欲,理解这些古代的“密码”如何构筑了我们今天习以为常的世界基础。全书不涉及任何现代语言教学内容,专注于物质文明和科学技术的历史演进。

作者简介

目录信息

目 录

使用说明
上 编
绪论
一、普通话和地方话
二、国家推广全国通用的普通话
三、普通话的学习
练习
第一节 普通话声母
一、声母与辅音
二、辅音的发音原理
三、普通话21个声母的发音
练习
第二节 声母辨正
练习
第三节 普通话韵母
一、韵母与元音
二、普通话39个韵母的发音
练习
第四节 韵母辨正
练习
第五节 普通话声调和声调辨正
一、普通话声调
二、声调辨正
练习
第六节 普通话音节
一、音节及其结构特点
二、声韵配合规律
三、音节的拼读
四、音节的拼写
练习
第七节 音变
一、、轻声
二、儿化
三、变调
四、“啊”的变读
练习
第八节 语调和朗读
一、语调
二、朗读的基本要求
三、几种文体的朗读
练习
第九节 词汇和语法的规范
一、词汇的规范
二、语法的规范
练习
下 编
一《汉语拼音方案》
二、声母辨正辨音字表
(一)zh、ch、sh和z、c、s辨音字表
(二)f和h辨音字表
(三)n和l辨音字表
(四)r和y辨音字表
(五)送气音和不送气音辨音字表
三、韵母辨正辨音字表
(一)en和eng辨音字表
(二)in和ing辨音字表
(三)uan、uan、uen辨音字表
(四)a0和ou辨音字表
四、常用古入声字普通话读音表
五、普通话音节表
六、普通话常用双音节轻声词
七、普通话常用儿化词
八、常用多音字举例
九、容易读错的常用字
十、拼音读物选
十一、广西语言概况
十二、广西人学习普通话提示
十三 普通话课教学大纲
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计得非常朴实,那种老式的教材风格,一眼就能看出是用来扎扎实实学习的。我拿到手的时候,立刻就被它那种厚重感吸引了,感觉里面装满了知识。一开始我还担心内容会太枯燥,毕竟是基础教程嘛,但翻开第一页我就发现我的顾虑完全是多余的。它的排版清晰得令人赞叹,每一个声母、韵母的标注都准确无误,而且配图虽然简单,却极其精准地还原了发音时嘴型的变化。我尤其喜欢它对声调的讲解部分,作者似乎非常理解学习者在“四声”面前的困境,用了很多生活化的比喻来解释“高平、上升、先降后升、下降”的口型变化,而不是一味地抛出抽象的理论。更贴心的是,它还提供了一些针对性的练习,比如在特定词语组合中如何快速转换声调,这对于日常交流中避免产生歧义至关重要。我感觉这本书不仅仅是在教我“怎么发音”,更是在教我“怎么思考”中文的发音逻辑,让我从根本上理解了普通话的声韵结构。这对于一个初学者来说,无疑是一剂强心针,让人充满了学习的信心和动力。

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我个人认为,这本书最大的价值在于它对“语流”和“连读变调”的重视。很多教材只关注单个字的准确发音,一到实际对话中就露馅了,因为中文的句子往往是快速连贯地输出的。这本书很早就引入了“轻声”和“变调”的规则,并且非常系统地将这些规则融入到例句和对话中。它不是让你死记硬背规则表,而是通过大量模拟真实语境的对话场景,让你“习惯”这些变调。比如,当“一”和“不”放在特定声调的字前面时如何变调,书中的例子都是贴近生活的,比如点餐、问路、表达否定等场景。我跟着录音模仿这些对话时,发现自己的语速不知不觉中就变得更自然了,不再是一个字一个字地“蹦”出来。这种注重实际应用和自然语流的训练,极大地提升了我开口的自信心,因为它让我感觉自己真的在和“真人”交流,而不是在机械地朗读课文。

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坦白说,这本书的缺点也是存在的,它更偏向于学术性和基础训练,对于那些追求快速掌握日常口语交流的速成学习者来说,可能节奏会略显缓慢。比如,在词汇量和句型多样性上,它比较保守,更倾向于反复巩固核心基础,而不是快速扩展。但对我这种需要打牢根基的学习者而言,这恰恰是它的优点。作者似乎秉持着“万丈高楼平地起”的理念,不急于展示花哨的技巧,而是耐心地打磨每一个基础环节。我最喜欢它在附录中提供的那份详细的“难点辨析”清单,里面收录了学习者最常混淆的十几个音节组合,并配有口型图和发音要点,像一本随身的“发音字典”。这本教程没有试图讨好所有人,它明确了自己的定位——一本严谨、深入、注重内功修炼的普通话基础教材,对于真正想把中文发音练到位的学习者来说,是不可多得的宝藏。

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我是一个对语言细节非常敏感的人,很多市面上的教材在处理一些容易混淆的音素时,往往处理得过于草率,但这本书的处理方式简直可以说得上是“匠心独运”。比如说“zh, ch, sh”和“z, c, s”这组卷舌和平舌音,我一直以来都发得非常含糊不清。这本书里专门开辟了一个章节,用非常精细的图表对比了舌尖后音和舌尖前音在口腔内的具体位置差异,甚至精确到了舌尖是抵在上颚还是紧贴牙根。而且,它没有止步于理论,紧接着就给出了大量的对比练习材料,比如“十二事”、“四十四只狮子”这样的绕口令,但不是那种花哨的绕口令,而是专门用来纠正特定发音错误的句子。我跟着书上的录音(虽然我听的只是配套的音频)反复练习,效果立竿见影。我能明显感觉到自己舌头肌肉的运用变得更加自如和精确了。这种“诊断式”的教学方法,对于那些有特定发音障碍的学习者来说,简直是福音,因为它让你知道自己的问题出在哪里,而不是泛泛而谈地让你多听多说。

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这本书的编排结构非常具有“层进性”,它不是一次性把所有知识点砸在你面前,而是像搭建一座楼梯,每一步都为你接下来的学习打下坚实的基础。初期的章节内容非常轻量化,专注于拼音系统的构建,让你在没有任何压力的情况下熟悉字母和拼读规则。但随着学习的深入,它开始巧妙地引入一些语法和语用学的知识。比如,在讲到“儿化音”的用法时,它不仅教了儿化音的读法,更深入地探讨了儿化音在不同语境下所带来的语气色彩——是亲昵、是随意,还是略带轻蔑。这让我意识到,学习一门语言不光是掌握发音器官的运动轨迹,更是要理解其背后的文化内涵。我特别欣赏作者在每一单元末尾设置的“文化小贴士”,这些小片段虽然简短,却能让你在学习语言的同时,对中国北方地区的语言习惯和文化背景有一个侧面的了解,让整个学习过程变得立体而有趣,而不是孤立的音标和词汇堆砌。

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