学习心理趣味测试

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出版者:广东人民出版社
作者:翁文豪
出品人:
页数:145
译者:
出版时间:1998-09
价格:7.50
装帧:平装
isbn号码:9787218027616
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 趣味测试
  • 学习方法
  • 自我认知
  • 青少年
  • 教育
  • 成长
  • 思维
  • 益智
  • 科普
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具体描述

好的,以下是一本内容完全不涉及“学习心理趣味测试”的图书简介,力求详实且自然流畅。 --- 《星海拾遗:失落文明的密码与回响》 图书简介 在这个信息洪流即将淹没历史细节的时代,我们往往忘记了脚下这片土地,甚至头顶这片星空,曾经被无数智慧的文明所深刻镌刻。《星海拾遗:失落文明的密码与回响》 并非一本传统的考古学论述,它是一次深入地质年代与人类记忆边缘的探险,一场跨越数万年的文明碎片搜寻之旅。 本书的核心,在于探索那些在历史长河中突然中断、悄然隐匿的伟大文明——那些没有留下清晰文字记录,仅凭建筑遗迹、天文观测残余和神秘的工艺技术向我们低语的古代匠人。作者以人类学、地质学、天文学和符号学的交叉视角,构建了一幅宏大而又精微的失落图景。 第一部分:地脉深处的低语——史前巨构的工程学谜团 本部分聚焦于那些挑战现代工程学认知的史前巨石阵与地画。我们不再满足于“他们如何建造”的表层疑问,而是深入探究“他们为何如此精确地建造”的深层目的。 从埃及吉萨高原的精确对齐,到南美纳斯卡线条的惊人尺度,再到欧洲巨石阵群落中复杂的天文历法计算,作者提出了一个核心论点:这些遗迹可能并非单纯的墓葬或祭祀场所,而是一种跨越数千年、面向宇宙尺度的时间记录仪与能量汇集点。通过分析当地地磁场的异常数据与特定矿物质的分布,本书详尽论述了某些巨石结构可能具备的声学共振特性,以及它们与当时已知恒星运动的微妙关联。我们详细比对了从苏丹布塞和波斯尼亚等地挖掘出的早期陶器上的几何符号,试图破解其中关于季节交替和行星周期的编码信息。 第二部分:符号的残片与语言的幽灵 文明的消亡,往往意味着语言的断裂。本书的第二卷致力于“无字史书”的解读——那些散见于全球各地的、无法被现有语系归类的抽象符号系统。 这不是一次对已知楔形文字或象形文字的简单对比,而是对“普适性象征语言”的追溯。作者深入分析了澳大利亚土著岩画中的“彩虹蛇”母题与中美洲玛雅前古典期壁画中“羽蛇神”的早期形态之间的可能联系。通过比较不同地域的早期冶金技术中使用的特定手势痕迹和工具打磨模式,本书提出了一种假说:在文字产生之前,人类可能存在一种高度精密的、通过视觉与触觉传递的“技术知识共享系统”,而某些符号,正是这个系统的“密钥”。我们详细考察了印度河文明、克里特文明(米诺斯)中出现的、至今未被完全破译的印章符号,并结合气候突变时期的迁徙路径,重构了这些符号可能承载的灾难预警信息。 第三部分:失落的材料科学——冶金与工艺的“超前”技艺 许多失落文明在特定领域展现出的材料处理能力,至今仍令人困惑。本书摒弃了“外星人援助”的简单解释,转而聚焦于对自然材料的深刻理解与极限利用。 本部分将目光投向了“达姆屏合金”(Dhamm-metal)的传说、古代玻璃制造中的精确温控,以及秘鲁安第斯山脉地区发现的、具有异常韧性的纺织物纤维。作者基于现代材料科学对这些残留物的逆向工程分析,阐释了古人如何通过控制矿物杂质的比例、利用特定植物的酸性汁液作为黏合剂,或通过独特的锻造节奏来实现对材料晶格结构的“人工干预”。例如,书中对“穆罗兹的无缝青铜器”进行了详尽的结构分析,揭示了其非焊接接合处可能依赖于一种低温金属塑性处理技术,这种技术在现代工业中也需要极高的能量输入和精密环境控制。 第四部分:回响与启示——现代视野下的古代智慧 《星海拾遗》的终极目标,并非简单地复原历史,而是要从这些中断的文明路径中,为我们当前的科技与社会发展模式提供一种对照视角。 作者探讨了在面对环境剧变时,这些古代社会是如何进行集体决策和资源分配的。从波利尼西亚群岛上航海知识的集体记忆传承机制,到古代灌溉系统所体现的生态平衡哲学,本书强调了这些文明在“可持续性”方面的智慧,远超我们基于现代技术优越感所能理解的范畴。每一段失落的历史,都是对我们当前生活方式的一次严肃质询。 结语:未竟的探索 本书结构严谨,逻辑推演充分,引用了来自全球三十多个考古现场的最新勘探数据和分子分析报告。它将引领读者进行一场跨学科、跨时空的深度对话,去倾听那些被时间尘封的、关于人类智慧极限的宏伟回响。这不是一本提供标准答案的教科书,而是一张邀请函,邀请所有对人类起源与文明本质抱有敬畏之心的人,加入这场永无止境的“拾遗”之旅。 ---

作者简介

目录信息

目录
学习素质
数字的联想
你的书桌
学习的效率
学习动机
求学的目的
学习的动因
学习的劲头
对升学的态度
学习心态
学习新内容
外语不懂怎么办
面对别人的荣誉
取得好成绩的要素
成绩差的原因
上课
听课的方法
面对老师的提问
考试
你是怎样准备考试的
写考卷的习惯
考试后的心态
面对考试成绩
对八十分的态度
对作弊的看法
作业
做作业的态度
遇到难题怎么办
自修
背单词的方法
怎样使用工具书
碰到生字时
灵感是你的“客人 吗
休息文娱
课间十分钟
你的星期天
社会家庭
竞赛的心态
对家务劳动的态度
学习三步曲
预习
上课
复习
学习心理素质
从培养兴趣开始
要重视潜意识的作用
让自己“动”起来
要养成良好的习惯
学会善处孤独
寻找属于自己的路
要善于休息
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书拿到手的时候,就被它那种复古又带着一丝神秘感的封面设计吸引住了。翻开扉页,我首先注意到的是作者对“自我探索”这个宏大主题的处理方式,简直是教科书级别的细腻。比如,书中对于“内驱力”的剖析,不是那种干巴巴的理论堆砌,而是通过一系列精心设计的场景小测验,让你在不经意间就触及到自己最深层的动机。我记得其中有一个关于“面对突发状况的反应模式”的测试,它巧妙地运用了色彩心理学和空间感知,让我做完之后,仿佛照了一面镜子,清晰地看到了自己平时是如何在压力下做出决策的。更让我赞叹的是,作者在解释结果时,那种洞察人心的功力。它不会直接给你一个“好”或“坏”的标签,而是引导你去理解“为什么是这样”,并提供了一套非常实用的思维框架去优化那些你不太满意的地方。这种循序渐进、寓教于乐的引导方式,使得原本可能枯燥的心理学知识变得生动有趣,让人愿意一页接一页地读下去,仿佛进行着一场与内心深处的精彩对话。整本书的排版也十分考究,留白恰到好处,阅读体验极佳。

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初读这本书,我带着一种“反正也就是那些老套路”的审视态度,毕竟市面上心理测试类的书籍实在太多了。然而,这本书很快就打破了我的成见。它最成功的地方在于,它构建了一个非常连贯且逻辑严密的“人格地图”。作者没有局限于常见的MBTI或大五人格模型,而是引入了几个她自己独创的、基于社会互动场景的维度来考察个体。我特别喜欢其中关于“社交能量回收机制”的那个章节,它解释了为什么有的人在聚会后需要彻底的独处来“充电”,而有的人则能迅速恢复。这种对日常现象的精准捕捉和专业化解读,让我对身边的朋友和同事有了全新的认识。更难能可贵的是,书中穿插了大量的案例分析,这些案例的真实感极强,读起来代入感很强,让我感觉自己正在参与一场场真实的社会实验。它提供的工具不仅是诊断性的,更是建设性的,指引我们如何更有效地与他人建立联结,而不是一味地强调个体的孤独。

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我通常不喜欢读需要动脑筋的书,但这本书的“趣味性”真的是做到了极致。它简直就是为那些渴望自我提升但又害怕枯燥理论的人量身定做的。我尤其推荐里面的“情绪标签配对游戏”,它用一种类似“连连看”的方式,让你快速识别自己和他人表达情绪时的细微差别。这个测试的精妙之处在于,它不依赖于复杂的量表,而是通过视觉和快速反应来激活你的直觉判断力。读完这一部分,我发现自己不再只是被动地感受情绪,而是能更主动地给自己的状态命名。作者在设计这些互动环节时,显然投入了极大的热情和创意,让整个过程充满了探索的乐趣,完全没有被“教育”的感觉。这本书的最终效果,是让你在玩乐中完成了对自我认知的重构,这才是真正高级的心理学应用。

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坦白讲,我之前对这类“测试”书籍一直持保留态度,总觉得它们过于简化了复杂的人性。但这本书完全颠覆了我的看法。它最让我印象深刻的是对“认知偏差”的系统梳理。作者并没有简单地罗列我们常见的偏误,而是设计了一套“反直觉测试”,让你亲身体验这些偏差是如何运作的。其中关于“确认偏误”的模拟实验尤其精彩,它通过一系列看似无关紧要的选择题,最终导向一个你坚信不疑却完全错误的结论,那种“被自己骗了”的感觉,冲击力非常大。这不仅仅是知识的传递,更是一种心智训练。它教会了我,真正的成熟不是拥有多少知识,而是如何保持对自身判断的警惕和谦逊。这本书的结构组织非常巧妙,每一部分测试的难度和深度都在递进,让读者的思维也跟着被系统地“打磨”了一遍。

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这本书的语言风格简直是一股清流。不像很多学术书籍那样严肃板正,也不同于市面上那些过度煽情、追求刺激的通俗读物。它的文字充满了智慧的火花,带着一种恰到好处的幽默感和对人性的深刻理解。读起来的感觉,就像是和一个知识渊博、经验丰富、又非常风趣的长辈在喝茶聊天。特别是解析那些“潜意识偏好”的测试题时,作者的措辞总是那么精准而富有诗意,让你在会心一笑的同时,忍不住思考更深层次的问题。例如,关于“童年记忆对消费习惯的影响”的那个测试,作者用了一个非常形象的比喻——“我们不是在购买商品,而是在购买一种回不去的安全感”。这种文学性和心理学的完美结合,使得这本书的阅读价值远超一般的工具书。它不仅能让你了解自己,还能在潜移默化中提升你的表达能力和对世界的感知力。

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