初中古诗文同步精解.第2册

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出版者:中华书局
作者:中华书局编辑部
出品人:
页数:69
译者:
出版时间:2000-12
价格:5.00
装帧:平装
isbn号码:9787101027716
丛书系列:
图书标签:
  • 初中语文
  • 古诗文
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  • 教材精讲
  • 名篇解读
  • 课后练习
  • 学习辅导
  • 升学必备
  • 七年级
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具体描述

《中华经典诗词赏析与鉴赏》 内容提要: 本书旨在为广大诗词爱好者提供一部全面、深入且富有启发性的中华经典诗词赏析指南。它跳脱了传统教科书的框架,侧重于从文化、历史、美学和哲学等多个维度,对中国文学史上最具代表性、流传最广的诗词作品进行深度剖析与鉴赏。全书结构宏大,内容详实,力求展现中华诗词艺术的博大精深与永恒魅力。 第一部分:诗词之源——先秦至魏晋的奠基与转型 本部分追溯中华诗词的源头,深入探讨其在不同历史时期的风格演变与精神内核。 第一章:先秦之风——《诗经》与楚辞的初始力量 《诗经》的社会镜像与现实关怀: 详细解读“风、雅、颂”的体例,分析其质朴的语言风格如何反映周代社会的生活百态、婚恋情感与祭祀礼仪。重点剖析“黍离之悲”所蕴含的家国情怀与历史沧桑感。 楚辞的浪漫与想象: 聚焦屈原的伟大成就,解析《离骚》如何以瑰丽的意象、奇特的结构和激昂的情感,奠定了中国浪漫主义文学的基石。探讨“香草美人”的象征意义及其对后世文学的深远影响。 乐府民歌的生命力: 考察汉代乐府的采集与创作,分析其直抒胸臆、反映民间疾苦的现实主义精神,及其对唐代近体诗的格律与题材的启发。 第二章:汉魏风骨——建安文学的慷慨悲凉 “建安风骨”的时代烙印: 探讨东汉末年社会动荡背景下,曹氏父子(曹操、曹丕、曹植)的创作特征。分析其诗歌中流露出的“慷慨悲歌”情怀,对生命无常的深刻体悟,以及对建功立业的渴望与幻灭。 竹林七贤与玄学思潮: 阐释魏晋玄学的兴起如何影响文人的审美取向,分析嵇康、阮籍等人的诗歌中蕴含的避世思想、对自由的追求以及对传统价值的审视。 陶渊明的田园诗意境: 细致研读陶渊明如何通过“采菊东篱下”等经典意象,构建了一个超越世俗、返璞归真的精神家园。探讨其“不为五斗米折腰”的傲骨与人格魅力。 第二部分:盛唐气象——格律的成熟与想象的巅峰 本部分深入探讨唐代诗歌的黄金时代,着重分析近体诗的格律美学及其承载的时代精神。 第三章:初唐的探索与格律的定型 初唐四杰的创新尝试: 考察王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王在诗歌形式与内容上的革新,尤其是在描绘山水与抒发抱负方面的突破。 “初唐体”到“盛唐气”的转变: 分析陈子昂如何提倡汉魏风骨,以及宫廷诗和边塞诗的兴起如何为盛唐的恢弘气象蓄力。 第四章:盛唐双璧——李白与杜甫的艺术高峰 李白的浪漫绝唱与想象奇境: 全面梳理李白诗歌的“仙气”与“侠气”。分析其如何运用夸张、比喻等手法,创造出雄奇壮阔、不受拘束的艺术境界,特别是其对自由和友情的歌颂。 杜甫的沉郁顿挫与史诗情怀: 深入解读杜甫被誉为“诗史”的原因。探讨其“三吏”、“三别”等作品如何以深切的人道主义精神,记录安史之乱前后的社会苦难,分析其格律的精严与情感的厚重。 第五章:山水田园与边塞雄风 王维、孟浩然的禅境山水: 赏析王维“诗中有画,画中有诗”的境界,分析其如何将佛教禅理融入对自然景物的描绘,达到“空灵”与“静穆”的艺术效果。 高适、岑参的边塞气概: 考察边塞诗派的特点,分析其如何描绘大漠孤烟、月牙关塞的壮丽景象,体现了盛唐开拓进取的时代精神。 第三部分:中晚唐的转向与宋词的兴起 本部分关注诗歌风格的细化、情感的内敛化,以及词作为一种新文学体裁的崛起与成熟。 第六章:中晚唐的诗歌变奏 白居易的新乐府运动与平易近人: 探讨白居易如何通过通俗易懂的语言反映社会现实,以及其“老妪能解”的创作理念对文学普及的意义。 韩愈、柳宗元的古文革新与诗歌探索: 分析韩愈在诗歌中对奇险、古奥风格的追求,以及柳宗元山水诗中蕴含的个体情感与哲思。 晚唐的唯美与感伤: 聚焦李商隐、杜牧的创作,分析其诗歌中精致的意象、朦胧的意境和深沉的感伤情绪,如何预示着宋词的细腻之风。 第七章:宋词的黄金时代——从婉约到豪放 词体的起源与早期风貌: 简述词体如何从宴饮歌唱的“艳科”逐步发展,分析柳永对都市生活细腻描摹的贡献。 苏轼的拓宽与豪放派的建立: 深入剖析苏轼如何打破词只能言“艳”的藩篱,以诗为词,将哲学思考和开阔胸襟融入词中,开创豪放一派。 李清照的个体抒情与格律之美: 赏析李清照在亡国之痛下的词风转变,分析其在语言的精炼与情感的真挚上达到的极高成就。 辛弃疾的爱国情怀与军事意象: 考察辛弃疾如何将满腔的报国无路之慨,通过“金戈铁马”等意象融入词作,展现其悲壮的英雄气概。 第四部分:宋元明清的继承与发展 本部分梳理了诗词在宋元以后的流派纷呈与文化传承。 第八章:宋代诗歌的学理与意趣 江西诗派的“点铁成金”: 分析黄庭坚等诗人如何强调“点化”和“转换”,对诗歌技巧的理论化和程式化倾向。 陆游的爱国诗篇与晚年情怀: 研读陆游诗歌中对恢复中原的执着追求,及其晚年生活中流露出的淳朴与率真。 第九章:元曲的勃兴与诗词的格局 散曲的通俗化与生活化: 阐释元曲(套数与小令)如何适应市民阶层的审美需求,分析关汉卿、马致远等人在作品中展现的市井气息与真情实感。 诗词在明清的流变: 概述明清时期诗词创作的守正与创新,分析其在继承前代精华的基础上,如何融入新的社会思考与审美趣味。 结语:诗词永恒的生命力 总结中华诗词跨越千年的艺术魅力,强调其不仅是文学遗产,更是中华民族精神情感和思维方式的载体,鼓励读者在日常生活中体味诗词中的智慧与美感。 --- 本书特色: 1. 宏观视野: 不局限于某一朝代或某一题材,构建起一条清晰的、跨越三千年的诗词发展脉络。 2. 深度解析: 每篇作品均提供背景介绍、意象分析、艺术特色总结及哲学内涵探讨,避免流于表面。 3. 鉴赏为本: 强调“赏析”而非“讲解”,引导读者从自身的经验和情感出发,与古人进行跨时空对话。 4. 兼顾广度: 涵盖了从《诗经》到近现代诗词的经典代表人物,确保内容的全面性。

作者简介

目录信息

桃花源记
口技
孙权劝学
伤仲永
送社少府之任蜀州
黄鹤楼
酬乐天扬州初逢席上见赠
泊秦淮
夜雨寄北
愚公移山
陋室铭
爱莲说
黠之驴
工之侨献琴
龟虽寿
石壕吏
相见欢
观书有感
清平乐・村居
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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说实在的,市面上的古诗文辅导书汗牛充栋,但真正能做到“解”透彻的却不多见。这本书的独特之处在于,它没有一味地堆砌知识点,而是注重构建一个完整的知识框架。它不仅仅是帮你“记住”诗句的意思,更重要的是引导你去“理解”古人的情感和创作意图。我试着用它来梳理了几篇较难理解的散文,发现它提供的分析角度非常多元,有时会从修辞手法入手,有时则会结合当时的文学流派进行剖析。这种多维度的解读,极大地拓宽了我的思维边界,让我不再满足于机械性的背诵。另外,书中的“自测与提升”板块设计得相当巧妙,它区分了基础巩固和能力拔高两个层次,确保了不同水平的学生都能从中受益。做完练习后,后面的解析也非常详尽,不是简单地告诉你哪个对哪个错,而是深入分析了错误选项的误导性在哪里,让人学到教训。

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我最看重一本学习资料的实用性和时效性。这本书在紧跟新课标要求方面做得非常到位。每次更新或再版,都能感觉到它对最新考试动向的敏感捕捉。特别是对于那些近几年新加入教材的篇目,它的讲解深度和广度似乎比其他同类书籍更胜一筹,几乎没有出现知识点滞后的情况。翻阅时,我注意到它对于一些篇目中的文化常识和典故的解释,特别贴合当前中学生认知水平的把握,用词既准确又不失浅显易懂。比如在解析一些与节日或礼仪相关的诗句时,作者没有直接跳到诗歌本身,而是先用一小段文字解释了那个时代相关的习俗,这种“先铺垫,后深入”的处理方式,让学习过程显得非常顺畅自然,好像知识是主动流进脑海的,而不是被动灌输的。

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这套书的排版设计确实让人眼前一亮,它在保证信息密度的同时,做到了视觉上的清爽和舒适。大量的留白使得重点内容得以突出,长时间阅读也不会感到视觉疲劳。我尤其欣赏它在注释细节上的用心。对于那些在中学阶段比较容易混淆的通假字或者一词多义的情况,这本书的处理方式极其严谨。它会用不同的字体或者颜色来区分主要的解释和次要的解释,这一点对于我们这些需要精准掌握知识点的学生来说,简直是福音。此外,书中的一些插图虽然不多,但都选得恰到好处,比如在讲解一些地理位置相关的诗句时,配上一张简易的地图,瞬间就能将读者的思绪带入到诗人的意境之中。这种图文并茂的处理,极大地提升了学习的趣味性和效率。感觉编写者对中学语文教学的痛点有着深刻的洞察。

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这本书给我的整体感受是“扎实”且“有温度”。它的严谨性体现在每一个细节的数据核查和引文出处上,让人对内容的可靠性深信不疑。而“有温度”则体现在它对学习者的体谅上。例如,书中对于一些需要背诵的篇目,会贴心地提供不同的背诵小窍门,比如运用联想记忆法或者节奏朗读法,而不是简单地甩给你一个“熟读成诵”的要求。我发现自己在使用这本书的过程中,焦虑感明显减轻了。它不是在催促你跑得更快,而是在帮你打好地基,稳扎稳打地向前走。这对于处于初中阶段,学业压力较大的学生群体来说,无疑是一种极大的精神支持。它让我觉得,学好古诗文并非高不可攀的难事,只要方法得当,持之以恒,每个人都能从中领略到中华文化的博大精深。

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拿到这本厚厚的书,首先映入眼帘的是它那朴实无华的封面,没有太多花哨的装饰,一看就知道是专注于内容的实用工具书。我翻开目录,心里不禁一喜,编排得非常系统化,从基础的字词注释到深入的诗文赏析,再到后来的写作指导和课后练习,层层递进,逻辑性很强。我特别留意了那些拓展阅读的部分,发现作者不仅仅停留在课本内容的表面,还融入了一些相关的历史背景和文化典故,这对于理解诗文的深层含义大有裨益。比如讲解某首唐诗时,它会穿插介绍当时的社会风气或者作者的生活境遇,让原本冰冷的文字一下子变得有血有肉起来。我个人感觉,这本书的讲解风格非常亲切,不像有些教辅资料那样高高在上,而是像一位耐心细致的老师在耳边娓娓道来,即便是初学者也能很快跟上节奏。尤其是一些难懂的古义词汇,作者的处理方式非常到位,不仅给出解释,还附带了例句,加深了读者的印象。

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