初中同步学与练--初一数学

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出版者:语文出版社
作者:
出品人:
页数:344
译者:
出版时间:1998-08
价格:13.00
装帧:平装
isbn号码:9787801263629
丛书系列:
图书标签:
  • 123
  • 初中数学
  • 同步练习
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  • 教材配套
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  • 课后练习
  • 同步学与练
  • 七年级数学
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具体描述

好的,这是一份为您的图书《初中同步学与练——初一数学》量身定制的、不包含该书内容的详细图书简介。 --- 图书简介:《探索星辰的轨迹:高中物理竞赛精讲与冲刺》 适用对象: 对高中物理怀有浓厚兴趣,计划参加全国中学生物理知识竞赛(CMO)或省级、市级物理竞赛的优秀高中生;希望系统深入学习经典力学、电磁学、热学等核心物理分支,并掌握竞赛解题技巧的理科尖子生。 作者寄语: 物理之美,在于其揭示宇宙运行的简洁规律。竞赛物理,则是在这些规律之上,搭建起一座挑战思维极限的殿堂。本书旨在成为您从“会做题”到“会思考”、“会创新”的桥梁。我们不满足于将知识点堆砌,而是力求在每一个概念的深处,挖掘其背后的物理图像和数学逻辑。这不是一本简单的习题集,而是一份伴随您攀登知识高峰的详尽地图和攀登工具。 内容纲要与特色: 本书共分为五大部分,历经多年竞赛辅导经验的沉淀,旨在为读者提供一套全面、深入、具有实战性的竞赛物理学习方案。 第一部分:理论基石的深度重构——从经典力学到狭义相对论初步 本章聚焦于竞赛物理中应用最为广泛、也是考察最核心的经典力学部分,并辅以必要的现代物理观念。 1. 运动学与动力学的深化: 质点运动分析的几何与代数统一: 深入探讨运动方程的解析解法,重点剖析非惯性系中的动力学问题,如旋转坐标系下的科里奥利力和离心力的应用,并结合瞬时速度与加速度的矢量性质,解决复杂曲线运动。 能量守恒与系统分析: 不仅限于保守力做功,更侧重于引入广义动量定理和变质量系统(如火箭推进问题)的动量分析。对“保守系统”和“非保守系统”的边界判断将有详尽的辨析。 刚体力学入门: 介绍转动惯量的计算方法(施泰纳定理的应用),理解力矩的矢量性,并结合角动量守恒解决复杂的碰撞与滚动问题。 2. 振动与波的精妙: 简谐运动(SHM)的广义探讨: 区分简谐运动的周期性与简谐性,重点分析阻尼振动与受迫振动中的“共振”现象及其物理意义,特别是Q值(品质因数)在实际问题中的应用。 机械波的叠加与干涉: 深入解析驻波的形成条件和不同边界条件下的模式,引入波的群速度与相速度的概念辨析。 3. 狭义相对论的初探: 本部分将作为高中物理知识体系的拓展,引入爱因斯坦的两大基本假设,并基于洛伦兹变换,推导时间膨胀、长度收缩,以及相对论动量和能量公式。这有助于培养学生在处理高速运动问题时的现代物理思维。 第二部分:电磁场的构建——从静电场到感应电动势的极限 电磁学是竞赛的重中之重,本书对此模块进行了最详尽的拆解与重组。 1. 静电场与高斯定理的精妙应用: 电势与电势能的梯度关系: 强调电势 $varphi$ 与电场强度 $vec{E}$ 之间的微分关系,而非仅仅停留在积分层面。 连续电荷分布的求解技巧: 详细讲解利用高斯定理求解非球对称、非柱对称体系电场的方法,特别是在介质中的应用(电位移矢量 $vec{D}$ 的引入)。 电介质与电容器组: 深入分析介质极化现象,并结合电容的等效计算,处理复杂电容器组的动态充放电问题。 2. 恒定电流与磁场的统一: 霍尔效应与磁流体动力学基础: 讲解霍尔效应在测量磁场和判断载流子类型中的应用,并简要介绍磁场对导电流体的作用力。 安培定律的积分形式与磁矢量势: 强调安培环路定理在求解非均匀电流分布(如螺线管内部或有限厚度导线)时的局限性与替代方法。 3. 电磁感应与电路的动态响应: 法拉第定律的微观解释: 从磁通量的变化率到电动势的产生,着重剖析楞次定律在判断感应电流方向时的“能量守恒”本质。 自感、互感与RLC电路暂态分析: 详细推导RLC电路在特定初始条件下的微分方程解法,帮助学生掌握如何通过特征方程分析电路的“过阻尼”、“欠阻尼”和“临界阻尼”状态。 第三部分:光与物质——波动光学与量子初步的衔接 本部分旨在平稳过渡学生从经典物理向近代物理的认知转变。 1. 几何光学与波动光学的基础: 光线追迹与矩阵光学入门: 使用光线转移矩阵(ABCD矩阵)来系统处理多透镜系统的成像问题,这是一种高效且严谨的几何光学分析工具。 光的干涉与衍射: 深入分析单缝衍射的强度分布函数,并扩展到圆孔衍射(艾里斑)的计算,强调光瞳(Aperture)对成像质量的决定性影响。 2. 粒子性与波动性的辩证统一: 光电效应与康普顿效应的定量分析: 不仅停留在定性解释,更侧重于能量和动量守恒在光子模型下的应用。 德布罗意波与不确定性原理: 介绍波函数的概率诠释,并结合海森堡不确定性原理,进行定性或半定量的能力考查题的分析。 第四部分:热学与统计物理的宏观视角 1. 气体动理论的深入: 分子速率分布: 详细推导麦克斯韦速率分布函数(不必要求严格推导,但需掌握其物理意义和应用),理解平均速率、最概然速率和均方根速率的差异。 理想气体定律的微观推导: 从分子碰撞模型出发,严格推导出 $PV=nRT$。 2. 热力学定律的竞赛应用: 热力学第一、第二定律的循环过程: 重点分析卡诺循环的效率计算,并讨论其在实际热机(如奥托循环、狄塞尔循环)效率估算中的应用。 熵的统计意义: 引入玻尔兹曼熵公式 $S=klnOmega$,将宏观热力学与微观统计联系起来。 第五部分:竞赛实战与思维训练 此部分是本书的精华所在,旨在将理论知识转化为实战能力。 1. 经典难题的解构与反思: 精选历年来全国中学生物理竞赛(CMO/省赛)中具有代表性的难题,进行“三步走”分析: 第一步: 识别核心物理模型(如系统边界、守恒量)。 第二步: 建立正确的坐标系和物理方程。 第三步: 检查解的量纲和极端条件下的合理性。 2. 实验设计与误差分析的强化: 竞赛对实验的考察往往要求更高的精度和创新性。本书将详细讨论系统误差和偶然误差的来源区分,并指导读者如何利用图形法(如线性拟合)来提高物理量的准确性。重点分析涉及非线性关系(如磁场对电磁阻尼的影响)的实验设计。 3. 综合性思维拓展: 提供跨章节、多物理领域的综合大题,训练学生在短时间内整合力、电、热等多学科知识的能力,培养“物理直觉”和建模能力。 本书特色总结: 深度与广度并重: 覆盖竞赛物理所有核心考点,并引入大学预备知识,确保知识的厚度。 方法论指导: 强调解题思想和建模方法的训练,而非单纯的公式罗列。 图示化解析: 引入大量原创的、清晰的物理图像示意图,帮助抽象概念具象化。 反例警示: 专门设置“易错点辨析”模块,指出学生在解题过程中常犯的思维定势和逻辑错误。 通过本书的系统学习,读者不仅能掌握竞赛所需的全部知识体系,更能领悟物理学的精髓——严谨的逻辑推理和创造性的模型构建。我们期待与您共同迎接物理学带来的挑战与乐趣。

作者简介

乔家瑞,特级教

师,中国奥林匹克高

级教练员,北京数学

普委会副主任。多年

来从事中学数学教学

工作,数学教师培训

工作及数学理论研究

工作。曾参编或主编

了《中学生应该怎样

学习》《错题校正与

错解分析》《名师启

迪丛书》等数十部著

作。

1979-1982年曾

参加中国科学院心理

所卢仲衡先生主持的

《中学数学自学教材》

实验工作。1992年以

来参加了由中国科学

院心理所朱新明先生

主持的《中学数学示

例演练实验教材》的

编写及实验工作。

目录信息

目 录
代数部分
第一章 代数初步知识
第一单元 代数式
第二单元 简易方程
水平测试题
第二章 有理数
第一单元 有理数的意义
第二单元 有理数的加减法
第三单元 有理数的乘除法
第四单元 有理数的乘方
水平测试题
第三章 整式的加减
第一单元 同类项
第二单元 整式的加减
水平测试题
第四章 一元一次方程
第一单元 一元一次方程的解法
第二单元 一元一次方程的应用
水平测试题
第五章 二元一次方程组
第一单元 二元一次方程组
第二单元 三元一次方程组
第三单元 一次方程组的应用
水平测试题
第六章 一元一次不等式和一元一次不等式组
第一单元 一元一次不等式
第二单元 一元一次不等式组
水平测试题
第七章 整式的乘除
第一单元 整式的乘法
第二单元 乘法公式
第三单元 整式的除法
水平测试题
平面几何部分
第一章 线段、角
第一单元 直线、射线、线段
第二单元 角
水平测试题
第二章 相交线、平行线
第一单元 相交线、垂线
第二单元 平行线
第三单元 命题、定理、证明
水平测试题
初一年级统考 会考训练题
训练题一
训练题二
提示与答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这学期开始接触代数部分,简直是噩梦!负数运算、有理数的乘除加减,稍微不注意一个负号就全盘皆输。我感觉自己的运算准确性太差了,基础不牢地动山摇啊。我最看重这本书在基础运算能力上的打磨。我期望它能有专门针对这些易错点、常考点的“火力强化训练营”。比如,针对同类项合并、去括号、符号转换等环节,能不能设计一些非常集中、高强度的专项练习?而且,我希望它的排版和设计要极其清晰,字号要适中,符号要规范,这样在快速做题时,眼睛不容易疲劳或看错。毕竟,基础运算是所有高难度题目的基石,如果基石不稳,上面盖再漂亮的楼也容易塌。如果它能提供一个“错题重温”的机制或者板块,让我能定期回顾自己最容易犯错的地方,那就太贴心了。

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我一直在寻找一本能够真正帮助我查漏补缺的资料,市面上的教辅书汗牛充栋,但真正能抓住初学者痛点的却不多。我之前买了好几本,要么就是过于浅显,感觉像小学的知识回顾,对我提升毫无帮助;要么就是内容过于深奥和超前,把我完全搞糊涂了,读起来就像在啃“天书”,完全没有耐心读完。我真正需要的是那种能够精准对应课堂教学进度的,既能巩固当天所学,又能预习未来难点的工具书。我希望它里面的练习题设置能有梯度,从基础巩固到中等挑战,再到拔高训练,能够逐步引导我适应初中数学的难度曲线。最重要的是,配套的解析一定要详尽,不能只是简单地写出答案,而是要像一个耐心的老师一样,一步步点拨迷津,让我彻底明白错误出在哪里,下次如何避免。我希望这本读物能成为我课后巩固的“金钥匙”,而不是增加我学习负担的“绊脚石”。

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天哪,这本书简直是为我量身定做的!我最近刚升入初中,数学这门课对我来说就像一座大山一样,各种新概念层出不穷,感觉脑子都要爆炸了。尤其是一些几何证明题,看着那些图和文字,完全不知道从何下手,每次做作业都得耗费好几个小时,效率低得让人抓狂。而且,我发现书本上的例题讲解虽然都有步骤,但总觉得少了点什么,缺乏那种“深入骨髓”的理解,遇到变式题就立刻蒙圈。说实话,我原本对数学学习有点畏惧了,总觉得自己的基础不够扎实,怕跟不上老师的节奏。我特别希望有一本能把那些抽象的概念讲得像“生活小故事”一样清晰易懂的辅导书,能真正帮我把知识点串联起来,而不是零散的知识点堆砌。如果这本书能做到这一点,那对我来说绝对是救星般的存在。我期待它能提供一些非常细致的解题思路剖析,让我明白“为什么”要这么做,而不是死记硬背公式和步骤。

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说实话,我对那些只有大量习题堆砌的辅导资料已经感到审美疲劳了。每次看到厚厚一本书,心里就犯怵,感觉光是做完这些题就得花光所有精力,根本没有时间去反思和总结。我更看重的是学习方法的传授和思维模式的培养。初中数学开始注重逻辑推理和归纳总结,这对我这个习惯了死记硬背的学生来说是个巨大的挑战。我迫切需要一本能够系统性地教授如何构建数学思维导图的书。例如,在讲解函数或方程组时,能不能用图文结合的方式,清晰地展示不同知识点之间的内在联系?我希望它能提供一些行之有效的解题技巧,比如快速审题的方法、如何快速识别题目类型,以及在面对复杂应用题时如何快速抓住“关键词”和“隐藏条件”。如果它能提供一些“思维捷径”或者“陷阱预警”,那就太棒了,这比刷一百道同类型题都有价值。

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我是一个对学习材料的“颜值”和实用性要求都很高的学生。如果一本书看起来灰头土脸,或者设计得像一本法律文书一样枯燥乏味,我真的很难提起兴趣去翻开它。初一的数学学习正处于培养兴趣的关键期,如果学习体验很糟糕,很容易让人产生抵触情绪。我希望这本书在视觉设计上是活泼且具有引导性的,比如用不同的颜色区分概念、例题和总结,让知识点一目了然。更重要的是,我希望它能把数学和现实生活联系起来,增加一些“数学小故事”或者“生活中的数学应用”的栏目。比如,讲解比例尺时,能结合地图或者建筑模型来讲解;讲解面积公式时,能联系到房间装修或者铺地砖。这种关联性不仅能增加趣味性,还能让我深刻理解学习这些抽象知识的意义何在,从而更主动地投入到学习中去,而不是为了考试而学习。

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