具体描述
什么样的人能不老？什么样的人能越来越成熟？作者认为不再成长或拒绝进步就是走向垂老，常参加增强自信、人际沟通、领导力的训练的人才会越来越成熟。本书能使你成为 他们中的一员。
作者简介
目录信息
目录
序 飞向成功
第一部 让兔子跑个痛快：
一个寓言
第一章让我们改正缺点：一个
成见
第二章优点理论：发挥优点及
驾驭缺点
第三章找出你所擅长的事，并
尽量多做
第四章找出你所拙之事，别再
做它
第二部 优点的催化剂
第五章使命感最能激发优点
第六章人际关系是发展优点
的唯一温床
第七章凡事始于有人期许你完成
你做得到的事
第八章庆祝：肯定杰出表现的
方法
· · · · · · (收起)
序 飞向成功
第一部 让兔子跑个痛快：
一个寓言
第一章让我们改正缺点：一个
成见
第二章优点理论：发挥优点及
驾驭缺点
第三章找出你所擅长的事，并
尽量多做
第四章找出你所拙之事，别再
做它
第二部 优点的催化剂
第五章使命感最能激发优点
第六章人际关系是发展优点
的唯一温床
第七章凡事始于有人期许你完成
你做得到的事
第八章庆祝：肯定杰出表现的
方法
· · · · · · (收起)
读后感
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内地传统的是食指教育，最注重告诉你哪没做好，你有什么缺点…… 但真正决定一个人未来的是他有没有充分利用自己的优点，在此基础上有效处理自己的不足。
评分内地传统的是食指教育，最注重告诉你哪没做好，你有什么缺点…… 但真正决定一个人未来的是他有没有充分利用自己的优点，在此基础上有效处理自己的不足。
评分内地传统的是食指教育，最注重告诉你哪没做好，你有什么缺点…… 但真正决定一个人未来的是他有没有充分利用自己的优点，在此基础上有效处理自己的不足。
评分内地传统的是食指教育，最注重告诉你哪没做好，你有什么缺点…… 但真正决定一个人未来的是他有没有充分利用自己的优点，在此基础上有效处理自己的不足。
评分内地传统的是食指教育，最注重告诉你哪没做好，你有什么缺点…… 但真正决定一个人未来的是他有没有充分利用自己的优点，在此基础上有效处理自己的不足。
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