可爱的鼠小弟19-鼠小弟玩跷跷板 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:南海

作者:(日)中江嘉男|译者

出品人:爱心树童书

页数:31

译者:猿渡静子

出版时间:2011-12

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787544255615

丛书系列:可爱的鼠小弟

图书标签:

• 绘本
• 日本
• 儿童
• 中江嘉男
• 2011
• 2.绘本
• 爱心树童书
• 家里藏书
• 鼠小弟
• 跷跷板
• 儿童绘本
• 冒险故事
• 友情主题
• 趣味互动
• 启蒙教育
• 动物角色
• 轻松幽默
• 亲子共读

《冒险者的低语：失落神器的低语》 在被遗忘的巨龙峡谷边缘，矗立着一座古老而神秘的孤塔。这座孤塔并非凡人所建，而是由早已消逝的远古文明精心雕琢而成，据说是为了守护一件足以颠覆世界秩序的强大神器。几个世纪以来，无数的冒险者、学者甚至贪婪的盗贼试图揭开孤塔的秘密，却都无功而返，他们的踪迹如同飘散在风中的尘埃，被历史的长河悄然抹去。 故事的主角，是一位名叫艾莉亚的年轻女盗贼，她并非出身于显赫的家族，也未曾接受过系统的魔法训练。她的技艺，是在阴影中磨砺，在街头巷尾的生死边缘学会的。艾莉亚拥有敏锐的直觉、矫健的身姿和一颗不屈的心。她并非为了财富而踏上这条险途，她的内心深处，埋藏着一个关于她家族被诬陷、被流放的痛苦记忆，以及一份对真相的执着追求。她相信，孤塔深处隐藏的秘密，或许能够揭示她家族的冤屈，洗刷他们蒙受的污名。 某日，一份古老的羊皮卷在一次意外的“交易”中落入了艾莉亚的手中。羊皮卷上绘制着模糊的星图和晦涩的文字，但凭借着盗贼的敏锐和对古老语言的些许了解，艾莉亚辨认出，这或许是通往孤塔的唯一线索。她没有丝毫犹豫，毅然踏上了前往巨龙峡谷的征途。 旅途中，她并非孤身一人。阴差阳错间，她结识了几位风格迥异的伙伴。 首先是莱纳斯，一位年迈而智慧的法师。莱纳斯曾是一位受人尊敬的学院教授，却因触犯了某些学院的禁忌，被剥夺了职位，独自隐居于山林之中。他精通古老的符文和炼金术，对失落文明的传说有着深入的研究。尽管年事已高，但他的眼神依旧闪烁着求知的火焰，他的指尖挥舞间，总能凝聚出令人惊叹的魔法。莱纳斯被羊皮卷上的某个古老符号所吸引，他认为这或许是他毕生研究的解答，因此欣然加入了艾莉亚的队伍。 接着是格罗克，一位身材魁梧、沉默寡言的矮人战士。格罗克的家族世代守护着山脉深处的矿脉，他们以坚韧和忠诚著称。格罗克此行，是为了寻找失落的“雷霆之斧”，传说这把战斧曾是他们祖先的荣耀象征，但在一场惨烈的战役中遗失。他相信，神器或许就藏在孤塔之中，或者与孤塔的守护者有关。他沉默寡言，但每一次挥舞战斧，都带着雷霆万钧之力。 最后，是一位名叫希拉的精灵弓箭手。希拉来自远离尘嚣的精灵森林，她身姿轻盈，目光锐利，箭术精准得仿佛能穿透虚空。她加入了队伍，并非为了神器，而是为了完成一个古老的精灵预言。预言中提到，当孤塔的秘密即将被揭示之时，将有来自不同种族的勇士聚集，共同面对即将到来的考验。希拉相信，艾莉亚就是预言中的关键人物，她的加入，是为了守护平衡，以及确保古老的力量不被滥用。 四人汇合，一路向巨龙峡谷进发。峡谷之中，不仅有险峻的地形，更潜藏着无数未知的危险。他们需要穿越迷雾笼罩的沼泽，攀爬陡峭的悬崖，与潜伏在暗处的野兽搏斗，甚至还要应对那些同样觊觎神器秘密的盗贼组织和狂热的教派。 在一次穿越一个古老遗迹时，他们遭遇了一群由神秘面具人带领的敌人。面具人身手诡异，使用的招式带着邪恶的诅咒。艾莉亚凭借着她灵活的身法和精湛的开锁技巧，在混乱中为队员们争取了宝贵的时间。莱纳斯施展出强大的奥术屏障，挡住了敌人的远程攻击。格罗克的战斧势不可挡，每一次挥砍都带着毁灭性的力量。而希拉的箭矢，则如同致命的幽灵，精准地射穿敌人的要害。 虽然击退了敌人，但他们也付出了代价。莱纳斯在施展强大魔法时，消耗了过多的体力，而格罗克也受了不轻的伤。这让艾莉亚意识到，孤塔的挑战远比她想象的要艰难，她所面对的，不仅仅是地理上的险阻，更是来自不同势力的觊觎和阻挠。 随着对羊皮卷的深入研究，以及对遗迹中零散线索的拼凑，他们逐渐了解到，孤塔并非只是一个简单的藏宝地，而是一个古老文明为封印某种强大而危险的“低语”而建造的。这种“低语”并非声音，而是一种能够侵蚀人心智，扭曲现实的力量，它源自一个被遗忘的神灵，而神器，则是封印它的关键。 孤塔的守护者并非是凶恶的怪物，而是一种古老的元素生命，它们根据闯入者的意念和行为，来判断其是否拥有资格触碰神器，以及是否会滥用神器所代表的力量。 他们最终抵达了孤塔的底部。等待他们的，并非金碧辉煌的宝库，而是一个由无数错综复杂的机关和谜题组成的迷宫。每一层迷宫，都考验着他们的智慧、勇气和团队协作。 在迷宫的最深处，他们终于看到了那件神器——它并非耀眼夺目的珠宝，而是一枚散发着柔和光芒的水晶。然而，当艾莉亚伸出手去触碰水晶时，一股强大的“低语”瞬间侵袭而来。这股“低语”并非直接攻击，而是通过放大内心的恐惧、贪婪和疑虑来瓦解他们的意志。 艾莉亚看到了她家族被流放的场景，看到了她所爱的人被背叛，内心的痛苦和愤怒被无限放大。莱纳斯看到了他被学院驱逐时的屈辱，看到了他研究成果被窃取，他被孤立无援的绝望感所淹没。格罗克看到了他家园被毁，族人被屠戮的惨状，复仇的火焰在他心中熊熊燃烧。希拉则看到了森林的枯萎，精灵的衰败，一种深深的无力感笼罩着她。 在最危险的时刻，正是他们彼此之间的信任和扶持，帮助他们渡过了难关。艾莉亚想起莱纳斯教授的教诲，想起格罗克沉默却坚定的守护，想起希拉温暖的鼓励。她明白，真相固然重要，但如果被仇恨和痛苦所吞噬，那么即使获得了真相，也无法真正获得自由。 他们用集体的意志，抵挡住了“低语”的侵蚀。水晶的光芒变得更加耀眼，它并非给予他们力量，而是净化了笼罩在他们心头的阴霾，让他们看清了事物的本质。 最终，他们并没有将神器据为己有，而是遵从了古老文明的意愿，重新巩固了封印。他们明白了，真正的力量并非来自于掌控，而是来自于守护和平衡。 离开孤塔时，他们已不再是当初那个怀揣着单一目的的冒险者。艾莉亚获得了内心的平静，她将用自己的方式，为家族伸张正义。莱纳斯决定将他所学传播出去，他相信知识的力量能够引导人们走向光明。格罗克虽然未能找到“雷霆之斧”，但他明白了守护家园的意义远比一把战斧更加重要。希拉则带着希望回到了精灵森林，她相信，只要有希望，就有未来。 《冒险者的低语：失落神器的低语》讲述了一个关于勇气、智慧、友情以及内心成长的故事。它告诉我们，即使在最黑暗的时刻，只要心怀光明，相互扶持，我们就能战胜内心的恐惧，揭示失落的真相，并守护我们所珍视的一切。孤塔的秘密，或许并未完全被揭示，但它在每个踏入其中的灵魂心中，都留下了一段低语，一段关于责任、关于选择、关于生命真正意义的低语。

评分☆☆☆☆☆

游戏在儿童成长过程中发挥着至关重要的作用。婴幼儿每日的功课说起来无非三件事：吃、谁、玩。在幼儿教育中，游戏的作用是不言而喻的。孩子们通过游戏发散积聚在身的体能，锻炼身体；孩子们通过游戏动手动脑，增长知识和能力；孩子们通过游戏懂得规则，学习与他人合作，分享快...

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

这本书的文字节奏感把握得极好，读起来朗朗上口，充满了韵律美。它没有使用那些过于复杂或者生僻的词汇，但每一个词语的选择都恰到好处，精准地烘托出当时的情景和人物的心情。我发现，每当读到关键转折点时，作者的语言会自然而然地放慢或加快，引导着读者的呼吸和情绪也随之波动。这种巧妙的节奏处理，使得即便是篇幅不长的故事，也显得跌宕起伏，引人入胜。我试着让几个不同年龄段的孩子听我朗读，即便是学步期的孩子，也能被那种流畅的语调吸引住，目光紧紧追随着书页。更棒的是，书中的对话设计得非常自然，充满了童真童趣，仿佛真的是小动物们在彼此交流，而不是成人刻意模仿的“儿语”。听着这些对话，我甚至能想象出小老鼠们吱吱喳喳讨论时的那种活泼场景。这种高超的文字驾驭能力，让这本书在众多绘本中脱颖而出，它不仅仅是用来“看”的，更是用来“听”和“感受”的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的主题内核处理得非常巧妙，它没有直接去“说教”关于某个道理，而是通过一系列具体的、贴近孩子日常生活的场景，让孩子自己去“悟”出道理。它的叙事结构像是一个层层剥开的洋葱，表面上是关于一次简单的活动，但深入进去，却触及到了关于“平衡”、“协作”以及“尝试”这些宏大概念。这种高级的叙事技巧，避免了儿童读物常见的说教腔调，使得故事更具生命力。我发现，每一次重读，因为孩子自身心智的成熟，他们对故事的理解都会增加一层新的维度。今天他可能只关注到小老鼠的可爱，明天他可能就会体会到小老鼠在面对困难时的内心挣扎。这种随着读者年龄增长而不断丰富的阅读体验，是衡量一本优秀儿童文学作品的重要标准。它真正做到了“孩童读来有趣，成人读来有味”。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和纸张质感上来说，这本书的处理也体现了极高的水准。拿到手里就能感受到那种厚实和温暖，不是那种廉价的、一翻就旧的印刷品。纸张的纹理摸起来很舒服，油墨的印刷非常清晰，色彩的还原度极高，即便是最深的阴影部分，细节也丝毫没有丢失。这对于保护孩子的视力，培养他们对“美”的基础认知，都是非常重要的。我注意到，书页的边缘都做了圆角处理，这完全是为小读者着想的细节，体现了出版方对儿童安全和阅读体验的重视。而且，这本书的开合度非常好，即便是被孩子反复翻阅，也不会出现书脊松动或脱页的现象，非常耐用。这种对物理载体的用心打磨，本身就是对内容的一种尊重，也让这本书具有了收藏的价值，它不仅仅是消耗品，更像是一件可以流传下去的小小艺术品。

评分☆☆☆☆☆

这本绘本的色彩运用简直是大师级的！那种温暖、柔和的色调，一下子就能把人带入一个充满童趣和想象力的世界。特别是主人公小老鼠的形象，圆滚滚的，眼睛里总是闪烁着好奇的光芒，让人忍不住想伸手去摸摸他的小鼻子。故事虽然简单，但细节之处却藏着无数的惊喜。比如，每一次他尝试新事物时的那种小心翼翼，又带着一丝丝兴奋的小表情，刻画得入木三分。我记得有一次他遇到挫折，沮丧地垂下耳朵，那份失落感连我都感同身受，真想抱抱他。然后，当他重新鼓起勇气，最终成功时，那种雀跃和自豪，简直能穿透纸页，感染到每一个阅读的孩子。这本书的插画不仅仅是文字的辅助，它们本身就是一种叙事语言，用光影和线条讲述着成长的故事。即便是大人看，也能从中品味出一种久违的纯真和美好。我常常在给孩子读完后，自己也会盯着那些精美的图画看很久，思考着画家是如何捕捉到这些微妙的情绪变化的。那种细腻的笔触，仿佛每一个细节都在对读者低语，讲述着关于友谊、勇气和自我发现的无声赞歌。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏作者在塑造角色时的那种细腻的心理描写，尽管是拟人化的动物形象，但他们所经历的情感波动却是如此真实可感。这本书里的每一个配角，哪怕只是匆匆出现一下，也都个性鲜明，绝不是那种功能性的“背景板”。比如那个总是慢吞吞的邻居，他也许不能第一时间提供帮助，但他提供的那个小小的建议，却成了主人公突破困境的关键。这种对“多样性”和“个体价值”的认可，在儿童文学中尤为重要。它告诉孩子们，每个人都有自己的节奏和价值，即便是那些看起来不那么“强大”或“迅速”的角色，也能发挥不可替代的作用。这种潜移默化的价值观渗透，比直接的说教要有效得多。读完后，我的孩子不再只关注那些光芒四射的“英雄式”角色，而是开始留意身边那些安静、默默付出的人，这让我感到非常欣慰。这本书成功地构建了一个微缩的社会模型，教会了孩子如何观察、理解和接纳这个多元化的世界。

评分☆☆☆☆☆

2016-2-28 上午 10:12:46 可爱的鼠小弟：鼠小弟玩跷跷板

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鼠小弟好可爱，没什么不可以，大象可以身子在这边，鼻子再那一边一起跷跷板。

评分☆☆☆☆☆

记录和孩子一起的亲子阅读

评分☆☆☆☆☆

#菲菲读书#菲菲现在还处于单字说话的状态，这种状态持续近半年了吧，所以看到这本书，还是只叫它“板”。鼠小弟的系列故事我是看到一个公众号里推荐的，这个系列讲的是友情，菲菲没有很多途径接触到别的小朋友，所以妈妈想让她感受一下有朋友的好处。鼠小弟和大象一起玩跷跷板，可大象太重了，鼠小弟又太轻了，跷跷板动不起来，鼠小弟就叫来了很多朋友，有兔子、乌龟、猴子、小猪……等等，就连最重的小熊都被叫来了，可还是没能撼动跷跷板。鼠小弟急着说“我没有其他朋友了。”大象一听就哭了，说“我不是你的朋友吗？”菲菲应该还不能理解朋友的含义吧，不过她有一点点在了解，她看到小朋友会很高兴，希望快点有一天，菲菲告诉妈妈，“我有朋友啦”。2016.3.5

评分☆☆☆☆☆

小朋友自己不喜欢玩跷跷板……也不爱看这个…