《可爱的鼠小弟19:鼠小弟玩跷跷板》内容简介:鼠小弟这么轻,竟然可以和大象哥哥一起玩跷跷板?不用怕,朋友们一起来帮忙。可是,连最重的小熊都上来了,跷跷板还是一动也不动。还有谁可以帮忙呢?在日本,“可爱的鼠小弟”系列自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱,囊括日本各大童书奖项,累积重印1200次,被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”,也是世界绘本经典中的经典。该系列的前12册自2005年在国内出版以来,长期占据儿童畅销书排行榜首位,销量累计超过100万册,成为了最具口碑、最受欢迎的儿童早期阅读启蒙读物。以极少的元素创造极为单纯、却又回味无穷的快乐,是“可爱的鼠小弟”系列的独特魅力。继前12册之后,鼠小弟又带来了更新鲜、更有趣的故事!做松饼,堆雪人,过圣诞节,玩捉迷藏,玩跷跷板,去海边,鼠小弟甚至还换上了灰色的小背心。鼠小弟的朋友越来越多,他们的活动也更加丰富多彩,不过,出人意料的结局还是在每个故事的结尾等着我们……清爽明快的色彩,充满质感的铅笔线条,舞台似的独特构图,“可爱的鼠小弟”用一个又一个幽默、温馨、出人意料的故事带给了孩子们无尽的阅读乐趣,而活泼俏皮、真诚善良的鼠小弟更是走入了千万孩子的心中,成为了名副其实的绘本偶像人物。
中江嘉男,生于日本神户县,毕业于日本大学艺术学系美术专业。主要作品有《淘气的小拉拉》、《心灵绘本》等,其中《淘气的小拉拉》获日本绘本奖。
上野纪子,生于日本琦玉县,毕业于日本大学艺术学系美术专业。主要作品《可爱的鼠小弟》系列,获日本讲谈社出版文化绘本奖和厚生省儿童福利文化奖。
游戏在儿童成长过程中发挥着至关重要的作用。婴幼儿每日的功课说起来无非三件事:吃、谁、玩。在幼儿教育中,游戏的作用是不言而喻的。孩子们通过游戏发散积聚在身的体能,锻炼身体;孩子们通过游戏动手动脑,增长知识和能力;孩子们通过游戏懂得规则,学习与他人合作,分享快...
评分游戏在儿童成长过程中发挥着至关重要的作用。婴幼儿每日的功课说起来无非三件事:吃、谁、玩。在幼儿教育中,游戏的作用是不言而喻的。孩子们通过游戏发散积聚在身的体能,锻炼身体;孩子们通过游戏动手动脑,增长知识和能力;孩子们通过游戏懂得规则,学习与他人合作,分享快...
评分游戏在儿童成长过程中发挥着至关重要的作用。婴幼儿每日的功课说起来无非三件事:吃、谁、玩。在幼儿教育中,游戏的作用是不言而喻的。孩子们通过游戏发散积聚在身的体能,锻炼身体;孩子们通过游戏动手动脑,增长知识和能力;孩子们通过游戏懂得规则,学习与他人合作,分享快...
评分游戏在儿童成长过程中发挥着至关重要的作用。婴幼儿每日的功课说起来无非三件事:吃、谁、玩。在幼儿教育中,游戏的作用是不言而喻的。孩子们通过游戏发散积聚在身的体能,锻炼身体;孩子们通过游戏动手动脑,增长知识和能力;孩子们通过游戏懂得规则,学习与他人合作,分享快...
评分游戏在儿童成长过程中发挥着至关重要的作用。婴幼儿每日的功课说起来无非三件事:吃、谁、玩。在幼儿教育中,游戏的作用是不言而喻的。孩子们通过游戏发散积聚在身的体能,锻炼身体;孩子们通过游戏动手动脑,增长知识和能力;孩子们通过游戏懂得规则,学习与他人合作,分享快...
这本绘本的色彩运用简直是大师级的!那种温暖、柔和的色调,一下子就能把人带入一个充满童趣和想象力的世界。特别是主人公小老鼠的形象,圆滚滚的,眼睛里总是闪烁着好奇的光芒,让人忍不住想伸手去摸摸他的小鼻子。故事虽然简单,但细节之处却藏着无数的惊喜。比如,每一次他尝试新事物时的那种小心翼翼,又带着一丝丝兴奋的小表情,刻画得入木三分。我记得有一次他遇到挫折,沮丧地垂下耳朵,那份失落感连我都感同身受,真想抱抱他。然后,当他重新鼓起勇气,最终成功时,那种雀跃和自豪,简直能穿透纸页,感染到每一个阅读的孩子。这本书的插画不仅仅是文字的辅助,它们本身就是一种叙事语言,用光影和线条讲述着成长的故事。即便是大人看,也能从中品味出一种久违的纯真和美好。我常常在给孩子读完后,自己也会盯着那些精美的图画看很久,思考着画家是如何捕捉到这些微妙的情绪变化的。那种细腻的笔触,仿佛每一个细节都在对读者低语,讲述着关于友谊、勇气和自我发现的无声赞歌。
评分我特别欣赏作者在塑造角色时的那种细腻的心理描写,尽管是拟人化的动物形象,但他们所经历的情感波动却是如此真实可感。这本书里的每一个配角,哪怕只是匆匆出现一下,也都个性鲜明,绝不是那种功能性的“背景板”。比如那个总是慢吞吞的邻居,他也许不能第一时间提供帮助,但他提供的那个小小的建议,却成了主人公突破困境的关键。这种对“多样性”和“个体价值”的认可,在儿童文学中尤为重要。它告诉孩子们,每个人都有自己的节奏和价值,即便是那些看起来不那么“强大”或“迅速”的角色,也能发挥不可替代的作用。这种潜移默化的价值观渗透,比直接的说教要有效得多。读完后,我的孩子不再只关注那些光芒四射的“英雄式”角色,而是开始留意身边那些安静、默默付出的人,这让我感到非常欣慰。这本书成功地构建了一个微缩的社会模型,教会了孩子如何观察、理解和接纳这个多元化的世界。
评分这本书的主题内核处理得非常巧妙,它没有直接去“说教”关于某个道理,而是通过一系列具体的、贴近孩子日常生活的场景,让孩子自己去“悟”出道理。它的叙事结构像是一个层层剥开的洋葱,表面上是关于一次简单的活动,但深入进去,却触及到了关于“平衡”、“协作”以及“尝试”这些宏大概念。这种高级的叙事技巧,避免了儿童读物常见的说教腔调,使得故事更具生命力。我发现,每一次重读,因为孩子自身心智的成熟,他们对故事的理解都会增加一层新的维度。今天他可能只关注到小老鼠的可爱,明天他可能就会体会到小老鼠在面对困难时的内心挣扎。这种随着读者年龄增长而不断丰富的阅读体验,是衡量一本优秀儿童文学作品的重要标准。它真正做到了“孩童读来有趣,成人读来有味”。
评分这本书的文字节奏感把握得极好,读起来朗朗上口,充满了韵律美。它没有使用那些过于复杂或者生僻的词汇,但每一个词语的选择都恰到好处,精准地烘托出当时的情景和人物的心情。我发现,每当读到关键转折点时,作者的语言会自然而然地放慢或加快,引导着读者的呼吸和情绪也随之波动。这种巧妙的节奏处理,使得即便是篇幅不长的故事,也显得跌宕起伏,引人入胜。我试着让几个不同年龄段的孩子听我朗读,即便是学步期的孩子,也能被那种流畅的语调吸引住,目光紧紧追随着书页。更棒的是,书中的对话设计得非常自然,充满了童真童趣,仿佛真的是小动物们在彼此交流,而不是成人刻意模仿的“儿语”。听着这些对话,我甚至能想象出小老鼠们吱吱喳喳讨论时的那种活泼场景。这种高超的文字驾驭能力,让这本书在众多绘本中脱颖而出,它不仅仅是用来“看”的,更是用来“听”和“感受”的。
评分从装帧和纸张质感上来说,这本书的处理也体现了极高的水准。拿到手里就能感受到那种厚实和温暖,不是那种廉价的、一翻就旧的印刷品。纸张的纹理摸起来很舒服,油墨的印刷非常清晰,色彩的还原度极高,即便是最深的阴影部分,细节也丝毫没有丢失。这对于保护孩子的视力,培养他们对“美”的基础认知,都是非常重要的。我注意到,书页的边缘都做了圆角处理,这完全是为小读者着想的细节,体现了出版方对儿童安全和阅读体验的重视。而且,这本书的开合度非常好,即便是被孩子反复翻阅,也不会出现书脊松动或脱页的现象,非常耐用。这种对物理载体的用心打磨,本身就是对内容的一种尊重,也让这本书具有了收藏的价值,它不仅仅是消耗品,更像是一件可以流传下去的小小艺术品。
评分鼠小弟和小象玩跷跷板,不断喊人帮忙“压称”,最后还是小象用鼻子帮它们这边,跷跷板才平衡了。实在谈不上什么故事性,不过读起来气氛还挺欢快。就是太快读完啦!少点余韵。
评分小朋友自己不喜欢玩跷跷板……也不爱看这个…
评分文字比较少,重复式的
评分鼠小弟和小象玩跷跷板,不断喊人帮忙“压称”,最后还是小象用鼻子帮它们这边,跷跷板才平衡了。实在谈不上什么故事性,不过读起来气氛还挺欢快。就是太快读完啦!少点余韵。
评分记录和孩子一起的亲子阅读
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