油画人体写生教学

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出版者:湖南美术出版社
作者:曲湘建
出品人:
页数:42
译者:
出版时间:1997-04
价格:28.00
装帧:平装
isbn号码:9787535609632
丛书系列:
图书标签:
  • 油画
  • 人体写生
  • 绘画教学
  • 艺术教育
  • 美术
  • 人体结构
  • 绘画技巧
  • 速写
  • 素描
  • 艺术入门
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具体描述

作者简介

作者简历

曲湘建,山西人。1954年生于湘潭市。

1977年考入湖南师范大学美术系。1982年毕

业。获学士学位并留校任教。

1984年考人中央美术学院油画系进修班,次年

随研究生班学习,受教于詹建俊、韦启美等先生。

1984年开始油画创作。作品多次人选全国美展

和出国美展,并在《美术》、《中国油画》、《世界美术》、

《画家》等刊物上发表。

1993年参加北京国际艺苑美术馆举办的联

展。

1995年出版《高考素描强化训练》。

1996年出版《曲湘建小品风景油画集》。

1993年―1996年任湖南师范大学美术系副主

任兼油画教研室主任,副教授。现任艺术学院艺术研

究所所长、中国美术家协会会员。个人生平事迹被收

入《中国美术家人名录》、《中国文艺家传集》、《中国

当代艺术界名人录》等大型辞书。

目录信息

目录

第一章 结合现代技法的写生
第一节 写生技法
1.画前准备
2.色彩
3.步骤
4.小结
第二节 人体写实语言
第三节 表现性写生法
第四节 散笔法
第二章 结合古典技法的写生
第一节 写生技法
1.画前准备
2.色彩
3.步骤
4.小结
第二节 单纯法
第三节 提色法
第四节 釉染法
第五节 丹配拉画法
第三章 写生综合技法
第一节 肌理与色层的表现
第二节 薄画法与皴擦法
第三节 线面造型及衔接法
第四节 深入法
第五节 暗部表现法
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我最近沉迷于研究西方文艺复兴时期的素描练习方法,特别是达芬奇和米开朗基罗在早期速写中对人体动态的捕捉与解构。这本书的内容似乎非常侧重于古典写实主义的严谨性,从对骨骼结构的透视分析,到肌肉群块的体积感塑造,都展现出一种近乎学院派的教学路径。我特别关注了其中关于人体比例尺度的恒定性探讨,作者似乎提出了一套独特的测量和校准体系,这与我以往接触的较为松散的观察式教学法形成了鲜明对比。书中对于头部特征点(如眼裂、鼻翼基底、耳廓的相对位置)的几何化描述,极其精准,仿佛在教授一种精确的“制图学”而非单纯的艺术创作。如果内容真的如我所推测的那样深入,那么它无疑是为那些追求扎实基本功,渴望进入专业美术院校学习体系的读者量身定制的参考指南,能够帮助读者在早期建立起一套近乎科学的视觉认知框架。

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我一直有个困扰,就是如何将二维平面上的体积感,有效地转化到三维空间中去理解和预演。我尤其关注那些讨论透视和空间关系的书籍,特别是当对象是复杂、扭曲的人体动态时,比如演员表演中的高难度动作或舞蹈姿态。如果这本书系统地讲解了如何使用辅助线、脊柱中轴线以及“动作线”来捕捉瞬间的运动轨迹,并能提供大量的动态速写范例,那它对提高我的场景绘制能力将是巨大的帮助。我希望能看到关于“透视收缩”在人体不同部位(比如伸长的手臂与缩回的腿部)上是如何应用的实例分析。很多教材只是泛泛而谈,很少有能深入到特定角度下,某个关节如何被空间拉伸或压缩的详细剖析。如果这本书能提供这种细致入微的空间几何学解释,那它就超越了一般的技法书,达到了教学范本的水平。

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这本书的装帧设计非常吸引人,封面采用了哑光纸质,手感温润细腻,中间的插图是一幅古典油画局部特写,色彩层次丰富,光影处理得极其到位,让人忍不住想翻开看看里面到底藏着怎样的乾坤。内页纸张厚实,微微泛着米黄色,有效减轻了阅读时的视觉疲劳,这对于长时间研习绘画技法的人来说无疑是一个极大的加分项。排版上,文字和范例图片的间距处理得恰到好处,既保证了信息的密度,又留出了足够的呼吸空间,阅读起来井然有序,非常舒适。尤其是那些复杂的结构图示,线条清晰锐利,即便是初学者也能迅速捕捉到重点。从这本书的整体呈现来看,制作方在细节上确实下了不少功夫,体现出对艺术书籍品质的严格把控,拿在手里就感觉沉甸甸的,充满了物有所值的厚重感。这种对实体书的尊重,也是很多数字阅读无法替代的体验,让人更愿意把它放在书架上,时常翻阅,而非仅仅作为一次性的资料查阅工具。

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说实话,我对当代艺术思潮下的作品解读更感兴趣,比如抽象表现主义对具象的颠覆,或者后现代主义语境中对身体符号的解构与重构。我期待一本书能探讨如何在理解了传统人体结构之后,将其作为跳板,去进行更有个人风格的、观念性的表达。比如,如何用非传统的媒介(如混合材料或数字绘画)来处理人体的脆弱性或力量感?这本书的开篇介绍给我的感觉,似乎更偏向于“如何正确地画人”,而不是“人可以被如何地画”。如果它仅仅停留在对人体表皮纹理、光影变化的细致描摹,而没有触及到更深层次的、关于“人之所以为人”的哲学思考或社会学观察,那么对于我这种更倾向于概念探索的读者来说,或许会显得有些沉闷和过于保守。我更希望看到对传统技法在当代语境下的批判性继承,而非简单的复刻。

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对于自学者来说,最怕的就是缺乏及时的反馈和明确的学习路径。我更喜欢那种内容编排如同循序渐进的课程大纲,有明确的单元划分,比如“手部结构”、“脚部解析”、“躯干的扭转与平衡”等等,并且每个单元后都有可供模仿和练习的小测验或挑战。我希望这本书不是简单地罗列了大量的漂亮图片,而是构建了一个可以被系统性掌握的知识体系。如果它能针对自学者可能遇到的常见错误,比如“手臂画得像管子”、“颈部支撑不稳”等问题,提供“问题诊断与修正”的专门章节,那会是非常实用的。一个好的教程,应该是能预见到学习者在哪一步会绊倒,并提前铺设好应对的桥梁,而不是只展示最终的完美成果。这本书的气质看起来很严肃,我希望这份严肃能转化为清晰、可操作的学习路径图。

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