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目录信息
Bill Gates'11 Rules
比尔・盖茨的11条准则
☆set up; be／get used to sth．／doing sth.；
as+adj.／adv．+as；
listen to sb．do／doing sth．； end up
△may，might表推测的用法
NBA Conquers the World
NBA征服世界
☆Set out；compare A to B；flood；
come true
△使役动词、感觉动词接宾补的用法；
主语从句
Evaluating Teachers
评价老师
☆determine；look forward to；
come across； as well as； enjoy；
seem； once； build up
Patients Needed
急需病人
☆cut down（on）；deal with；admit；
come up； even if； not at all；turn to
△“keep+宾语+宾补”的用法；
同位语从句
What is Happiness
什么是幸福
☆depend on；remind；clear up；turn up；
on one hand…，on the other hand…；
succeed in sth．／doing sth．
△介词宾语从句；
“the+比较级…，the+比较级…”句型；
短语或副词引导的时间状语从句
Three Days to See
假如拥有三天光明
☆as long as；take…for granted； but ；
lie in； take in； now and then；
worthy； rather than
△ as if, as though引导的从句；
相当于定语从句的形容词短语
Yellow Handkerchiefs
黄手帕
☆dress；insist; marry；used to；
find／make one's way to
△定语从句中关系代词that的用法；
助动词强调谓语的用法；
分词作状语的用法
Crazy
发疯了
☆ pretend； suppose
△关系代词前带介词的定语从句；
“on+（sb.'s）+doing／n．”结构；
“the+形容词”的用法
The Web Lifestyle
网络生活方式
☆no longer ； in the same way; pick up；
in turn；
△分数或百分数修饰主语时的主谓一致；
动名词或不定式作主语时的主谓一致
My Bank Account
我的银行存款
☆the moment；attempt；
look round／around； be about to do sth．；
alone； tell lies； intend； reason；
make a decision; change one's mind
△表强调的一些用法
Sixpence Worth of Trouble
六便士的麻烦
☆provide； pay for； advise ；stick
Tom Cruise
汤姆・克鲁斯
☆ result in ；lead to;try out ； though ；
remain ; Work out
△非谓语动词短语作时间状语；
复合关系词引导让步状语从句；
must表推测的用法
How to Deal with E-Hoaxers
如何对付网上恶作剧
☆ pour； ought to； make up for；
in this case
△What引导主语从句时的主谓一致；
插入语的用法；
不定式做表语时省略to的用法
Kindergarten University
幼稚园大学
☆ none；after all； on one’s own；
above all； devote…to…
△ so that与 so…that辨析；
强调句型
Hollywood
好莱坞
☆ suggest； leave ； reach；
play／act a／the part Of…（in）
△only在句首的倒装用法；
so， neither， nor引导的倒装句
The Fastest Hand in the bete―JACKIE CHAN
东方第一快手――成龙
☆ ever；effect； variety ;afford
△with引导的“独立结构”
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
我曾尝试过很多强调“沉浸式学习”的资料，但很多都流于表面，只是换了些时髦的场景包装。然而，这本书真正做到了“情境为王”。它的深度和广度，让我看到了一个系统化学习口语的新思路。它不是碎片化的知识点集合，而是一个由无数个真实生活片段串联起来的完整学习地图。令我印象深刻的是，它对“处理冲突”这一高难度情境的解析。它提供的不是标准答案，而是不同情境下的沟通策略，例如如何通过“确认对方感受”来软化立场，如何使用“非攻击性语言”来陈述事实。这显示出作者对人类交流复杂性的深刻理解。读完之后，我最大的感受是，这本书极大地提升了我的“沟通自信心”。我不再害怕因为用词不当而引发误会，因为我知道，即便出现小错误，我也掌握了如何用更恰当的语言去弥补和解释的技巧。总而言之，这本书超越了传统语言学习的范畴，更像是一本关于“如何有效进行人际互动”的实用指南，它的价值是持久且难以估量的。
评分这本书，老实说，我本来没抱太大期望。毕竟市面上教英语的书浩如烟海，大多数都是老一套的语法讲解加上枯燥的词汇表。我找这本书的时候，是想找点能让我脱离死记硬背，真正把英语用起来的方法。结果呢，这本书给我的惊喜还真不小。它没有一上来就堆砌那些高深的学术词汇，而是非常接地气地从我们日常生活中最常见的情境入手。比如，怎么在咖啡馆点单，怎么跟朋友约周末活动，甚至是如何应对一些突发的尴尬场面。作者的叙述方式很像一位经验丰富的老朋友在跟你聊天，不端着，很亲切。我尤其喜欢它对“语感”的培养，不是简单地告诉你这个词的中文意思，而是会深入解释在特定语境下，这个词所蕴含的文化色彩和隐含的交流意图。举个例子，它会对比 "I am sorry" 和 "My apologies" 在不同场合下的微妙区别，这对于我这种过去总是在中英互译中迷失的人来说，简直是醍醐灌顶。读起来一点都不费力，甚至很多时候，我感觉自己不是在学习，而是在观看一出精彩的英语情景短剧。这种沉浸式的体验，远比那些冷冰冰的教科书要有效得多，让我对开口说英语的恐惧感大大降低了。
评分我是一个对语言学习有深度洁癖的人，非常讨厌那种粗制滥造、内容陈旧的教材。在翻阅了市面上许多宣称“高效速成”的书籍后，我对这类读物已经心灰意冷。直到我无意中接触到这本书，它给我的感觉是——终于有人用心做内容了。这本书的精妙之处在于它对“情境构建”的极致追求。它不是简单地罗列句子，而是为你搭建了一个完整的、有温度的对话场景。你会清晰地感受到说话者的情绪、肢体语言的暗示，以及这些信息是如何共同构成完整交流的。比如，在描述“商务谈判”这一情境时，书中展现的不是教科书式的标准回复，而是如何在保持礼貌的同时，巧妙地表达自己的立场和底线。这些细节，恰恰是那些只会教你基础会话的书籍所欠缺的。我注意到编排上，逻辑性极强，从基础的社交互动，逐步过渡到更复杂的职业沟通，循序渐进，毫不拖沓。读完一个章节，我感觉自己仿佛刚刚完成了一次真实的实战演练，充满了信心。这套书的价值，不在于它教了你多少新单词，而在于它教会了你如何在真实的世界中，运用你已有的知识去高效、得体地完成沟通任务。
评分这本书的排版和设计风格，也让我眼前一亮。它摒弃了传统教材那种密密麻麻、令人望而生畏的文字堆砌，采用了大量简洁的视觉元素和清晰的模块划分。每介绍一个新的情境，都会用醒目的标题和清晰的结构来引导读者。我是一个视觉学习者，过去面对厚厚的词汇书总是提不起精神，但这本书却能让我保持高度的阅读兴趣。更重要的是，它不只是语言的教学，更像是一本“跨文化交际手册”。它会穿插介绍一些英语为母语国家在特定场合下的习俗和禁忌。比如，在“参加派对”的情境下，它会提醒你关于礼物准备、寒暄的尺度等文化细节。这种“文化+语言”的双重教学，极大地增强了学习的全面性和实用性。它让我意识到，学好一门语言，不仅仅是掌握语法规则，更是要学会如何做一个合格的“局外人”或“融入者”。这本书为我提供了进入那个语言环境的“文化钥匙”，感觉自己不仅仅是在学习“说”，更是在学习如何“生活”在那个语言体系中。
评分说实话，我过去学英语经常陷入“知道”和“会用”之间的巨大鸿沟。我知道那个单词的意思，但真到要说话的时候，舌头就是打结，脑子一片空白。这本书简直就是一座桥梁，有效地弥合了我的认知和实践之间的差距。它最让我赞赏的是对“非语言交流”的重视。在很多章节中，它会特别提醒我们注意语速的变化、停顿的位置、甚至语气的高低对信息传达的巨大影响。比如，讨论“如何拒绝别人的请求”这一情境时，它详细分析了用不同的语调说“No, I can’t right now”所带来的完全不同的社会效果，这比单纯背诵一句“我很抱歉，我现在不行”要高明得多。我发现这本书的例子非常贴近现代生活，没有那些过时的、脱离现实的对话。无论是线上会议的礼仪，还是碎片化社交媒体上的交流，它都有所涉猎，体现了编者对当下语言环境的敏锐洞察力。阅读过程中，我时不时会停下来，在脑海中模拟那个情境，学着调整自己的表情和语气，这种主动参与的学习模式，让知识真正内化成了技能。
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