具体描述
《逻辑学》主要内容：教材既是教师授课时的纲领，又是学生学习的提要，应当观点正确，内容简捷，概念准确，逻辑性强，分析透彻，结论清晰。可以相信，有我们对成人高等教育内在规律的准确把握，有我们前次编写教材的宝贵经验，有我校众多专家、学者的鼎力支持，因此此次新编教材，将既符合教学要求，又体现成教特点，并且将根据近两年所颁法律和学科建设的发展，融进新的研究成果。
本系列教材以教育部1998年颁布的《成人高等法学教育教学基本要求》为指导，以司法部颁布的教学计划为大纲，根据成人高教学制的特点和学科设置的情况，力求使每一位学生能够准确掌握本学科的基本知识、基本观点、基本技能；同时考虑到培养应用型高级法律人才的需要，适当增加生动的案例，以便更好地指导司法实践。
本系列教材内容适中，立足本校，面向社会，本、专科兼用，即无论是本科阶段、还是专科阶段均可使用。考虑到成人教育的多种形式，本系列教材可以适用于函授、面授辅导、全日制脱产等不同的学习形式。
本系列教材包括国家规定的成人高等法学教育的各门专业基础课与专业主干课，也包括相关的法学选修课及政治理论课和文化技能课。
作者简介
目录信息
第一章 绪论
第一节 逻辑学的对象
一、“逻辑”的含义
二、逻辑学的研究对象
三、逻辑的类型
四、逻辑与语言
第二节 逻辑学的性质和作用
一、逻辑学的性质
二、逻辑学的作用
思考题
练习题
第二章 命题逻辑
第一节 命题概述
一、命题的特征
二、命题与判断
三、命题与语句
四、命题的种类
第二节 复合命题及其形式
一、概述
二、负命题
三、联言命题
四、选言命题
五、假言命题
六、等值命题
七、多重复合命题
第三节 复合命题的重言等值式
一、复合命题公式的分类
二、常用的重言等值式
三、真值表法
第四节 复合命题推理的基本有效式
一、复合命题推理的有效性
二、双重否定推理
三、联言推理
四、选言推理
五、假言推理
六、等值推理
第五节 复合命题推理的其他有效式
一、必要条件假言推理
二、假言联锁推理
三、二难推理
四、反三段论
五、基于重言等值式的推理
第六节 复合命题的有效推理
一、判定问题
二、推导问题
思考题
练习题
第三章 词项逻辑
第一节 词项
一、概述
二、词项及其特征
三、词项的种类
四、词项外延间的关系
第二节 直言命题
一、直言命题的特征
二、直言命题的种类
三、直言命题的词项周延性
第三节 直言命题的直接推理
一 直言对当推理
二、换质法
三、换位法
第四节 三段论
一、三段论的特征
二、三段论的格和式
三、三段论的规则
四、三段论的导出规则
五、省略三段论
第五节 关系推理
一、关系命题
二、关系的性质
三、关系三段论
思考题
练习题
第四章 模态、规范逻辑
第一节 模态推理
一、模态命题
二、模态对当推理
三、复合模态命题推理
四、模态命题及其推理在法律工作中的应用
第二节 规范推理
一、规范命题
二、规范对当推理
三、复合规范命题推理
四、规范条件推理
五、规范命题及其推理在法律工作中的应用
思考题
练习题
第五章 归纳逻辑
第一节 概述
第二节 回溯推理
一、什么是回溯推理
二、回溯推理的应用
第三节 归纳推理
一、什么是归纳推理
二、归纳推理的应用
第四节 求因果联系五法
一、概述
二、求同法
三、求异法
四、求同求异并用法
五、共变法
六、剩余法
第五节 类比推理
一、什么是类比推理
二、类比推理的应用
思考题
练习题
第六章 逻辑基本规律
第一节 同一律
一、什么是同一律
二、违反同一律的逻辑错误
三、同一律在法律工作中的应用
第二节 矛盾律
一、什么是矛盾律
二、违反矛盾律的逻辑错误
三、矛盾律在法律工作中的应用
第三节 排中律
一、什么是排中律
二、违反排中律的逻辑错误
三、排中律在法律工作中的应用
思考题
练习题
第七章 逻辑方法
第一节 定义和划分
一、什么是定义
二、定义的种类和方法
三、定义的规则
四、什么是划分
五、划分的种类和方法
六、划分的规则
七、分解与列举
思考题
练习题
第二节 假说
一、什么是假说
二、假说的提出
三、假说的检验
思考题
练习题
第三节 证明与反驳
一、什么是证明
二、证明的方法
三、证明的规则
四、什么是反驳
五、反驳的方法
思考题
练习题
综合练习题
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书的装帧设计真是令人耳目一新，硬壳封面散发着一种沉稳而典雅的气息，那种略带纹理的触感让人爱不释手，仿佛握住的不是一本普通的书籍，而是一件精心打磨的艺术品。书名烫金的字体在深色的封面上低调地闪烁着，没有花哨的图案，却散发出一种经得起时间考验的质感。内页的纸张选择也相当考究，米白色的纸张既保护了视力，又使得墨迹显得格外清晰，排版疏密有致，留白恰到好处，即便是初次接触这类主题的读者，也不会感到扑面而来的压迫感。拿到手中，分量适中，翻阅时那种书页轻微摩擦的沙沙声，都让人沉浸其中，感受到一种仪式感。不得不提的是，侧边切口处理得极为平整光滑，这体现了制作者对细节的极致追求，让每一次的翻动都成为一种享受，这种对实体书体验的重视，在如今这个数字阅读盛行的时代，显得尤为珍贵，足见出版方在呈现这份知识载体时的用心良苦。这本书的物理存在本身，就已经是一种对阅读的尊重和致敬。
评分这本书的结构安排非常巧妙，它不像我以前读过的许多理论书籍那样，堆砌了一大堆生僻的定义和证明，然后才开始应用。它更像是一个精巧的工具箱，每一章都像是一个功能强大的工具，作者首先会展示这个工具在解决特定问题时的威力，然后再拆解它的工作原理。这种“先看效果，再学原理”的倒置逻辑，极大地激发了读者的好奇心和实用主义的探索欲。我尤其欣赏其中关于“论证有效性”和“论据可靠性”的区分讲解，那种层层剥茧的分析，让人猛然醒悟到，我们日常争论中常常将这两者混为一谈，导致无谓的争吵。书中大量的对比分析，使得原本模糊不清的界限变得清晰锐利，仿佛一束光打在了迷雾之中，让人豁然开朗。阅读的过程中，我时常会停下来，回溯前文，去对比不同理论之间的微妙差异，这种主动的比较，让知识点之间的联系愈发稳固，而不是孤立存在。
评分我第一次接触这类系统性的思维训练书籍时，常常被那些晦涩的术语和复杂的图表搞得晕头转向，感觉自己像是在攀登一座知识的峭壁，每走一步都充满艰辛。然而，这本书的叙述方式简直像是一位耐心的向导，带着你沿着一条规划合理的路径，逐步深入。作者的笔触极其细腻，他懂得如何将那些看似高深莫测的理论，通过日常生活中随处可见的例子来实例化。比如，当他讲解到“不当归纳”时，他没有直接抛出一个抽象的定义，而是从一个关于天气预报的笑话开始，让你在会心一笑中自然而然地理解了概念的核心谬误。这种循序渐进、润物细无声的教学方法，极大地降低了阅读门槛，让初学者也能轻松跟上节奏，而不是被动地接受知识点。更妙的是，每一章末尾的“反思练习”，都不是那种死板的问答，而是引导你将所学到的逻辑框架应用到你自己的思考片段中去，这让学习过程不再是单向的灌输，而是一场与自我的深度对话。
评分我对这本书的价值判断，很大程度上来自于它对“批判性思维”的实际操作指导，而非仅仅停留在概念层面。许多书籍谈论批判性思维时，总是空泛地鼓励读者“多问为什么”，但这本书给出了一个可操作的“检查清单”和“思维地图”。它系统地列举了常见的认知偏差（Confirmation Bias, Availability Heuristic等），并配以当下热点事件作为案例进行剖析，让你能立刻识别出自己或他人思维中的陷阱。这种即时应用的能力，是我认为它超越其他同类书籍的关键点。我甚至开始下意识地在日常决策中应用书中的方法论，无论是评估市场新闻的可靠性，还是在家庭讨论中分辨情感诉求和事实陈述，效果立竿见影。这本书与其说是一本‘读物’，不如说是一套升级我们“心智操作系统”的实用手册，它提供的不是答案，而是更强大的‘提问’工具，这才是真正意义上的赋能。
评分从文学性的角度来看，这本书的语言风格充满了克制的力量，它没有丝毫煽情或夸张的辞藻，但其文字的准确性和力度却令人印象深刻。作者似乎秉持着一种“少即是多”的写作哲学，每一个词语的选择都像是经过了严密的逻辑推敲，力求表达的无歧义性和效率。这种简洁的力量，反而形成了一种独特的阅读韵律。读起来，你会感觉到思想的脉络非常清晰，没有冗余的修饰语来干扰你对核心论点的捕捉。这使得阅读过程变得高效而专注，你不是在跟作者‘聊天’，而是在与‘真理’进行一场严谨的思辨对话。对于那些习惯了快餐式阅读的人来说，或许会觉得略显“干燥”，但对于真正渴望提升思维清晰度的人来说，这种纯粹的、去芜存菁的表达方式，无疑是最佳的养料，它迫使你的大脑也以同样的精准度去处理信息。
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