本書首先介紹瞭天纔的能力來自於早期教育，接著介紹瞭纔能是實現完美人生的能力、如何對孩子實施教育、性格造就能力等內容。假如我們拋棄如此僵化的教育方法，采用一種充滿人情味與生命力的方法，這就好比農民知道改變土壤，把鹽堿地改良為肥沃的土地，那麼所有的孩子都能成為棟梁之纔。不管能否成為偉人，也不管孩子所齣生的階層、血統、皮膚的顔色如何，為瞭最大的發揮自身的潛能，所有孩子都有權接受同情，激勵、幫助。“我們大
具體描述
讀後感
如果这是你看的第一本早教的书，你会“力荐”，如果这是你看的第二本早教的书，你会“推荐”，如果这是你看的第三本早教的书，你估计只会感觉“还行”了。 碰巧这是我的第三本，所以“三星”。整个书没什么独特的观点，体例也很一般，排版和印刷实在不敢恭维。京华出版社我从来...
評分这本书，在是在听杜曼的李老师讲座介绍的，就到图书馆借来看，这是我比较喜欢的早教书之一·就是印刷差了点。 任何孩子都可以成才，只要有适合的方法 对孩子的艺术教育，越早越好，至少也要给她营造一个艺术的环境。 我没有想过把孩子培养成所谓神童，毕竟她也不是，但...
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用戶評價
真正注重孩子天性的一本書
评分真正注重孩子天性的一本書
评分日本人教育方麵真的厲害 雖然不喜歡他們對待中國、中國人的種種 但是有瞭他們的種種不屑，纔會讓我們不斷努力吧，否則以現在全世界都把中國捧的情況下，恐怕我們飄上天瞭
评分真正注重孩子天性的一本書
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