基础英语 2

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出版者:华东师范大学出版社
作者:
出品人:
页数:261
译者:
出版时间:1998-04
价格:5.80元
装帧:平装
isbn号码:9787561705896
丛书系列:
图书标签:
  • 考试
  • 英语学习
  • 基础英语
  • 英语教材
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具体描述

作者简介

目录信息

CONTENTS
Unit 1
TEXT ILoveMyJob By Bertha Hqynes
WORD STUDY get; move; extend; grow
EXERCISES
Uint 2
TEXT Mistaken Identity (adapted).. .By Mark Twain
WORD STUDY pack; bother; cxpect; turn; happen
EXERCISES
Unit 3
TEXT Insects
WORD STUDY lay; protect; spread; bring
EXERCISES
Unit 4
TEXT The Last Leaf (1) By 0 Henry
WORD STUDY lie; fall; kecp; enjoy
EXERCISES
Unit 5
TEXT The Last Leaf (2) By 0. Henry
WORD STUDY consider; put; raise; promise
EXERCISES
Unit 6
TEXT An Irish Wedding
WORD STUDY take; clear; meet; worry
EXERCISES
Unit 7
TEXT The Interview
WORD STUDY remind;reckon; describe; manage
EXERCISES
Unit 8
TEXT Lasers
WORD STUDY carry; send; serve; produce
EXERCISES
Unit 9
TEXT The Voices of Time
WORD STUDY require; occur; press; concern
EXERCISES
Unit 10
TEXT Post Haste By Colin Howard
WORD STUDY miss; hurry; look; gather
EXERCISES
Unit 11
TEXT The Education of Benjamin Frankin
WORD STUDY choose; propose; favor; observe
EXERGISES
Unit 12
TEXT Welfare Factory: A Two-Way Success
WORD STUDY find; hold; cost; run
EXERCISES
Unit 13
TEXT A Case of Suspicion By Ed Wallace
WORD STUDY complain; feel; rcach
EXERCISES
Unit 14
TEXT Modern Examinations
WOkD STUDY resemble; arise; recognize; reduce
EXERCISES
Unit 15
TEXT Buzzing Dcath By Anthony Hastings
WORD STUDT disturb; annoy; rid; accompany
EXERCISES
Unit 16
TEXT On Buying Books
WORD STUDY prove; escape; approach; follow;
attract
EXERCISES
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我在学习过程中发现,这本书在语法点的拆解上展现出了一种非常细腻的耐心。很多英语学习者都头疼的时态、虚拟语气等难点,它并没有简单地罗列规则,而是采用了“先举例,再归纳,后对比”的教学路径。比如讲解现在完成时与一般过去时的区别时,它会并列展示两组情境相似但时态不同的对话,让学习者自己去感受时间轴上的细微差别,然后再给出清晰的总结图表。这种引导式的学习过程,极大地减少了死记硬背的痛苦,反而让人有一种“自己摸索出来”的成就感。不过,对于那些已经有一定基础,希望快速回顾或跳跃式学习的读者来说,这种细致的铺垫可能会显得略微冗长,他们可能需要频繁地使用书签来标记已掌握的部分。但对于我这种需要步步为营的初学者而言,这种“保姆式”的讲解简直是福音,它确保了我对每一个基础结构都能建立起稳固的认知。

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这本《基础英语 2》的装帧设计相当朴实,封面设计以简洁的线条勾勒出书名和作者信息,整体色调偏向沉稳的深蓝与米白,给人一种专业、严肃的学习资料感。翻开内页,纸张的质地触感不错,虽然不是那种高档的铜版纸,但厚度适中,墨水不易洇开,长时间阅读下来眼睛的疲劳感控制得比较好。排版上,我个人觉得还是下了功夫的,生词和例句的间距处理得当,尤其是一些语法点的讲解部分,使用了不同字体的加粗和斜体来区分重点,使得那些复杂的核心概念在视觉上得到了很好的强调。不过,有一点小小的遗憾,就是书中附带的光盘(如果存在的话,我是在电子版中看到的配套音频)的音质偶尔会出现轻微的失真,尤其是在播放语速较快的美式发音时,某些辅音的清晰度略有下降,这对于初学者来说可能需要多听几遍才能准确捕捉。总体而言,作为一本系统性的入门教材,它在硬件和基础视觉呈现上是合格且令人放心的,看得出编者是希望把重点放在内容本身,而不是过度依赖花哨的视觉效果。

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这套教材的练习题设计,是真正体现其“基础”定位的地方。练习的难度曲线非常平滑,从最基础的填空、连线,到中级的句子改写、情景问答,再到最后的短文理解和仿写,难度是循序渐进的,几乎没有出现让人感觉“跳跃太大”的突兀环节。特别是它的听力练习部分,开始阶段的语速极其缓慢,发音清晰,甚至可以说有点夸张地慢,这给了初学者足够的反应时间去分辨元音和辅音,为后续适应正常语速打下了坚实的基础。虽然有读者可能会抱怨这种慢速听力不够真实,但对我这种听力基本为零的人来说,这种“刻意练习”是至关重要的过渡。唯一美中不足的是,配套的答案解析部分不够详尽,很多选择题和判断题只有标准答案,缺少对错误选项为何错误的解释,这在巩固理解时稍显不足,需要自己对照例句反复琢磨。

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这本书的语境设置和选材角度,简直是为我这种“应试型”学习者量身打造的,它没有过多地纠结于那些过于抽象或不切实际的文化背景介绍,而是直接切入日常交流最核心的场景。比如,关于点餐、问路、描述日常作息的那几单元,里面的对话往往非常实用,句型结构简洁明了,即便是刚接触英语不久的人也能迅速模仿并应用到实际交流中去。我特别欣赏它对“功能性语言”的强调,而不是单纯的词汇堆砌。每学完一个主题,都会有一个“Try It Out”的小练习模块,要求学习者根据给出的情境,用刚刚学到的句型组合一段话,这种即时反馈机制大大增强了学习的趣味性和迁移能力。当然,这种高度聚焦于实用性的编排,也意味着在深入探讨语言背后的文化细微差别时,篇幅相对有限,如果想提升到更高级的交际层面,可能需要辅以其他拓展材料,但作为打基础的“砖石”,它无疑是坚固且可靠的。

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从学习体验的角度来看,《基础英语 2》最大的价值在于它提供了一个清晰的学习“路线图”,让迷茫中的学习者知道下一步该做什么,该掌握什么。它有效地将庞杂的初级英语知识点切割成了易于消化的模块,每个模块都有明确的学习目标和阶段性产出物(比如完成一次模拟对话)。这种结构化的管理,极大地提升了我的学习效率和信心,因为每完成一章,我都能清晰地看到自己“又学会”了哪些具体的语言技能,而不是笼统地说“我学了英语”。这种成就感是持续学习的重要动力。然而,如果从更广阔的视野来看,这本书对口语的激活和输出的训练略显不足,大部分练习都集中在书面或理解层面。如果能在每课后增加一些即兴讨论的话题引导,或者更开放式的写作任务,相信能更好地促进知识向实际应用转化,真正做到学以致用,而不只是停留在“看得懂、写得来”的阶段。

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