作 者 介 绍
卢美秀 美国杜贝克大学护理行政硕士
现任台北医学院护理学系所教授暨副校长
台北医学院医务管理学系系主任
“教育部”大学评鉴委员
“考选部”医事人员检核委员会委员
“卫生署”台北医疗区域医疗网协调委员会委员
“卫生署”护理咨询委员会委员
中国台北护理学会理事暨编辑委员会审查委员
曾任台北医学院附设医院护理部主任
台北医学院护理学系系主任
中国台北护理学会常务理事、理事
台北市护理师护士公会常务理事、理事长
吴盈江 现任台北医学院兼任副教授
曾任台北医学院护理系主任
台北医学院附设医院护理部主任
妇婴、马偕护校暨淡江格致中学等护理教师
徐美玲 台北医学院医研所护理行政组硕士
现任台北医学院护理学系讲师
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这本书的装帧设计确实让人眼前一亮,封面采用了一种非常沉稳的深蓝色调,配上简洁有力的烫金字体,一看就知道是本正经、内容扎实的专业书籍。内页的纸张质感也很不错,印刷清晰度极高,即便是初学者也能轻松辨认那些复杂的解剖图谱和操作流程示意图。我特别喜欢它在章节编排上的用心,从基础的生命体征测量到无菌技术,再到伤口护理的初步认识,逻辑性强到让人觉得像是拿着一份精心绘制的专业导航图,每一步都指向下一个更深入的知识点。书中大量穿插的“临床小贴士”和“注意事项”板块,更是体现了编写者深厚的实践经验,它们不是那些干巴巴的理论条文,而是前辈们用血泪总结出来的精华,比如在描述如何进行有效的口腔护理时,它会提醒你注意患者的咽反射敏感度和体位调整的微妙之处,这些细节,是书本之外的知识,这本书却把它提炼出来了。阅读过程中,我常常能感受到那种严谨的学术氛围,仿佛坐在资深教授的课堂里听课,每一个术语的解释都精确到位,让人学得踏实,心里有底。
评分这本书的行文风格简直就是一场流畅的智力马拉松,它没有那种令人昏昏欲睡的教科书腔调,相反,作者的叙事方式充满了画面感和代入感,读起来一点也不觉得枯燥。尤其是在描述一些需要高度集中注意力的操作环节时,比如如何准确地判断脉搏的强弱和节律,作者采用了非常生动的比喻和详尽的步骤分解,让原本抽象的技能操作具象化了。我感觉自己就像是站在手术室的边缘,透过文字的窗户观察资深护士的一举一动,那种沉着和专业瞬间就能感染到阅读者。更值得称赞的是,它没有停留在“是什么”的层面,而是深入探讨了“为什么”——为什么这个步骤必须如此进行,背后的生理学和病理学原理是什么。这种深挖根源的做法,极大地提升了读者的理解深度,让人不仅仅是学会“做”,更是理解了“做”的意义所在,这对于培养独立思考的医疗工作者至关重要。
评分作为一名刚踏入护理领域的新人,我手里已经积累了好几本教材,但坦率地说,很多书读完后总觉得缺了点“人情味”。这本书在这方面做得非常出色,它在传授技术规范的同时,巧妙地融入了人文关怀的理念。比如,在介绍如何与术后焦虑的患者沟通时,它不仅仅给出了标准的问答模板,更强调了非语言沟通的重要性——眼神的接触、语气的平稳,以及适当的身体安抚。这种细腻的观察和指导,让冰冷的技术操作有了温度。它提醒我们,护理的对象是活生生的人,他们带着恐惧、疼痛和对未知的担忧,而我们的专业不仅仅是修补身体的创伤,更是抚慰心灵的创伤。这种以人为本的视角,贯穿了全书的始终,使得这本书更像是一本职业道德的指南针,指引我们走向更具同理心的护理实践,这在我看来,是任何一本技术手册都无法替代的宝贵财富。
评分这本书的结构组织给我留下了最深刻的印象,它成功地在“广度”和“深度”之间找到了一个近乎完美的平衡点,完全配得上“导论”这个名字的份量。它没有试图面面俱到地涵盖所有罕见病症,而是聚焦于临床中最核心、最基础的护理场景和技能矩阵。每一章的开头都清晰地标明了本章的学习目标,读完后,读者可以很清楚地自我检验是否掌握了这些关键点。更妙的是,它在基础知识讲授完毕后,会紧接着设置“案例分析”模块,这些案例的设置非常贴近现实,常常是几种不同的护理需求叠加在一起的复杂情况。这种结构设计迫使读者必须综合运用前面学到的所有知识,进行诊断性思考和决策排序,极大地锻炼了临床思维的连贯性和敏捷性。它不是知识的简单堆砌,而是知识体系的构建过程,读完之后,我感觉自己不是被动地接收信息,而是主动地建立起了一套完整而实用的护理知识框架。
评分这本书的排版和图文结合达到了一个极高的水准,这对于理解复杂的医学概念来说简直是雪中送炭。我必须强调,那些插图绝非随便填充的装饰品,它们是经过精心设计的教学工具。以消化系统护理为例,传统教材的图往往是扁平化的器官结构图,而这本书的图示则大量使用了三维透视和流程图,清晰地展示了护理干预点在整个生理过程中的作用位置和时机。比如,当讲解鼻饲管的置入流程时,它不仅有图示,还有关键步骤的放大细节图,甚至连管道弯曲的角度都有明确的参考值。这种可视化教学的强大效力,大大缩短了知识的吸收周期。我发现自己阅读其他书籍时需要反复琢磨的概念,在这本书里通过一张图、一个流程表就能立刻豁然开朗,这无疑是为学习效率按下了快进键,体现了出版方在教育资源投入上的大手笔。
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