该书图文并茂地介绍了700余种武汉大学校园内的植物,不仅基本摸清了珞珈山植物的“家底”,有利于教学、科研和科普教育,给人以美的视觉享受,同时也为来访、学习交流的人们提供了细细品味武汉大学校园文化的原料。
据悉,由于优越的自然地理环境,以及几代人的努力,武汉大学校园形成了丰富的植物群落、季相分明的植被景观。根据孙祥钟教授等老一辈植物学家上世纪70年代末的调查,校内有高等植物800多种,居于中国高校之前列;另外樱、桂、枫、梅四大家园以不同季节的植物命名也增添了武大校园文化的特色。丰富的校园植物中包含了几代人从国内外引种培育的宝贵财富,但这些珍贵的资源一直是“藏在深闺人未识”,该书则弥补了这一缺憾。
书中所有植物的彩色图片均为原创,历时五年采集和拍摄,这些植物也是武汉地区植物的代表。作者在描述植物特征时,采用通俗易懂的文字,特别指出可用于鉴别物种的特征,而不是流于植物志上的描述形式,堪称识别校园植物的 “活字典”。
现在想想,我的精神我的灵魂我的个人世界的成长都是发生在武大。所以每个武大学子,对于校园里面的一草一木都有着深厚的感情。 记得大二时,我们组织了登山小分队,也就是基本上每一个星期都会从各个角度攻克珞珈山,然后从凌波门出去,感受东湖的微风和据说很清澈的湖水。所以...
评分现在想想,我的精神我的灵魂我的个人世界的成长都是发生在武大。所以每个武大学子,对于校园里面的一草一木都有着深厚的感情。 记得大二时,我们组织了登山小分队,也就是基本上每一个星期都会从各个角度攻克珞珈山,然后从凌波门出去,感受东湖的微风和据说很清澈的湖水。所以...
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评分现在想想,我的精神我的灵魂我的个人世界的成长都是发生在武大。所以每个武大学子,对于校园里面的一草一木都有着深厚的感情。 记得大二时,我们组织了登山小分队,也就是基本上每一个星期都会从各个角度攻克珞珈山,然后从凌波门出去,感受东湖的微风和据说很清澈的湖水。所以...
初捧此书,便觉其厚重与精良。装帧设计上,那雅致的色彩搭配和精细的纸张触感,已然透露出编者对植物学的敬畏与热爱。内页的排版布局,疏密得当,让人在翻阅时倍感舒适,绝非那种堆砌图片了事的图册。我尤其欣赏它在细节处理上的用心,每一幅植物图像都仿佛经过了匠人的打磨,色彩的还原度极高,脉络纤毫毕现,即便是对植物学研究不甚深入的普通读者,也能从中感受到强烈的视觉冲击力与美感。这种对视觉体验的极致追求,使得它不仅仅是一本工具书,更像是一件可以陈列在书架上的艺术品。书中的图例选择似乎也颇具深意,既涵盖了常见物种,又不乏那些隐藏在深山幽谷中的珍稀佳卉,让人在欣赏之余,也生发出对自然界多样性的由衷赞叹。这种将科学的严谨性与艺术的感染力完美结合的出版理念,是现今许多植物图鉴所难以企及的。
评分从实操性的角度来看,这本书无疑是一本优秀的野外考察助手。首先,它非常注重野外环境下光线、角度对植物色彩的影响,因此选取的照片大多是在自然光下拍摄的,这对于实地辨认至关重要,避免了影棚灯光带来的色彩失真问题。其次,图谱中对植物高度、生长习性等关键生态指标的标注非常清晰,这对于需要快速定位和记录野外样本的研究人员来说,是极大的便利。我曾带过几次户外植物识别小组,以往的图册经常因为信息不全或图片角度单一而显得捉襟见肘,而这本图谱的覆盖面广,且信息密度高,几乎涵盖了野外工作中最常遇到的各种难题。它真正做到了“取之于野,用之于野”,而非仅仅停留在案头的理论展示,这才是科学图谱的价值所在。
评分这本书在装帧和印刷工艺上的考究,反映出一种对知识传承的郑重态度。铜版纸的选用保证了墨色在长期翻阅和保存中不易褪变,书脊的装订方式也十分坚固耐用,这对于需要经常携带、反复查阅的工具书而言,是极为重要的品质。翻开任何一页,你都能感受到纸张本身的克重和质感,它能承受住放大镜下的细致观察,也能抵御户外探险中轻微的湿气侵袭。这种对实体书品质的坚守,在数字化阅读日益盛行的今天,显得尤为珍贵。它告诉我们,有些知识的积累和传承,需要载体的物质性来加以固化和升华,这本书无疑做到了,它不仅是知识的载体,更是一件值得珍藏和代代相传的学术成果。
评分拿到这本书,我的第一反应是它在内容组织上的逻辑性之强,让人耳目一新。它似乎摒弃了传统图谱按科属排列的刻板模式,转而采用了一种更贴近生态环境或季节更迭的叙事方式,引导读者仿佛置身于特定的自然场景中去认识植物。这种叙事性的编排,极大地提升了阅读的沉浸感和趣味性。更为难得的是,配文的撰写角度极其精妙,它没有陷入冗长晦涩的专业术语泥潭,而是用一种充满生活气息和地方文化情怀的笔触来描绘每一种植物的习性、形态特征及其在当地人文历史中的地位。读起来,仿佛有一位博学的向导,正陪着你在山间漫步,娓娓道来每一片叶子背后的故事,而不是冰冷地罗列数据。这种温度感,使得这本书的知识性不再拒人千里之外,而是变得亲切可感,极大地拓宽了受众群体。
评分这本书的深度,远超出了我最初对一本“图谱”的期待。我原本以为它会聚焦于宏观的形态描述,但深入阅读后发现,其对植物微观结构的关注同样令人印象深刻。例如,在描述某一特定花卉时,它不仅呈现了盛放时的全貌,还细致地插绘了不同发育阶段的花药、柱头乃至叶脉的横切面特写,这些“内部结构”的展示,无疑为植物分类和系统发育的研究提供了极其宝贵的直观参考。这种对“细节之美”的挖掘,体现了编者团队扎实的专业功底和一丝不苟的科学态度。更值得称赞的是,图注部分简洁而精准,没有半点废话,直击要害,使得即便是那些极其相似的近缘种,通过图谱上的细微差异对比,也能被清晰地区分开来,这种对比教学的手法,极大地提高了学习效率和辨识准确性。
评分详细看过之后,重新标记,这本书的分类系统太老了,没有任何积极的指导意义,此外将很多园艺种标称为本地原生植物的做法误导性太强,此外小白菜、塌棵菜等蔬菜该合并就要合并,不该乱做单独种。
评分有时梦里会遇到,依然是,那厚厚的枯叶,那遒劲有力的根系紧紧的勒进石头路上,哲学系那几个字,山腰拐弯处那个门脸儿,还有我那个在武大校园里长大的女同学,……。(老喽!年轻真好,…)
评分精美!极其精美!虽然我骂过母校一百遍一千遍,但这座优美的大森林的霸主地位在国内高校是无可撼动的。非常感谢在那里的四年,日复一日的山路和新鲜空气,给了我一个再也找不回来的好身体。翻完此图谱的最大感受时,校园里吃的植物齐活了,主食(稻谷、小麦)、调料(葱、大蒜)、蔬菜、马铃薯、玉米……甚至还栽培了西瓜……童鞋们,赶紧行动起来吧,自己动手,丰衣足食!
评分实用鉴别手册,配合pdf版查找更为便捷。
评分非常赞!!