名师帮你评作文.小学

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出版者:文汇出版社
作者:吴立岗
出品人:
页数:314
译者:
出版时间:2000-01
价格:13.00
装帧:平装
isbn号码:9787805317250
丛书系列:
图书标签:
  • 作文辅导
  • 小学语文
  • 写作技巧
  • 名师指导
  • 作文批改
  • 提分
  • 学习参考
  • 教材
  • 教辅
  • 小学
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具体描述

小学生主要学写记叙文,也应兼学其他各种简单的实用文体。他们的作文能力可以分为许多种,但概括起来是两种:产生文章思想内容的能力和表达文章思想内容的能力。前者包括选题、审题、产生材料、选择材料等具体能力,后者包括安排文章结构、选词、造句等具体能力。在这两种能力中前者是写好作文关键所在,它的心理机制是将鲜明的表象和准确、生动的语言结合起来,以及正确地运用归纳推理和演绎推理。因此,在小学作文训练中要根据儿

作者简介

吴立岗,1941年生,江苏宜兴人,1964年

毕业于华东师范大学教育系学校教育专业,现

为上海师范大学研究员、课程与教学论专业硕

士导师。教育科学学院副院长,兼任教育科学

研究所所长,《外国中小学教育》杂志主编,

1996年起担任上海市教育学会副秘书长,1998

年起担任全国小学语文教学研究会副理事长。

主要论著有《小学作文素描教学》、《吴立岗作

文教学研究文集》、《小学作文教学论》、《教学

的原理、模式和活动》、《中小学作文训练序列

方法浅析》、《小学作文训练起步的几个问题》、

《用活动心理学原理指导小学作文教学改革》。

吴立岗主要研究语文学科教学论,多年来坚持

“古为今用”,“洋为中用”和多学科综合研究方

向,以活动心理学为基础,运用现代系统方法

构建语文学科教学论的框架,在国内第一个提

出语文教学要研究学生在各个年龄阶段的主导

活动,应根据语言交际功能发展的年龄特点和

心理特征组织中小学语文教学体系。主持的科

研项目多次获奖。

目录信息

目录
记人篇
自我写照
〔名师简介〕
特级教师李静艳
〔名师寄语〕
抓住特征写人物
〔名师点评〕
这就是我
向你介绍我
12岁的我

我叫响了真名
我们兄弟俩的名字
眼中父母
〔名师简介〕
特级教师乐连珠
〔名师寄语〕
让人物的行动说话
〔名师点评〕
爸爸在我心中
同学们眼中的爸爸
爸爸太有趣了
做警察女儿的苦恼
爸爸的胡子
我那下岗的妈妈
我最喜欢的一个人
妈妈的“谎言”
我最好不是妈妈的女儿
我的妈妈
伟大的母爱
妈妈额头上的那道皱纹
织毛衣时的妈妈
师生深情
〔名师简介〕
优秀教师盛子明
〔名师寄语〕
写出人物的个性特点
〔名师点评〕
“怪”老师
老师,我想你
老师,您辛苦了
“凶”老师
我的“老师”
同桌
她真行
“傻大姐”姜青
弹古筝的小姑娘
亲朋好友
〔名师简介〕
优秀教师卢明兴
〔名师寄语〕
把文章写得具体些
〔名师点评〕
奶奶,您辛苦了
姥姥的“唠叨”
我的外婆
我的叔叔
小乖豆
我的一家
说说我家里人的属相
花草情
写景篇
自然景色
〔名师简介〕
特级教师缪笑竹
[名师寄语]
肉眼观察 心眼感悟
〔名师点评〕
季节的色彩

夏天
找秋天
我爱秋天的田野
冬日的早操

秋雨沙沙
我爱你,家乡的雪
玉雪纷飞

今夜星光灿烂
观海潮
校园公园
〔名师简介〕
特级教师薄俊生
〔名师寄语〕
观察生活
〔名师点评〕
泮池
秋天的校园
校园里的冬青树
美丽的师大校园
美丽的花坛
上海动物园一夜营
春游野生动物园
人工湖畔
美丽的紫竹院公园
周游世界只一天
观闸北公园恐龙展
春城海鸥奇观
小旅行家
〔名师简介〕
特级教师万永富
〔名师寄语〕
眼中有景 心中生情
〔名师点评〕
我是小小旅行家
登长城,当“好汉”
三峡游
泉城的明珠――大明湖
我爱淀山湖
祖国新貌
〔名师简介〕
特级教师鲁慧茹
〔名师寄语〕
从愉快开始
〔名师点评〕
不夜的申城
我爱画“浦东新貌”
我登上了金茂大厦
上海大剧院参观记
杨浦大桥参观记
参观西昌卫星发射中心
参观孙桥现代农业开发区
温州电信大楼
状物篇
生活物品
〔名师简介〕
特级教师徐根荣
〔名师寄语〕
有感情 有生命
〔名师点评〕
我的笔筒
“甜蜜屋”削笔机
砚台
我爱小闹钟
奶奶的缝纫机
镜子
一台旧电扇
蒲扇电扇空调
从不倒翁想到的
红桶
我爱塔

竹筒饭
生物广角
[名师简介]
特级教师吴爱光
〔名师寄语〕
写自己感受深的材料
〔名师点评〕
赞菊
我爱葡萄
椰子・海螺
松树赞
我爱腊梅花
垂柳
两只小鸡
小乌龟
小蜗牛
心爱的小黄鸭

叙事篇
我爱我家
〔名师简介〕
特级教师萧桂林
〔名师寄语〕
怎样才能写好叙事的记叙文
〔名师点评〕
脱离“绳索”的“大猴”和“小猴”
爷爷也追星
奶奶的婚事
“抢”奶奶
我为外婆洗头发
减肥风波
我教妈妈学电脑
我帮妈妈擦车子
一件没有织完的毛衣
今天我当家
星期天我当家
当了一天小保姆
学炒菜
我家的星期天
学习生活
〔名师简介〕
优秀教师张平南
〔名师寄语〕
写好作文要多管齐下
〔名师点评〕
星期天的学习生活
秘密武器
班主任不在的时候
真假100分
难忘的教训
泡茶
一滴钢笔水
美好的回忆
说说心里话
传呼机又响了起来
学英语ABC
还我一片蓝天
记一件事
〔名师简介〕
特级教师贾志敏
〔名师寄语〕
学习作文就是学习做人
〔名师点评〕
一千零一元
一件感动我的事
一件令人难以忘怀的事
记成长中的一件事
告诉你一件新鲜事
印象最深的一件事
我最糟糕的一件事
日记书信篇
日记起步
〔名师简介〕
优秀教师卢大中
〔名师寄语〕
写日记是练习写作的好办法
〔名师点评〕
捐款
第一次挂钥匙
我12岁了
第一次学游泳
老师,妈妈
书信往来
〔名师简介〕
优秀教师张成新
〔名师寄语〕
写信要亲切自然
〔名师点评〕
给台湾外婆的一封信
给香港小朋友的一封信
给姨妈的信
感想想像篇
读观后感
〔名师简介〕
优秀教师陆襄
〔名师寄语〕
多读多写多感悟
〔名师点评〕
我最喜欢的一本书
我喜欢的一句话
读《学步》有感
无私的奉献
谈判桌上看今昔
蜡烛精神永存
畅想明天
〔名师简介〕
优秀教师程逸汝
〔名师寄语〕
智慧+快乐=好作文
〔名师点评〕
环保局长
21世纪,我来了
我心目中的21世纪中国
我心目中21世纪的浦东
梦游“电脑城”
我想当一名“国脚”
假如我是春风
假如我是太空人
明天,假如我是“克隆”专家
梦的启迪
我的愿望
我的理想
我梦想当老师
假如妈妈有八只手
梦想成真
假如我是老师
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我最近读完了一本关于城市历史变迁的精装画册,那本书简直是一场视觉的盛宴。它没有采用那种枯燥的编年史叙述方式,而是通过大量的历史照片和精美的手绘地图,将城市从泥泞的乡村小路蜕变为摩天大楼林立的现代都市的整个过程,生动地呈现在我们眼前。作者似乎对每一块砖、每一条街道都有深厚的感情,他不仅仅记录了建筑风格的变化,更深入挖掘了那些隐藏在宏伟变革背后的市民生活细节。比如,有一页专门对比了五十年前的菜市场和现在的精品超市,那种人情味的流失与效率的提升之间的微妙张力,读来令人感慨万千。画册的色彩处理极其高明,历史照片的泛黄与现代照片的饱和形成了鲜明的对比,这种跨越时空的对话感,极大地增强了阅读的沉浸性。我感觉自己仿佛搭上了一台时光机器,亲眼见证了那些被时间遗忘的场景,心灵受到了极大的触动,对脚下这片土地的理解也变得更加立体和深刻了。

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这本书的封面设计得非常简洁明快,配色清新,让人一眼就能感受到它蕴含的活力与希望。拿到手里的时候,首先映入眼帘的是那流畅的字体和清晰的排版,那种用心打磨过的质感,让人觉得作者对自己的作品非常负责。我尤其欣赏封面上那几处巧妙的留白,它们不仅平衡了视觉重心,更像是在邀请读者进入一个宁静而专注的阅读空间,与书名所暗示的“评点”主题形成了有趣的对比——评点往往意味着指正和纠错,但这个封面却散发着一种温和的引导气息。书的装帧结实,拿在手里很有分量,但又不至于笨重,即便是小读者长时间阅读也不会感到疲惫。内页的纸张选择也非常考究,触感温润,墨迹清晰不反光,这对保护视力无疑是有帮助的。总而言之,从物理层面上来说,这是一本让人愿意珍藏和反复翻阅的佳作,它的外在品质已经为接下来的阅读体验定下了一个高雅而令人期待的基调。这种对细节的关注,往往预示着内容本身也经得起推敲。

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要说最近读过最让我“烧脑”的一本书,那非一本关于量子物理基础的科普读物莫属了。这本书的作者显然是一位极其高明的沟通者,他面对的是一个对抽象概念几乎零基础的普通读者,却能将波粒二象性、不确定性原理等深奥的理论,用一系列巧妙的比喻和生活化的场景串联起来。我记得有一章讲到“量子纠缠”时,他引入了一个想象中的“魔法硬币”,无论这对硬币相隔多远,抛出一个是正面,另一个瞬间必然是反面,这个比喻让我这个物理门外汉第一次真正‘看到’了那个概念的奇异之处。不过,即便是如此精妙的阐述,阅读过程依旧充满挑战,我常常需要停下来,合上书本,在脑海中反复推演作者构建的逻辑链条,有时甚至需要借助其他资料来辅助理解。这种费力的阅读体验,带来的成就感也是无与伦比的——它证明了人类心智在面对宇宙终极奥秘时所能达到的探索深度。

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我上个月在通勤路上啃完了一本推理小说,那本书的叙事节奏简直是教科书级别的示范。作者非常懂得如何控制信息的释放速度,从第一章开始,那种突如其来的命案现场描绘就立刻抓住了我的注意力,随后的章节里,每一个新角色的登场、每一条看似无关紧要的线索,都像精准切割的碎片,被巧妙地放置在时间轴上。最妙的是,每一次当我觉得自己似乎已经推断出凶手身份时,作者总能在关键时刻抛出一个全新的、颠覆性的证据,把我的判断彻底推翻,这种反复的拉扯感,让人欲罢不能。我甚至因为太专注于分析书中人物的微表情和动机,差点坐过了站。这本书的魅力不在于最后的真相有多么出乎意料,而在于整个“狩猎”过程的设计——它充分尊重了读者的智商,将一场智力上的博弈演绎得淋漓尽致,读完后合上书的那一刻,感觉自己也完成了一次高强度的思维训练。

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最近翻阅了一本侧重于地方风俗志的古籍整理本,它给我带来了一种穿越时空般的震撼。这本书并非官方的史书,而是收录了大量清末民初地方志、民间戏曲脚本以及文人笔记的摘录,内容驳杂,却真实得令人心惊。比如,其中详细记录了某地祭祀活动中使用的祭品名称、仪式的具体流程,甚至还有当时商贩兜售各种小吃的叫卖词,这些细枝末节,远比宏大的政治事件更能勾勒出一个时代的鲜活面貌。阅读时,我仿佛能闻到空气中弥漫的香火味和市井的喧嚣声。这本书的价值在于它保存了大量“失语者”的声音,那些未被主流历史记录的普通人的喜怒哀乐、迷信与智慧,都通过这些零散的文字得以留存。它让我深刻体会到,历史并非只有帝王将相,更多的是阡陌间柴米油盐的延续,那种朴素而强大的生命力,才是支撑起一个文明最坚实的基础。

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