本册教材由简到繁、由浅入深从几何形体较明显的家用电器到组合形体的的汽车，大楼，逐步到花卉、人物的临摹与写生。
教学中涉及到透视现象，则只要求学生粗知这种透视现象的名称。
绘画以线描形式造形，用长短、弯曲、方圆、疏密等不同变化的线来表现描绘对象的形体、结构。要求学生逐步做到：线条肯定、流畅，形体明确，画面简洁。
课内教学以临摹与写生并举，引导学生学习临摹前人的优秀作品和传统绘画方法。在临摹的基础上学习写生。
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四年级吧？ 这幅看的多，临摹的少，里面记得那些建筑很让我痴迷。那个时候。
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