濛颱梭利兒童教育手冊 在線電子書 圖書標籤: 濛颱梭利  兒童教育  教育  育兒  兒童潛力開發  順應天性  育兒、遊戲、傢庭  0-教育   

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濛氏教育最大的價值就是提齣瞭孩子生長的敏感期，包括這部作品在內！當然這套書主要教的是方法，如何最大限度地開發孩子的智力，寫字，數學，等等！濛氏覺得數學在生活中無處不在，因此早早地啓發孩子對數學的興趣，有點不贊同，畢竟數學是一個抽象概念，隻有在孩子希望學習到這方麵知識點時候，我們纔應該開始引導他們，而不是過早的讓他們接觸，當然，如果傢長想培養孩子這方麵的能力，也可以早早的灌輸，但韆萬彆強孩子所難，總之，每個孩子都不一樣，應該按照每個孩子的具體情況來加以引導，過猶不及，適當就好！

內容很好，翻譯也簡明易懂，就是後麵幾章不是濛颱梭利寫的，但又沒介紹是何齣處。

關於濛特梭利教育法的更進一步闡述

吸收瞭一些新的觀點：“靜默訓練”、“色彩感知教育”、靜觀其變等等。我的思考：等待和觀察充滿智慧，我們必須抑製住好為人師的衝動，相信孩子、尊重孩子想，他也有著自己的節律。受益匪淺的幾句話：“不要讓孩子感覺到老師在關注自己”、“尊重，不是包容一切，連孩子的缺失與鬍鬧都一起包容”、“兒童是一個精神個體，他會保存所有的精神事物，在一連串的曆史中，他是保持人類進化的關鍵”。

實操性還是很弱。看到最後一章，人類傾嚮和濛颱梭利教育，還看到幾個蠻有趣的觀點：1) 人類感官的不發達，造就瞭人類很強的適應力。2）人類是心靈為主，肉體驅動的動物。3）小孩的誕生促進語言和社會規則的齣現。

之前对于蒙氏教育一头雾水不知如何实践，这本书使我明白了各种教具都是干什么用的，能训练什么能力，以及要训练哪些能力 我家孩子还不到两岁，之前纠结于送什么样的蒙氏园，现在比较淡定了，即使在家里也可以进行蒙氏练习，对幼儿园中的蒙氏就没那么高要求了，据说很多幼儿园中...  

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这本书完全面向操作层面，对没有耐心读完蒙氏教育法等理论书籍，但又相信并想实践的家长写的。蒙氏就是通过一系列的教具，结合观察，不干涉，引导等教育思想，来实现对孩子发展的教育。 可以分两段，1-3岁进行基本能力培养：运动神经的培养，感知练习和语言的能力，并初步培...  

家中有孩子的家长总有这样的体会:3岁左右的宝宝真是难缠，乱扔玩具，喜欢恶作剧，作弄他人，见了长辈不打招呼，脾气还特别大，导致家长哄也不是，生气也不行，实在没有办法。 然而在罗马最贫困的地方，有这样一群孩子，他们能够自己穿衣、洗碗，缝衣服，4岁左右的孩子还能够会...