《群書治要360》將《群書治要》的嘉言整理為六個大綱：君道、臣術、貴德、為政、敬慎、明辨，每個大綱中，又歸納瞭若乾條目，對現代人的德行、修養、工作、學習、生活等都有著寶貴的指導和藉鑒。唐朝貞觀初年，唐太宗李世民曾令諫官魏徵及虞世南等，整理曆代帝王治國資政史料，擷取六經、四史、諸子百傢中有關修身、齊傢、治國、平天下之精要，匯編成書。上始五帝，下迄晉代，自一萬四韆多部、八萬九韆多捲古籍中，“采摭群書，剪截淫放”，於貞觀五年（631年）編輯成書，計六十五部約五十餘萬言，取名為《群書治要》，“治要”，即治國必須遵循的綱要、理論與方法。《群書治要360》不僅是魏徵嚮唐太宗進諫的重要理論依據，也是唐太宗開創“貞觀之治”的思想源泉和施政參考。
具體描述
讀後感
这本书感觉是值得通读一遍的。目的在于查漏补缺。它是一些章节片段摘抄，把修齐治平相关的东西独立抽出来了。 书中编者说，在十年之内，每年会推出一本，每一本有360句话。我在书店确实已经看到有很多本出来了。 这本书好在通篇经典，可诵读。缺点是通篇经典，不给人留一点空...
評分201955《群书治要360》：李世民当了皇帝之后，深觉自己文化科水平不行，而自己看书学习又太慢，于是魏征等一伙人就把古圣先贤的数万卷书浓缩起来编了一本《群书治要》，唐太宗大喜！ 这本书是抽取了《群书治要》里面的360小段，逐一注释解读，可以说是《群书治要》之治要。 1. ...
評分这本书感觉是值得通读一遍的。目的在于查漏补缺。它是一些章节片段摘抄，把修齐治平相关的东西独立抽出来了。 书中编者说，在十年之内，每年会推出一本，每一本有360句话。我在书店确实已经看到有很多本出来了。 这本书好在通篇经典，可诵读。缺点是通篇经典，不给人留一点空...
評分一个短短的序言在三个时间段里读，读出了不同的滋味。 第一次是二零一六年十月，一览而过，又匆匆搁下。 第二次是二零一八年一月，算是有礼有节，有标注，大约晓得是怎么回事，来龙去脉。 第三次是现在的六月，读到了‘真正认识’，‘断疑启信’，‘诚敬’。 第一次读，深读过...
評分‘微渐’，事物的苗头或征兆。 ‘有时’，到了一定的时候。 小时候下五子棋，学了一个技巧，就很喜欢用技巧一开始就围追堵截，因为一个疏忽就输掉了。堵的有时也会觉道下的很没意思。 没有那种时时刻刻能围追堵截到处处完美的时候，因为你讲人未必愿意听得进去，而自己也会觉得...
用戶評價
學習瞭
评分今天早上朗讀瞭大約30分鍾，這種書適閤誦讀。缺點就是中間沒有任何過渡，每一句話都很好，會有點審美疲勞。
评分今天早上朗讀瞭大約30分鍾，這種書適閤誦讀。缺點就是中間沒有任何過渡，每一句話都很好，會有點審美疲勞。
评分基本上可以看作皇帝的一本讀者文摘。皇帝忙於政務，沒有時間讀書，於是臣下為其編讀本，比如司馬光編資治通鑒，毛姆《人生的枷鎖》中提到的羅馬皇帝，還有現在各種黨校編的乾部讀本。這本書唐太宗應該還是看過的，比如書裏提到的水能載舟（孔子傢語）、三麵鏡子（申鑒）後來都成瞭他的名言。原書是以所摘錄的書為單位編輯，這本摘要的摘要則按內容分門彆類，更像是後來的類書體例。書名《群書治要》，還是以資治為目的，很多內容對普通讀者來說意義不大，對領導者可能有點參考作用，但因為都類似名人雋語似的體例，實際上問題也不可能講透，人名本身不是論證，所以也不必過於誇大這本書的價值，儒傢推崇賢者治國，多數內容還是講修身的，修齊治平的路子。此外這本書是唐初編定，到宋初失傳，以後又從日本傳迴來，保存瞭一些後來失傳的書籍內容
评分買瞭好幾年瞭，近期纔拿齣來每天早上看一點，陸續讀完瞭。立德、行善，做人的根本。
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