具体描述
《儿童心理教育系列》，为文化友好年送上一份厚礼，可庆可贺。这套系列丛书共八本，它们是《母爱促进身心健康》，《如何开发孩子的能力》。《管教孩子的技巧》，《使孩子聪明的心理战术》，《培养孩子学习兴趣方法谈》，《学习指导法》，《孩子的心理规律》，《责备孩子的方略》。
作者简介
目录信息
目录
第一章 增强“思考能力”的心理规律
――这样做孩子的头脑就会越
来越聪明
第一节 通过游戏增强孩子的“思考
能力”
第二节 给孩子自我思考的机会 培
养其“思考能力”
第二章 培养“学习积极性”的心理规
律
――这样做孩子自己就会愿意
去学习
第一节 让孩子有“成功的体验”培
养其“学习积极性”
第二节 设法改变孩子的情绪 培养其
“学习积极性”
第三章 培养“自信心”的心理规律
――这样做孩子的能力就会不断
增强
第一节 将孩子作为一个成熟的人
来看待，增强其“自信心’
第二节 培养孩子的自主性 增强
其“自信心”
第四章 消除“不满”的心理规律
――这样做孩子就会听父母的
话
第一节 用不引起孩子反抗情绪
的话，消除其“不满”
第二节 重新看待孩子的短处和
长处 消除其“不满”
· · · · · · (收起)
第一章 增强“思考能力”的心理规律
――这样做孩子的头脑就会越
来越聪明
第一节 通过游戏增强孩子的“思考
能力”
第二节 给孩子自我思考的机会 培
养其“思考能力”
第二章 培养“学习积极性”的心理规
律
――这样做孩子自己就会愿意
去学习
第一节 让孩子有“成功的体验”培
养其“学习积极性”
第二节 设法改变孩子的情绪 培养其
“学习积极性”
第三章 培养“自信心”的心理规律
――这样做孩子的能力就会不断
增强
第一节 将孩子作为一个成熟的人
来看待，增强其“自信心’
第二节 培养孩子的自主性 增强
其“自信心”
第四章 消除“不满”的心理规律
――这样做孩子就会听父母的
话
第一节 用不引起孩子反抗情绪
的话，消除其“不满”
第二节 重新看待孩子的短处和
长处 消除其“不满”
· · · · · · (收起)
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